简介：摘要：目的 分析给予脊髓损伤患者自我效能训练联合激励式护理的应用效果。方法 研究对象为68例脊髓损伤患者，入院后采用随机双盲法，将其分为实验组（n=34）、对照组（n=34）两组，研究时间为2021年3月－2022年3月。对照组给予常规护理，实验组给予自我效能训练联合激励式护理，对比两组患者护理后的自主生活能力。结果 护理后，实验组患者的MBI和ADLs评分，较对照组相比明显呈现更高显示，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 给予脊髓损伤患者自我效能训练联合激励式护理，能够指导患者进行专业化的康复训练，提高患者的自我效能，改善患者的心理状态。

简介：摘要:目的:讨论激励式早期护理对经阴道分娩产妇母乳喂养率的影响。方法：选择我院2019年2月至2020年3月间收治的经阴道分娩产妇50例进行研究，依据随机数字分组法，将其分成观察组与对照组，每组25例患者，给予对照组患者行常规护理模式，观察组则进行激励式早期护理干预，对两组产妇的母乳喂养率进行比较。结果：对照组产妇的母乳喂养率为72.00%,低于观察组的92.00%，差异有统计学价值（P

简介：摘要：目的：研究激励式护理联合营养支持疗法对喉癌手术患者生命质量的影响。方法：选择我院2023年5月至2024年5月接收的喉癌手术患者100例，将其随机分成两组，每组各50例。对照组进行常规护理，观察组进行激励式护理联合营养支持疗法。对比两组患者的生命质量指标。结果：护理后，观察组患者的生命质量各项指标评估均高于对照组（P＜0.05）。结论：将激励式护理联合营养支持疗法应用于喉癌手术患者，可明显提高患者的生命质量，改善情绪，提高躯体功能和认知功能，值得临床推广。

简介：摘要:目的：分析EICU患者在机械通气撤机应用集束化激励式心理护理后一次性成功脱机拔管率产生的影响。方法：选取2020年01月至2020年12月期间我院EICU机械通气清醒患者92例，分为两组即：观察组和参照组，其中参照组患者（n=46）在机械通气撤机采用常规护理，而观察组患者（n=46）在机械通气撤机时采用集束化激励式心理护理，互比两组不同护理方式后的效果。结果：参照组一次拔管成功率71.74%，呼吸肌相关肺炎发生率13.04%；观察组一次拔管成功率95.65%，呼吸肌相关肺炎发生率2.17%，比较χ²=8.293,6.021，P

简介：【摘要】目的：探讨认知疗法联合激励式心理护理对带状疱疹后遗神经痛患者身心应激,疼痛程度及睡眠质量的影响研究。方法：选择2021年4月-2022年8月在我院接受诊治的共72例重带状疱疹后遗神经痛患者随机分为对照组和观察组，各36例。前者采用常规护理干预，后者采用认知疗法联合激励式心理护理干预。观察对比两组NRS评分、疼痛频率、SAS评分、SDS评分、睡眠质量。结果：观察组NRS评分、疼痛频率显著低于对照组（P＜0.05）。 观察组SAS评分、SDS评分、睡眠质量评分显著优于对照组（P＜0.05）。结论：带状疱疹后遗神经痛患者实施认知疗法联合激励式心理护理，可以有效减轻带状疱疹后遗神经痛的生理和心理压力，减轻疼痛，提高睡眠质量。

简介：【摘要】目的 ：研究为头颈肿瘤患者进行心理护理的过程中采用阶梯式护理模型（ SCM ）的应用效果。 方法： 选取我院所治疗的具有不良心理情绪的肿瘤患者 48 例作为研究对象，按入院顺序随机分为参照组和实验组各 24 例，参照组患者采用常规健康教育，实验组患者在常规健康教育的基础之上实施 4 步阶梯式心理护理模型。统计两组患者的焦虑评分（ SAS ）和抑郁评分（ SDS ）。 结果： 实验组患者的 SAS 和 SDS 评分显著低于参照组数据具有统计学价值， P<0.05 。结论 : 对于头颈肿瘤患者出现心理疾病以后，采取 SCM 可以有效的改善患者的焦虑和抑郁情绪，使患者的心理疾病得到康复。

