简介：

简介：摘要：从近些年媒体上报道了不少少年甚至儿童施暴的恶性事件，直至近来学生群殴老师的视频引爆网络。我们不仅要问：我们的少年真的变得如此残暴了吗？可另一面，同样是我们的少年因为作业，因为考试，因为一句批评选择轻生！又让人揪心于他们的脆弱。我想作为老师结合自身十几年的职业生涯表达对学生、对我们教师的状态处境的看法；也想在少年脆弱与残暴的矛盾里来谈谈要不要加强惩戒，恢复适度体罚；希望能为教育对象和教育者都找些出路。

简介：摘要互联网可以为青少年学生提供各种信息，同时也为提高青少年的技能提供了新的渠道。然而它是一把双刃剑，给青少年学生带来积极影响的同时，也有其消极的一面。把握不好，就会使青少年陷入其中难以自拔，贻害无穷。为此，本文就如何处理青少年与网络之间的关系展开探讨，希望给家长及教师提供参考。

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简介：<正>有人认为青少年喝茶不好,究竟好不好还要具体分析。茶叶成份很复杂,含有多种对人体有益的物质,喝茶还有助消化,杀菌解毒的功效,从这个意义上讲,不论年老年少,适量喝茶都是有益的。少年朋友发生龋齿(俗称虫牙)的很多。造成龋齿的原因,除不良的卫生习惯外,也与饮用水里缺氟(当然,氟过多也有害处)有关。茶叶里含氟,喝茶可给身体适当补充氟。

简介：Remember,wewillnotalwaysbeteenagers.Wewillgrowupandbeadultsoneday.请记住,我们不会永远都是青少年。我们总有一天将长大成人。●结交朋友的权利●在结交朋友一事上,我们都享有各种权利和特权。

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简介：无论你是否赞同这些建议，指引青少年的严肃话语还是引起了家长和年轻人的注意，如病毒般在“脸谱网”上迅速地传播开来。一份出现在新西兰某学校时事通讯报上的剪报在Mix96．7广播电台的“脸谱”主页上已经有一万多人分享了。这些好心的建言来自一名叫约翰·塔皮尼的校长，他引用了一位经常处理青少年事务的法官的话。

简介：十年前，《音乐周报》曾登载重庆多名中学生靠卖血买门票观看桌香港歌星演唱会、演出现场一名想与自己崇拜的歌星握手的初二女生被身后狂热的歌迷挤死在看台的护栏上等触目惊心的报道。当时，大家普遍认为造成青少年盲目追星的主要原因有二：一是报纸杂志大登特登偶像巨星，广播电视天天播放热门金曲，各种媒体轮番“轰炸”，留给中小学生的空间不多；

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简介：一般而言，任何层次的学生都有天然的“向师性”。从这一视角观察“青少年不尊师”就不得不首先从教师方面寻找原因了。不容讳言，时下的教师不乏才高德望、令人肃然起敬者，但也确实存在一些素质低下，以其昏昏，使人昭昭，德才均不能胜任者。后者自然不能赢得尊重，反而会招来学生的鄙视。至此似乎问题已有答案，但实际情况远不是这样简单。

简介：摘要：留守少年儿童 忍受着物质和精神的双重痛苦，社会各方面必须通力合作， 发挥学校在教育留守少年儿童成长过程中的主力军作用通过各种丰富多彩的活动改善留守少年儿童的心理，给孩子一个健康、快乐的学习时光。

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简介：为了了解美国青少年对他们的学校、朋友、宗教和世界形势的看法,1983年美国全国中学校长协会发起对美国中学生进行了一次全国性调查。通过访问全国各地的一千五百名青少年,获得了下述资料。至少有98%的美国青少年在初高中就读。青少年们都识道,他们应该搞好学习,

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简介：摘要本文从家庭角度对青少年犯罪进行分析，力图在思想基础、情感基础、教育基础、法制观念等方面进行探索、分析，试图找到解决的方法。

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简介：摘要：美国心理学家加涅（R.M.Gagne）提出5种认知能力：言语信息（回答世界是什么的问题的能力）；智慧技能（回答为什么和怎么办的问题的能力）；认知策略（有意识地调节与监控自己的认知加工过程的能力）；态度（情绪和情感的反应，形成学习者对态度，指使学习者形成影响行为选择的内部状态或倾向）；动作技能（有组织、协调统一的肌肉动作构成的活动）。而本篇文章主要讲的是青少年记忆力发展的特点。