学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文为远程教育的学习支持服务系统的建设提出一种设计方案,提出学习中心提供前台服务,省级电大提供后台服务,并分别论及二者的机构设置、功能及运行保障措施。

  • 标签: 远程教育 学习支持服务系统 学习中心
  • 简介:远距教学中,必须贯彻“以自学为主、面授为辅”的原则。因此,强化自学与抓好面授是提高远距教学质量的两个至关重要、关系密切的关键因素。在远距教学活动中,自学是学员掌握知识,获得能力,完成学习任务的主要学习形式。面授是教师有计划、有准备、有针对性地围绕以提高学员自学能力为主要目的的教学活动。二者之间是紧密联系,相互影响、相辅相成的。

  • 标签: 远距离教学 指导自学 教学质量 教学活动 面授辅导 关键因素
  • 简介:摘要我国高速公路近年来得到了迅速的发展,本文以贵州省为例,2015年底全省通车高速公路累计里达到5100公里,实现县县通高速公路,对高速公路实行有效的监控管理,是保证高速公路快捷高效的手段。对于贵州这样的高原省,崇山峻岭,高速公路特大桥、长下坡、弯道等是事故的高发地段,因此,需要在这些地方安装外场监控及信息发布设备,而供电问题一直是制约这些设备安装使用的主要因素。

  • 标签: 高速公路 供电系统 设备
  • 简介:<正>澳大利亚袋鼠群跃,有“袋鼠王国”之称。去年11月,正当东方航空公司刚开通从上海到悉尼的直航航班之时,我有幸作为上海电视大学代表团成员乘“空中客车”访问袋鼠国。在飞机起飞的城市过冬天,到飞机降落的城市过夏天,这也是有生以来第一次。

  • 标签: 远距离教育 澳大利亚 电视中专 卫星电视教育 电视电话 中国花园
  • 简介:摘要当前,远程USB传输系统的研究开发具有重要意义。基于此,本研究设计提出了一种利用光纤传输技术实现USB信号远程传输的方案,得到了理想的光纤USB传输效果,为今后USB信号长距离传输进一步开发提供了参考。

  • 标签: 光纤传输 USB技术 接收端
  • 简介:摘要:RFID 技术指的是射频识别技术,其主要是利用无线电波进行通信的自动识别技术。在RFID技术数据的通讯的过程中,无源的 RFID 卡芯需要通过天线来获取足够能量同时天线的形式也决定了RFID卡的读写形式,因此天线设计的好坏将关系到整个系统工作的精准度,针对此本文从RFID 技术原理出发,对其工作原理进行了介绍。在此基础上对RFID技术远距天线设计考虑的磁场强度、直径、近场耦合、调谐等物理参数进行了分析,并对RFID技术远距天线设计中需要重点考虑的因素进行了总结。通过全文分析可为RFID技术远距天线设计提供参考,具有一定的工程意义。

  • 标签: RFID技术 远距离天线 设计 技术原理 物理参数
  • 简介:远距教育中,教师与学生的分离差不多就是所有问题的核心。公众和教育家都一致认为,教师与学生的分离以及独立学习,是远距教育形式的主要特征。本文介绍独立学习的特征、学习方式、评价方式和远距学习者在学习过程中应该注意的问题。

  • 标签: 远距离教育 独立学习 评价量规
  • 简介:<正>一、60—70年代的远距教育理论由函授教育逐渐发展而来的远距教育在60年代,随着受教育需求的大量增加,尤其是成人教育领域,而引起了人们的重视与关注。1967年,著名学者彼得斯(Peters)提出了“工业化的教育形式”这一远距教育的最初理论。

  • 标签: 远距离教育 学习者 教与学 教育形式 远距离教学 学习者自主
  • 简介:摘要煤矿井下各采区受地理条件限制,采区工作面风巷、机巷设计大都距离较长。由于采区变电所低压供电系统普遍采用DW系列矿用隔爆型馈电开关,供电距离受过流脱扣器的设计限制,往往造成供电与通风、生产相矛盾的想象。虽然现在已经改用电子式控制开关,但供电极易造成供电网络末端最小两相短路电流小于供电线路上最大容量电动机的启动电流,从而出现了两相短路电流小于该启动电流而不实现对短路电流进行保护的“盲区”。在这种情况下,一个采区在远距开采时,常常由两处配电点进行供电,这样可以解决远距开采与供电的矛盾,却造成了风电闭锁系统不能完好运行的安全隐患。所以采用远距风电闭锁控制技术刻不容缓。