简介：目的：评估焦点式心理护理在慢性肾功能衰竭护理中的应用效果。方法：选择我医院2021年1月至2022年1月期间就诊的78例慢性肾功能衰竭早中期患者，根据随机数字表法分为对照组与观察组，各39例，对照组接受常规对症治疗护理，观察组接受焦点式心理护理方案，比较两组的治疗效果。结果：观察组治疗总有效率高于对照组（P＜0.05）；两组护理后的SAS、SDS评分均明显低于护理前(P＜0.05)，且观察组护理后各心理量表评分均明显低于对照组(P＜0.05)；观察组血肌酐、尿素氮、碳酸氢均优于对照组（P＜0.05）。结论：对慢性肾功能衰竭患者采用焦点式心理护理干预，可缓解其心理压力，优化患者的生化指标，提高患者的日常生活能力。

简介：【摘要】目的：探讨协同式待产心理护理对初产妇产前心理状态及自然分娩的影响。方法：样本来自我院产科2022年1月~2022年11月期间住院生产的118名初产妇。根据住院尾号分为对照组（59例）和观察组（59例），对照组实施常规护理，观察组实施协同式待产心理护理，对比两组初产妇在产前的心理状态和对自然分娩的影响。结果：观察组的焦虑评分和自然分娩率，显著优于对照组，p

简介：

简介：摘要“学困生”依然是当今小学教育中客观存在的群体，这些孩子由于学习动机不足、学习能力薄弱、对学习缺乏兴趣和信心，从而使得他们的学业成绩明显低于一般水平的学生。如能在这些孩子刚开始感觉“学习困难”时就对其有所干预和指导，则对他们成长的意义更大。本文分别从提升自我效能感、提高学习能力和增强学习自信三个方面对“学困生”进行心理激励，促使其顺利转化。

简介：摘要很多小学生在学习中都存在困难，往往不能坚持学习。如何转化后进生是现代学校教育中相当重要的问题。作为德育工作者，特别是班主任如何转化后进生、对学生进行心理激励将是德育工作的重点。本文就后进生如何转化、如何进行心理激励做一个探讨。

简介：主要以心理契约理论为基础，分析论述了企业进行员工激励时面临的问题及可以采用的对策，从考核激励、培训管理和职业生涯管理等方面进行激励机制设计，希望为企业在员工激励的实践方面提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：每所学校，每个班级都有后进生，后进生又分为“学困生”，“品差生”，“双差生”。教学中我对后进生的成因、性格特点、心理特点进行认真分析研究，找出“症结”，因材施教，进行心理激励，激发自信心、上进心。下面，我将从沟通——架起师生情感的桥梁；尊重——保护后进生的自尊心；三、爱心——树立后进生的自信心；四、赏识——激发后进生的上进心等方面，浅谈对后进生学习心理激励的研究。

简介：摘要目的探究认知行为护理联合激励式护理对甲状腺癌手术患者生活质量的影响。方法随机选取2016年2月－2018年2月本科室收治的86例甲状腺患者进行研究对比。结果护理后，观察组的生活质量测评表（WHOQOL）评分显著高于对照组，组间对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在甲状腺癌手术患者中应用认知行为护理联合激励式护理，可有效提升患者的生活质量，护理效果良好。

简介：摘要目的探讨激励式护理模式在永久性结肠造口术患者围术期护理中的应用效果。方法选取2017年10月至2018年10月对40例永久性结肠造口术围术期患者随机分为对照组和观察组，各20例。对照组采取常规护理方法，观察组采用激励式护理模式。对比治疗后两组患者的护理效率、护理满意度、患者生活质量改善情况及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分。结果观察组患者的护理效率、护理满意度、治疗后生活质量的改善情况及SAS、SDS评分均优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论针对永久性结肠造口术的患者采用激励式护理模式，有效缓解患者不良情绪，提高患者对疾病的认知度和参与度，并有效改善患者心理、生理各项问题，使患者早日康复。

