遂宁市中医院 四川省遂宁市 629000
摘要:目的:讨论激励式早期护理对经阴道分娩产妇母乳喂养率的影响。方法:选择我院2019年2月至2020年3月间收治的经阴道分娩产妇50例进行研究,依据随机数字分组法,将其分成观察组与对照组,每组25例患者,给予对照组患者行常规护理模式,观察组则进行激励式早期护理干预,对两组产妇的母乳喂养率进行比较。结果:对照组产妇的母乳喂养率为72.00%,低于观察组的92.00%,差异有统计学价值(P<0.05)。结论:激励式早期护理干预在经阴道分娩产妇护理中具有较好的效果,能显著提高其母乳喂养率,这一研究具有较好的临床意义,值得推广。
关键词:激励式早期护理;经阴道分娩产妇;母乳喂养率
随着社会的发展,如今越来越多的产妇选择以奶粉代替母乳进行喂养,研究显示,我国新生儿出生半年内纯靠母乳喂养的人数正逐渐减少,而我国的母乳喂养率甚至低于其他中低收入国家水平。这是因为,经阴道分娩产妇由于生产经验不足、生产带来的不适或奶水不够等原因,通常不愿选择母乳喂养,进而使得产后母乳喂养率较低[1]。因此,要想提高我国母乳喂养率水平,需从产妇身上着手,加强对产妇的护理干预,这也是未来医院妇产科面临的一项重大挑战。本研究对2019年2月~2020年3月期间于我院进行经阴道分娩的产妇50例行护理干预,并分析了激励式早期护理干预在提高母乳喂养率中的作用,现将结果报道如下。
对照组行常规护理干预,观察组则实行激励式早期护理干预,主要干预方式为:(1)情景模拟宣教。护理人员可借助相关道具对产妇进行模拟宣教,该宣教方式发生在生产后的1~3天。宣教时护理人员需来到产妇的床前进行相关喂养动作的教学,如催奶、挤奶、存储母乳的方式或母乳喂养的技巧等,并向产妇说明各项操作的具体步骤与注意事项。模拟教学结束后,给时间让产妇自行练习,练习过程中,护理人员应仔细查看产妇的操作步骤,并指出其中的不足,监督其改正。(2)知识宣教。该宣教发生在产妇生产后的第一天,护理人员可以通过发放健康宣传手册的方式向产妇讲解母乳喂养的相关知识和母乳喂养将给母亲与宝宝带来的好处,并通过播放视频的形式让产妇更直观的查看母乳喂养的具体步骤,帮助其尽快掌握相关知识。(3)情绪缓解。护理人员随时关注产妇情绪变化,防止产妇出现产后抑郁,针对情绪不太好的产妇应适当给予安慰,并与其家人进行沟通,叮嘱家人多陪伴产妇,向她描述未来的美好生活,并经常给她看看宝宝的样子,以缓解产妇的不良情绪。
1.3观察指标
比较两组产妇的母乳喂养率情况。
1.4统计学分析
利用 SPSS21.0统计软件进行统计分析,计量资料以表示,组间比较采用t检验:计数资料用率(%)表示,组间比较采用X2检验,P<0.05差异有统计学意义。
组别 | 例数 | 纯母乳喂养 | 混合喂养 | 纯奶粉喂养 | 母乳喂养率 |
观察组 | 25 | 15(75.00) | 8(32.00) | 2(8.00) | 23(92.00) |
对照组 | 25 | 8(32.00) | 10(40.00) | 7(28.00) | 18(72.00) |
X2 | - | 4.592 | 6.893 | 8.072 | 6.983 |
P | - | 0.047 | 0.013 | 0.014 | 0.012 |
2.1比较两组产妇的母乳喂养情况
观察组产妇的母乳喂养率明显高于对照组(P<0.05),见表一。
表一 两组产妇母乳喂养率的比较[n(%)]
阴道分娩隶属于自然分娩,是临床中常见分娩方式的一种,但由于该分娩具有一定的危险性,且产妇分娩过程较痛苦,因此,完成分娩的产妇便由于受到分娩的刺激与身体的不适,不愿意再行母乳喂养,致使母乳喂养率大大降低,相关的护理干预至关重要[2]。
以往在对临床中阴道分娩产妇的护理中,通常采取的是常规护理,虽说该护理方式具有一定的效果,但随着医学的发展,该护理方式过于浮于表面,无法让产妇真切的感受到母乳喂养的重要性[3-4]。而激励式早期护理干预通过情景模拟宣教、知识宣教等,让产妇真实的感受到了母乳喂养对母亲与宝宝的好处,又通过面对面指导产妇母乳喂养的动作,让她们在一次次的学习中感受到了作为母亲的幸福感,也更加乐于给宝宝进行母乳喂养。最后,护理人员通过亲切的交谈帮助产妇缓解不良情绪,帮助她们消解产后的压力,进而以更积极的态度面对未来生活,这也在提高母乳喂养率方面也具有一定的效果
[5]。本研究结果显示,观察组产妇的母乳喂养率为92.00%。显著高于对照组产妇的72.00%,两组比较差异具有统计学价值(P<0.05)。
综上所述,在经阴道分娩产妇的产后护理中应用激励式早期护理干预,可以有效建立产妇与宝宝的联系并消解产妇的不良情绪,从而提高母乳的喂养率,该研究具有一定的临床意义,值得推广运用。
参考文献
[1]包雅婴.激励式心理护理对母婴结局、产妇分娩方式的影响[J].数理医药学杂志,2022,35(11):1717-1719.
[2]傅瑞枝.音乐载体口头宣教联合心理激励对经阴道分娩单胎足月初产妇总产程的影响[J].基层医学论坛,2022,26(24):78-80.
[3]高珍珍.激励式心理护理结合安慰性抚触对剖宫产产妇应激反应及睡眠质量的影响[J].世界睡眠医学杂志,2021,8(07):1207-1208.
[4]张小娟,李丽.激励式心理护理在择期剖宫产初产妇护理中的应用价值探讨[J].中外女性健康研究,2020,(12):66+68.
[5]张德琼.激励式早期护理对经阴道分娩初产妇母乳喂养率及产后并发症的影响[J].护理实践与研究,2020,17(02):101-103.