  • 标签: 远距离开采 局部通风机与电闭锁 远距离控制技术
  • 简介:远距音像教育是一种远距教育形式,在这种教育教学方式中,学员在看录像的基础上,主要依赖于教材自学,因此做好音像教育教材管理工作显得尤其重要,它是保证教学质量的一个重要前提。本文结合本人多年管理教材的实际经验,谈点粗浅认识。

  • 标签: 教材管理工作 远距离 教学质量 教育形式 教学方式 音像
  • 简介:1目前高师远教工作的现状高师远教是以自学为主的成人教育。教育对象是中学教师。学员坚持边工作边学习,存在一定的工学矛盾。一般说,其心理、生理比较成熟,理解能力、自学能力较强,而机械记忆能力较差。学员具有一定的教学经验,感性认识较丰富,但对中学教育缺乏理性认识,掌握基础理论和基础知识也不够系统、扎实。这些特点对高师音像教育提出了特殊要求。目

  • 标签: 高师 教育改革 中学教师 成人教育 自学能力 中学教育
  • 简介:摘要:红外线是波长在0.76~1000μm之间的一种电磁波,按波长范围可分为近红外、中红外、远红外、极远红外四类,它在磁波连续频谱中的位置是处于无线电波与可见光之间的区域。红外热成像测温系统由于其远距,非接触,多目标,高精度的特点,发展非常迅速。在当前新型冠状病毒流行的时期,为快速,高效地筛查出高温人群,及时防控,隔离疫情,红外热成像测温技术凸显了其重要性。

  • 标签: 红外识别 高精度 远距离
  • 简介:<正>教学组织形式,简言之,即教学活动的空间形态和时间流程的表现形式。它与教学管理、教学手段诸方面的特点密切相关,不同类型的教育必然有与其相应的教学组织形式。现代远距教育应采用什么样的教学形式呢?探寻现代远距教育在教学方面的特点和规律,不难发现其教学形式呈现出多样化特点。只有因时而异、因地而异地运用相应的教学形式,才能获得好的教学效果。

  • 标签: 教学组织形式 现代远距离教育 教学形式 音像课 辅导课 教学班
  • 简介:高、中等远距教育是利用广播、电视、通讯等传播媒介进行的专业教育。由于其教育手段的特殊性,决定了在教学过程中,学员在教师面授或收看电视、广播教学的同时必须与自学相结合。因此抓好面授与自学是高、中等远距教育的两个重要环节。远距教育中的学员大都是在职人员,在他们接受远距教育时如何掌握学习的方法尤其重要。一、对学习内容进行科学安排的方法1、制订好学习计划。为了避免自学中的盲目性,争取学习的主动性,制订出行之有效的学习计划,是十分必要的。学员可根据教学计划来安排学习内

  • 标签: 远距离教育 学习方法 掌握学习 基本概念 学习计划 在职人员
  • 简介:<正>虚拟研讨应用于全国及国际研讨会,尚属新鲜事物,但在德国哈根远距教育大学,虚拟研讨已成为当今多媒体教学手段的一个重要组成部分。让我们试举几例。哈根大学最早启用虚拟研讨方式的是一个哲学讲座。乍一看,也许会令人吃惊,因为哲学家往往都不是应用网络技术的高手;但仔细想想,这一学科是以文字和讨论为基础的,所以作

  • 标签: 远距离教育 虚拟信号 新闻组 参与者 国际互联网 研讨方式
  • 简介:摘要燃煤锅炉产生的飞灰目前主要采用气力输送的方式进行收集、储存和综合利用,由于受到环境条件及综合利用方面的考量,气力输灰系统,特别是超远距输送对除灰系统的合理的配置,调试、运维提出了更高的要求。

  • 标签: 超远距离 越南沿海 内旁通管 密相 耗气量 灰气比。