简介：摘要：目的：探讨慢性疾病轨迹模式护理联合激励式护理对老年冠心病患者的效果。方法：选择80例老年冠心病患者随机数字法分组各40例，对照组采用常规对症护理，观察组采用慢性疾病轨迹模式护理联合激励式护理。结果：护理前无差异，护理后观察组的屈服、回避评分低于对照组，面对评分高于对照组（P

简介：【摘要】 目的 分析激励性心理护理联合人文关怀护理管理对乳腺囊肿切开术患者效果。方法 纳入2020年1月-2023年6月乳腺囊肿切开术患者82例，参照组（41例）：常规护理干预，联合护理组（41例）：激励性心理护理联合人文关怀护理管理。对比效果。结果 护理7d后，联合护理组SAS、SAD评分，对比参照组[SAS评分：（46.29±4.55）分对比（51.39±4.18）分；SAD评分:（47.15±3.29）分对比（52.88±4.17）分]，均更低，p<0.05。联合护理组患者满意率更高，p＜0.05。结论 激励性心理护理联合人文关怀护理管理，对乳腺囊肿切开术患者，效果更佳，患者更满意。

简介：摘要目的探讨集束化激励式心理干预应用在急诊重症监护室机械通气清醒患者撤机中的效果。方法随机选择2017年11月—2018年11月间我院急诊重症监护室给予机械通气的清醒病患64例，平分为参照组与激励组，参照组撤机时进行常规护理，激励组在撤机时给予常规护理与集束化激励式心理干预。对比两组病患的护理效果。结果就一次性脱机拔管成功率而言激励组优于参照组（P＜0.05），平均通气时间为激励组短于参照组（P＜0.05），平均急诊重症监护室住院时间为试验组短于参照组（P＜0.05）。结论针对急诊重症监护室机械通气清醒患者撤机，在常规治疗中联合集束化激励式心理干预效果明显。既可提升一次性脱机拔管成功率，又可减少通气时间和住院时间。值得在急诊重症监护室中推广应用。

简介：【摘 要】目的：探究激励式护理对甲状腺癌手术患者负性情绪及生存质量的影响。方法：在本院2020年7月-2022年3月收治的甲状腺癌手术患者中抽取86例作为研究对象，按照随机数字表法分为两组，对照组录入患者43例，给予常规护理干预，研究组录入患者43例，给予激励式护理干预，对比两组患者的心理状态和生存质量。结果：护理后，研究组患者的焦虑自评量表（SAS）评分和抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组（P<0.05），生存质量评分优于对照组（P<0.05）。结论：对甲状腺癌手术患者给予激励式护理干预效果显著，可以缓解患者焦虑、抑郁等负性情绪，提高生存质量，值得在临床中大力推广。

简介：摘要目的分析激励式护理对甲状腺癌手术患者负性情绪及生存质量的影响。方法在我院2016年6月份—2017年7月份期间，随机选取70例甲状腺癌手术患者，具体分为两组患者，即试验组（35例）采取激励式护理，对照组（35例）采取常规护理，在两组患者分别护理后，观察患者负性情绪和生存质量情况。结果患者进行焦虑评分、抑郁评分时，试验组与对照组患者护理前对比无意义（P＞0.05）；护理后，试验组各项指标较低于对照组，且差异有意义（P＜0.05）。试验组生存质量各项指标均比对照组理想，对两组数据进行比较可知，其差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论甲状腺癌手术患者临床护理中，对其进行激励式护理干预，可以改善患者的负性情绪，同时提升其生存质量，具有较为理想护理效果，值得对其推广。