简介:摘 要:本文从新课程理念下,让学生成为课堂的主人老师是课堂的组织者引导者的角度出发,选取“让学生从被动接受知识到主动阅读教材获取知识”这一方向,从以下两方面举例论述了如何指导学生阅读地理教材:不同的内容应有不同的阅读方法,阅读教材应重视地图的阅读。
简介:摘要: 新时代的学生群体思想呈现出多元化的发展特点,思想观点有着一定的兼容性,这与政治、文化以及教育等方面的发展是有关系的,学校需要具备一定的创新意识,结合时代的趋势,在德育方面采取合理的措施,用理论武装学生的头脑,转化学生不正确的观念。学校德育需要结合当下观念多元化的情况,找到德育的正确定位,并建立学校和社会的完整德育体系,在德育方面形成合力。本文主要是对当下中学德育的实际情况展开分析,加强对中学德育问题的充分挖掘,并对中学德育提出一些改进的建议,探讨如何提升中学德育的实际效果。为了达到这一研究目标,本文对 M 中学的德育情况展开了调查,用事实说话,为中学德育提供依据,从而在强化中学德育方面,提供一定的借鉴作用。
简介:【摘要】 音乐教育课程改革的一个基本理念是:以音乐审美为核心,兴趣爱好为动力要用丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。中学音乐教材则体现鲜明的人文性、知识性和愉悦性。强调了教学中教师与学生的互动,以及学生体验性、探究性、反思性等的学习过程。教学实践中我致力于启发学生想象,开发学生的智力和培养学生创造力并积累了一些经验。
简介:摘要:数学知识的基本单位是数学概念,数学概念间有着比较强的逻辑关系。成功的课堂导入则可通过为学生呈现概念所反映的具体事例,帮助学生学习理解数学概念,使学生能够利用现有的知识在良好的学习氛围中建立新的概念。因此,有效使用导入方法可以提高概念课的教学效率。所以,本文对中学数学概念课导入方法进行初步探究,分别介绍直接导入法、旧知识导入法、生活实例导入法、数学史实导入法、实验(实践)导入法、悬念(问题)导入法、故事导入法、情境导入法等。
简介:[摘要] 选择科学、合理、有趣、有效的中学女子足球训练方法,是提升中学女子足球训练效果的一条必由之路。因此,如何选择科学、合理、有趣、有效的中学女子足球训练方法,也就成为了每一位中学体育教师关注的焦点。本文将主要围绕“科学性、趣味性和层次性”三个方面,详细论述一些提升中学女子足球训练效果的有效方法。
简介:【摘要】阅读教学一直都存在着耗时低效的问题。课堂上教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡,而考试成绩并不见起色。本来生动活泼的语言文字竟变成了干巴巴的说教,本来对语文充满兴趣的求知孩童,却变成了对语言无动于衷的“木偶”。阅读是学生各项语文能力的基础,也是学生学习语文课的薄弱环节,教育工作者们必须认真贯彻新课改的要求,提高阅读教学效率,有效提升学生的阅读能力。
简介:【摘要】美术活动评价是一个远离标准化的领域,似乎难以对此实行统一量化的评价,如何评价学生的作业、如何通过评价促进学生的全面发展,是当今美术教学面临的一个重要课题。
简介:【摘要】在新课改的形势下,要求教师对教学方法进行研究、改革,通过创新方法提高学生的兴趣,从而提高教学效率。初中数学的教学活动当中,要围绕提出的数学问题,采用不同的教学方法,调动学生对知识的主动性学习,启发学生对问题的思考,组织学生能够拓展,延伸学习内容,通过多种教学方法的研究,优化自己教学过程,从而解决学生对问题的困惑。