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  • 简介:【摘要】美的教育是心灵的教育,用美术学科独有的艺术特质来启迪孩子们对美的认知和追求。牵起感受幸福的纽带,建立新颖夯实的课堂,创新学科融合的模式,用爱心和耐心以及专业的知识一点一滴滋养孩子们内心的艺术种子!

  • 标签: 美育 教学过程 教学方法 学科融合
  • 简介:摘要:中华文化源远流长,底蕴丰厚,是中华民族生生不息的灵魂。当前,弘扬和发展优秀传统文化已经深度融入中学生课堂教学,特别是在初中道德与法治教学中,规范科学引入中华优秀传统文化,对推动中学生综合素质提升、坚定文化自信大有裨益。本文从初中道德与法治教学融入中华优秀传统文化的重要性入手,然后阐述如何更好融入,切实发挥应有作用。

  • 标签: 初中道德与法治 中华传统文化 有机融合
  • 简介:摘要:“腹有诗书气自华”,阅读对人一生的重要性就更不用说了,单不说“读书破万卷,下笔如有神”的益处,至少通过读书学生的思维更加灵活、见识更加广阔。学生在表达的时候能词如泉涌、话如江水般滔滔不绝……正因为如此,阅读越来越受重视。在这样良好的氛围中,是不是学生只要读就行了那,只要多读就行了那?学生的阅读是不是就放任自流那?下面谈谈学生阅读“读什么?”“怎么读?”

  • 标签: 阅读习惯 阅读策略 浸润心灵
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  • 简介:摘要: 小学阶段各个科目的教学工作与德育教育并不是相互孤立的,而是要有机融合到一起,挖掘出教学内容中的德育因素,充分滋养孩子心灵,这既是新课程标准对新时期小学教育教学工作提出的改革创新要求,也是促进学生综合素质全面发展的重要举措。鉴于此,本文结合笔者多年从事小学班主任兼数学教师工作实践经验,以小学五年级数学教学为例,就如何充分挖掘数学教材中的德育因素滋养孩子心灵展开了分析探讨,提出几点可行策略以供参考。

  • 标签: 德育因素 小学数学教学 挖掘
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  • 简介:摘 要:诗词这一中华传统的代表性文化不论是在古代还是现代都应该被创新、继承、发扬下去。诗词其独有的内敛美、韵律美、表意美、押韵美等独特的风格,也正是我们目前在语文上不可或缺的部分。当然,诗词对于当代学生在文化素养、思想灵魂以及美的认知上都是有重要的启发性的,从古至今的诗词都是将现代语言运用的恰到好处。本文是以目前小学语文中的教学诗词为主干,从诗词在教学的方法以及内涵上展开研究,最终达到有效提高小学的诗词教学质量以及改良其教学方法从而提升学生们的语文综合水平。

  • 标签: 小学语文 诗词 教学质量 研究
  • 简介:摘要::多一份尊重,多一份宽容,多一份理解,善待学生、关爱学生,是做好教育工作的前提。教育中善于挖掘问题学生的闪光点,巧妙设计进步的阶梯,让他们尝试成功的喜悦;良好的心理氛围是学生健成长的保障,是学生进步的一个前提。

  • 标签: 梁晓丽,问题学生 自尊
  • 简介:摘要::多一份尊重,多一份宽容,多一份理解,善待学生、关爱学生,是做好教育工作的前提。教育中善于挖掘问题学生的闪光点,巧妙设计进步的阶梯,让他们尝试成功的喜悦;良好的心理氛围是学生健成长的保障,是学生进步的一个前提。

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  • 简介:摘要:中药养心汤出自《证治准绳 ·类方 ·惊》,由明代王肯堂所著。近年来,随着中药药理、养心汤药理的深入研究,养心汤适用范围不断扩大,除却治疗焦虑症、精神分裂症、失眠等神经、精神系统疾病外,也被用于治疗心肌梗死、心率失常等心血管疾病,且取得较好疗效。养心颗粒是养心汤的一种复方制剂,功效与作用基本类似于养心汤,所以与养心汤共同对治疗心血管疾病做出重要贡献。本文就养心汤及养心颗粒用于心血管疾病治疗的最新进展进行了阐述,以期对心血管疾病治疗方案的完善有所助益。

  • 标签: 养心汤 养心颗粒 心血管疾病 进展
  • 简介:摘要妊娠滋养细胞肿瘤(GTN)是一类少见的来源于胎盘滋养细胞的恶性肿瘤,疾病早期即可发生远处转移,其中发生脑转移患者约占10%。GTN脑转移一旦发生病情往往比较危重,是疾病恶化和患者死亡的主要原因之一。EMA/CO方案为主的多药联合化疗基础上结合鞘内MTX注射、手术治疗、全脑放疗等综合治疗,可使约70%的患者获得完全缓解,获得总体较好的预后。

  • 标签: 妊娠滋养细胞肿瘤 脑转移
  • 简介:摘要:我们只有爱每一个学生,才能跟学生的心灵进行沟通,我们的教育教学也会起到事半功倍的效果。本文通过爱每一个学生;尊重每一个学生;了解每一个学生;真心对待每一个学生和赏识每一个学生阐述了如何跟学生进行心灵的沟通。

  • 标签: 心灵 沟通 爱
  • 简介:摘要:滋养肝肾是临床治疗妇科常用方法,这与女性的生理特征有关系。本文通过论述肝肾阴虚与妇科疾病的关系,指出了滋养肝肾法治疗妇科疾病临床用药原则和常用的方剂药材,现总结如下。

  • 标签: 滋养肝肾 妇科 应用
  • 简介:摘要:初中学校在实际发展的过程中,将家校合作实施进来,不但可以使中学的教学质量全面提升上来,还能进一步推动我国整体的教育发展。基于此,本篇文章主要对构建初中家校合作,滋养班级生命活力进行深入的分析和探讨。

  • 标签: 家校合作 班级 生命活力
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  • 简介:【摘要】“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛,“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”陶先生的这句名言震撼人心。在家访活动中,我以理解宽容做基础,真诚交流做桥梁,表扬激励做装饰,用爱去激发学生内心的共鸣,构筑心桥,融汇心灵,促使孩子健康快乐地成长。

  • 标签: 理解宽容 真诚交流 表扬激励 融汇心灵
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