简介：摘要小学健康教育是学校教育的重要组成部分，其最终目的是使学生树立健康的行为和良好的习惯。研究培养学生健康行为实际操作能力的教学模式，促进健康学习质量的提高，有效培养学生生活技能，带动两个转变一是教师角色的转变，教师由教学的管理者变为学生发展的指导者、合作者、促进者。二是学生观的转变，学生的合作、交流、反思、创造将建构富有个性的课堂学习模式。

简介：在小学数学教学中，督促学生掌握数学基本知识和基本技能技巧的同时，我们必须要注重联系实际，强化学生的动手操作活动，以培养创新精神和实践能力，努力优化小学教育教学，全面提高学生素质。

简介：摘要通过介绍建筑日照分析的定义、原理和相应的深度阶段，结合国家现行有关规范，简述了在当前人们越来越关注生活品质的大环境下，日照分析的要求、标准，理清了日照分析的操作思路。

简介：初中物理是一门重要的基础学科，只有不断提高学生的观察能力，通过大量的实验教学，理论联系实际，使学生在课堂学到的知识得以运用，通过亲身实践来巩固知识，在实践中找到不足，激发学生的求知欲望，培养初中生严谨的实验态度．物理实验教学可以将抽象的理论内容具体化，使枯燥无味的课程更加形象生动，并且初中生刚刚接触物理这门学科，对电路连接、小钢珠、斜面、电阻等充满了好奇，由好奇心激发上进心，使学生真正体会到物理的学习乐趣，提高初中物理课程的学习效果．

简介：现代教育观念的不断发展，不仅要求学生对理论知识进行有效掌握，同时要求提高学生将理论应用于实践的能力。本文以提高学生动手操作能力为研究目的，以数学教学为研究视角展开讨论，旨在为全面贯彻素质教育理念献计献策。

简介：摘要物理是一门以实验为基础的科学，实验教学是物理教学的基础。为此，物理教师必须重视实验教学，运用实验去激发学生学习物理的兴趣，指导观察，让他们亲身体验实验，进而锻炼学生的动手操作能力、思维能力、分析和解决问题的能力。

简介：1小组合作在科学实验课中的实践与应用选取教材分析：6年级科学教科书，上册为《工具和机械》、《形状与结构》、《电和磁》、《动物与植物》；下册为《浮与沉》、《燃烧和变化》、《蒸发与温度》、《观察星空》。6年级科学以物理知识为主，辅以化学、生物知识，每节课基本有一个小实验。

简介：摘要在小学数学教学中，学生应主动参与和勇于探索创新，使学生学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题，提高学生的实践能力。

简介：

简介：摘要探讨手外科新护士血循环观察能力的培养方法。方法通过多媒体晨交班、多种形式的专题讲座、培养新护士的慎独精神等方面进行综合培养。结果经过近5年临床的不断实践和摸索，使手外科新护士近早提高了血循环观察能力，缩短了新护士的临床护理工作磨合期。结论加强手外科新护士血循环观察能力的培养.

简介：

简介：摘要目的调查产科护理核心能力培养现状，探讨培养产科护士核心能力的方法。方法于2016年1月～2016年3月随机选择产科护士27名，以问卷的方式调查核心能力培养现状，结合相关文献资料，制定培养产科护士核心能力的方法。结果经调查可知，半数以上产科护士接受过在职培训，且对在职培训及核心能力的培养均有正确的认识。结论通过产科护士核心能力培养的开展，可提高产科护士的护理能力，从而为患者提供优质的护理服务。

简介：摘要介绍了临床护士核心能力的作用、要素及特征及在临床工作中的应用，通过运用五种评价方法，如度评价法、密切值法、模糊综合评价法、情景模拟法等方面综述了临床护士护理核心能力的研究。重视和应用护核心能力，以提高护士在临床护理中的综合素质，为患者提供能力更强、素质更高的护理人才。

简介：摘要目的分析年轻护士护理操作培训需求情况及应对策略。方法对50名年轻护士进行护理操作培训需求调查，分析不同学历、科室系统护士的护理操作能力存在的差异。结果不同学历年轻护士中，本科生护理操作考核成绩相对较高，其中有80%护士在操作过程中面临困难，需要进行操作培训和示范等，分析认为与沟通交流困难、对医疗设备使用、护理操作流程不熟悉等原因有关。结论年轻护士工作最初阶段普遍面临环境适应、角色转换等问题，有必要对其进行护理操作培训需求调查，开展系统、规范化的岗前培训和继续教育。

简介：

简介：摘要目的基于护士手细菌污染对于护理工作的影响，针对新生儿护理操作前后护士手细菌污染情况进行调查性研究。方法随机选取本院妇产科护士80例作为研究对象，护士在对新生儿护理操作前后，采集受细菌，并对护理前受细菌污染与护理后手细菌污染情况进行对比。结果妇产科护士对新生儿进行护理操作后，手部细菌的污染长度严重，染菌阳性率已经达到了98%，而早护理操作之前，护士手部细菌的感染情况则相对较低，阳性率16%。结论负责新生儿护理的护士在完成护理操作之后，就要使用消毒液消毒，然后遵循六步洗手法，以使手部细菌污染率有所降低。

简介：摘要目的观察手术室护士无菌技术操作中应用慎独精神的效果。方法本院于2015年7月起在手术室护士无菌技术操作中应用慎独精神，分别随机选取应用前后在本手术室中工作的护士各30例，观察各项无菌技术操作的合格率。结果应用慎独精神后，手术室护士无菌技术操作合格率高于应用前，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论手术室护士无菌技术操作中应用慎独精神后，可提升无菌操作的合格率，减少手术感染发生率。

简介：

简介：数学是生活实际中涉及范围比较广的一种学科，它在生活中随处可见，因为人类的生存需要它。人类在很小的时候就接触它、认识它，并且学习它。而小学时期的数学只能给予人类基础的认识，初中时期的数学却能够给予人类理性思考人生的能力，给予人类数字化的富裕世界，同时也使生活更加便利。因此，在初中数学教学中，培养学生的实际解题能力，是现今社会讨论的热门话题。

简介：摘要在输血过程中，常常会出现输血故障，如果不及时观察与排除，不仅使血液成分达不到应有的疗效，并容易发生输血不良反应及医疗纠纷，严重时危及患者生命，因此要高度重视，及时观察与排除，保障临床用血安全。