简介：

简介：在城镇化背景下的人口流动过程中,举家迁移已呈上升趋势.外出务工者中女性比例增多、城市流动儿童即随迁子女数量快速增长,流动妇女随迁子女的家庭教育问题成为一个值得关注的社会问题.基于福建省流动妇女生存现状的实证调查,描述流动妇女随迁子女家庭教育的现状,认为流动妇女随迁子女家庭教育面临着文化程度偏低而无力辅导子女、缺少时间和精力辅导子女、缺乏心理教育等问题,并从加强对流动妇女的培训、提髙流动妇女的薪资待遇、统筹城乡经济的协调发展、加强和促进流动妇女的能力建设等方面提出解决对策.

简介：摘要城市化是人类社会演变到高级阶段的必然表现。以城市为载体，在空间上有利于资源优化配置、在经济上有利于改革红利共享、在发展上提供了更为广阔的空间，特别是城市提供了更为完善的社会服务，医疗、金融、教育等方面的巨大吸引力，也是城市文化颠覆乡土文化的重要因素。作为“新市民”，如何进行子女家庭教育，已经成为当前中国社会广泛关注的问题，本文结合相关调查结果，就此展开研究，并提出一些合理对策。

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简介：摘要近年来，随着中国经济的不断发展，农村剩余劳动力开始大规模地向城市进行迁移，城市农民工家庭大量出现，农民工子女人数也随之不断增加。这就导致农民工子女的家庭教育问题成为了社会越来越关注的重要话题。一旦无法处理好这一问题，必然会影响到和谐社会的构建工作，甚至阻碍我国经济的持续健康发展。本文分析了农民工家庭教育缺失现状，并提出了改进农民工子女家庭教育的几点策略。

简介：农民工与子女之间出现的代际生活分离、家庭教育缺失和教育方法存在问题,再加上新的社会文化环境的影响,使得农民工子女教育问题更为复杂。笔者以为国家应加大发展中小城市,使农民工能够就近务工,以便于他们有精力照顾子女;企业应提升农民工自身素质,以便于他们能够有能力教育子女;社会工作者应进入他们的家庭进行帮扶。

简介：父母服刑对子女来说是一种逆境.家庭的变故使父母服刑的子女得不到良好的照顾和教育,尽管他们跟其他少年儿童一样享有生存权与发展权,应该得到社会的关爱.为了解福建省父母服刑子女的生活、发展及教育现状,本研究对福建省一些监狱中的服刑者及其子女进行了问卷调查与访谈,并在结果分析的基础上探讨如何发挥社会职能和教育作用,使缺失家庭的孩子得到行之有效的教育.

简介：摘要二胎政策的放宽，越来越多的家庭选择了生育二胎，也有不少家庭在二胎政策放宽前就有了两个或多个孩子，但在现实生活中，我们经常看到这样家庭格局中的长子经常会出现心理问题。本文尝试从表现、成因、辅导对策等方面阐述多子女家庭中长子异常心理的主要特征，希望在帮助多子女家庭中长子正确对待和处理家庭长子角色，健康、快乐成长上有一定的帮助。

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简介：摘要：“父母是子女的第一任教师。”家庭教育对于孩子的成长非常重要。近年来，随着我国的离婚率逐步提高，单亲父母数量增多，单亲家庭孩子的教育问题日益引起人们的重视，特别是小学低年段单亲子女的教育。如何调节小学低年段单亲孩子的心态，引导他们正确应对家庭的变化，促进其身心健康的发展，是目前全社会都在关注的问题。基于此，本文阐述了小学低年段单亲子女存在的家庭教育问题，并提出了相应的解决对策，以此供相关人士参考。

简介：【摘要】随着经济的发展，社会老龄化的问题凸显，国家三胎政策的全面开放，多子女家庭越来越多，随之而来的这些多子女在教育、心理方面的问题也显现出来，特别是多子女家庭中的第二个孩子，在家里的地位特殊，既没有老大那样受父母重视，也没有像最小的受父母疼爱，在父母眼中仿佛是“透明人”，但总是受姐弟的对比，他们也压力很大，总感觉受到冷落，久而久之，心理产生偏激，这样的孩子心理的疏导、教育就凸显重要了，引起所有人的重视。

简介：以四川省教师子女家庭为研究对象,通过问卷、访谈等方法获取研究数据,经分析资料得出教师子女的家庭教育在家长教育认知度、亲子陪伴和教育反思等方面有一定优势。同时,教师家长在职业倦怠、对隔代教育的认识、角色混乱等方面存在不足。针对其不足从家长、教师家庭、学校和社会等层面提出相关教育建议,帮助教师家长找到更加适合的家庭教育方式方法,以促进教师子女的更好发展。

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和城市化进程的推进，越来越多的农民工选择到城市打工，导致很多家庭选择将孩子留在农村，或者随父母一起到城市生活。然而，服务外来务工子女家庭的园所资源不足，幼儿教育和照顾问题成为关注焦点。幼儿园家园共育模式作为一种可行的解决方案，被广泛关注和研究。

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简介：问：我与老伴再婚时，各自都有儿女。她的儿子当时才6岁，之后由我抚养长大。现在我老了，我想要儿女们分担对我的赡养义务。请问：我有亲生子女．继子还对我负有赡养义务吗？答：我国《婚姻法》规定，继父或继母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用本法对父母和子女关系的有关规定。

简介：摘要：有健听子女家庭中的聋哑学生由于有了健全的兄弟姐妹，与健全人交往的机会增加，获得照顾的机会多，应该更容易适应社会，从而成为聋哑学生中的佼佼者。而事实却并非如此，如果处理不当，“有健听子女”这个有利条件也会成为导致聋生产生心理问题的因素。本文就健听子女家庭中聋生的一些偏差现象、存在的心理问题、产生的原因及家校协同制定援助方案来进行简单的论述。

简介：摘要：“父母是子女的第一任教师。”家庭教育对于孩子的成长非常重要。近年来，随着我国的离婚率逐步提高，单亲父母数量增多，单亲家庭孩子的教育问题日益引起人们的重视，特别是小学低年段单亲子女的教育。如何调节小学低年段单亲孩子的心态，引导他们正确应对家庭的变化，促进其身心健康的发展，是目前全社会都在关注的问题。基于此，本文阐述了小学低年段单亲子女存在的家庭教育问题，并提出了相应的解决对策，以此供相关人士参考。

简介：摘要：进城务工人员子女家庭教育情况中存在家长忙于生意不能顾及孩子的问题、家长学业水平较低不会教育孩子、简单粗暴教育孩子、不能关注孩子心理健康教育等问题。通过对不同年级家庭教育设计指导要点以及召开家长会、进行家访、一对一家校共育沟通、家庭教育讲座等方式，对进城务工人员子女家庭教育进行了有效的指导。通过有效干预，进城务工人员子女家庭更加注重孩子教育，开始和学校进行主动沟通，其教育孩子方法上也有进一步提升。研究也促进教师掌握到家校共育的有效方法，教育教学水平和管理水平有了较大程度的提升。

简介：家庭是构成社会的基本单位，是由夫妻关系和血缘关系结成的最小的社会生产和生活的共同体，也是人们赖以生存的最基本的社会生活单位，是人类社会发展到一定历史阶段出现的普遍的社会形式。