简介：摘要：高职教育因其本身所处的特殊学龄阶段一直以来被人们投以极高的关注，高职教育作为应用型人才的重要培养基地，影响着社会中人才的数量和质量。对于高职院校学生而言，树立自主创新的意识、栽培应用型的技能水准，才能在将来实现自己的价值。本篇文章将围绕高等职业院校的动漫专业教育展开论述，以CDIO的创新性教育模式为核心，首先明确CDIO模式的相关概念以及教学优势，并以此为基础探析出合理有效的CDIO教学方略。

简介：摘要：现如今，教育需要重点围绕着“立德树人”进行展开，对于学生的培养，已不仅仅是知识与技能的培养，更要注重其思想品质和道德素养方面的培养。与此同时，结合生命本真教育，就是要培养学生尊重规律、崇尚科学的精神，探究真知追求真理对于学生的成长以及发展来说具有至关重要的作用。学校需要深刻认知和明确进行德育渗透的重要性和必要性，并且根据生命本真教育的特点，结合学生的实际心理特点和年龄特征，悉心帮助和耐心引导学生，同时通过具体的生命本真教育教学活动方案，极大地提升德育教育的实效性，从而促使学生努力追求真才实学，为学生一生的幸福成长奠定基础。

简介：摘要：党校党史教育教学工作的开展是培养高素质优秀党员的重要手段。因此党校在开展工作的过程中一定要重视党史教育教学活动的重要性，根据时代的发展要求，不断探索新的党史教育教学模式，实现教学模式的全面创新，从而最大限度地发挥党史的教育价值。本文主要针对党校党史教育教学模式的创新策略进行了简单探究，希望能够为党校党史教育教学工作的开展奠定良好的基础。

简介：摘要 笔者提出，当代社会对于人才的要求呼唤高校教师寻找创新型授课模式。笔者分析了创新型授课模式的必要性，简要介绍了笔者推荐的三种授课模式，提出了高校教师需做好创新型授课模式和传统授课模式的过渡与结合工作，高校教师要做好学生思维的培养者和塑造者。

简介：摘要：幼儿园教育教学管理是幼儿园工作的重中之重。既关系到幼儿园的教育教学工作有没有正常有铁序的开展，又关系着幼儿的成长过程与是否健康发展所以幼儿国教育教学管理工作十分重要。因此本文提出了优化幼儿园教育教学管理模式:互联网+与教育教学管理相结合。希望能够为幼儿园教育教学管理提供帮助。

简介：摘要：在当今的社会当中，英语语言的地位愈来愈重要，作为一种国际通用语言，人们在日常的工作与学习中都会有所接触。因此，作为一名小学教师，应积极培养学生的英语语言能力，促进其英语素质的有效提高。同时，我国的教育事业在不断地发展，随着新课程改革的施行，新型的素质教育观念也逐渐被愈来愈多的教师家长所接受。[1]笔者将结合多年教学经验，在下文中就小学英语素质教育教学模式进行讨论与分析，浅谈素质教育对小学英语教学的影响与作用。

简介：摘要：基于新课程改革背景下，对小学人才培养目标的优化与革新，小学各科教师在进行教育教学的过程中，不仅要进行专业课程知识的讲解，更需要引导学生进行创新能力和探究能力的培育，使得学生的个人素养得到进一步的提升。为此小学教师尝试进行科创教育校本教材的编撰，通过相应教材的使用来引导学生进行科创能力的培育。本文将通过文献研究和措施分析等方式，针对校本教材教学中所使用的教学模式进行深入探讨与研究。

简介：摘要：中职院校的教育教学模式应该以企业需求为导向，积极融合最新的理论和实践性内容，全面提高人才培养的质量。传统的以教材和考试为主的教学模式已经不能满足现代化的人才培养需求。因此，从人才目标，信息化教学方式，实践能力塑造等角度出发，进行了中职院校人才培养的新模式的研究。

简介：【摘要】高职院校康复治疗专业教育迎来黄金发展期，但目前其教育的就业面定位、人才培养模式、授课老师知识结构、课程设计、产教融合有待于进一步提高。本文从实习合作机构选择、培养模式、授课老师统筹、课程设计、产教融合等几个方面浅谈，以抛砖引玉。

简介：摘要：随着时代的不断发展和英语基础课程改革的不断深入，小学英语的教育环境和内容也有着很大的改变。而在小学英语教学开展的过程当中，每一个老师的教学中心都要围绕着应怎样去引起继而提高学生们的学习兴趣，最终达到强化教学的效果的目的。教育游戏是在教学过程中把游戏和教育相结合从而使学生在轻松愉快的环境里更为有效的学习到新的知识。

简介：摘要：小学阶段学生的年龄特点决定了其更容易受到外界环境或好或坏的影响，心理健康状况不佳不仅会对学生当前的学习产生影响，更会阻碍学生的进一步发展。有效的课堂教学模式能促进心理健康教育更好地推行在学校教育中，发挥学校教育的育人价值。因此，教师应当进一步思考如何改革心理健康教育的课堂教学模式。基于此，本文章对关于小学心理健康教育课堂教学模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：伴随着我国经济的不断发展和经济模式的不断多元化，在对特殊儿童的针对性特殊教育也越来越被社会各界人士所重视。而如何保证特殊儿童学习质量则一直以来都是随班就读教育的重中之重，如何能够保障特殊儿童更好地融入普通学生中，综合培养特殊儿童的思想世界观，人生观与价值观等都是我们进行特殊教育实践工作中老师们的首要任务。

简介：摘要：互联网+教育模式是将传统课堂教育与互联网密切结合而产生的一种新的教学模式，随着互联网技术的不断发展，教学活动与互联网结合的程度也不断加深，但在农村学校，由于办学条件以及教师教学水平的限制，”互联网+”教育模式没有得到有效的开展，本文对此问题展开分析，并提出相应改进策略。

简介：摘要：学生在学习计算机知识时，常常会认为计算机知识的理论性偏强，实用性不高，因而有相当一部分的学生会采用死记硬背的方式，完成对于计算机知识点的记忆。这是因为学生的计算机基础能力不强，他们不能够达到对知识灵活应用的程度，导致学生在计算机知识的学习中遇到一定的困难。为了辅助学生更好地进行中职计算机专业课的学习，教师可以对微课的教学形式进行应用，通过优化计算机教学模式的方式，丰富学生的学习形式，促使学生取得良好的学习成效。本文围绕关于职业教育中计算机教学模式优化思路分析展开论述，希望对相关人士有所帮助。

简介：摘要: 当今，心理健康教育已广泛受到教育部门和专家、学者们的关注，而职高积极心理品质的课程被边缘化的问题应当引起重视。职校学生本就存在学习、生活、交往、情绪等诸多问题行为，又要面临专业技能学习、综合素质培养、求职就业生存等诸多问题。如何帮助他们修正不良学习和生活习惯，认识到学习的重要性；如何帮助他们克服自我否定的心理弊端，重新积极正向的面对人生；如何帮助他们提升情绪智能和人际交往能力，为踏上社会岗位做好岗前准备，这些都将成为积极心理健康教育课中不可回避的现实问题。因此，笔者从积极心理学的视角探求职高心理课的内容和课程模式，让学生朝着更加积极、健康、正向的方向去发展，社会意义越发突出且重要。

简介：摘要：创客教育模式是在信息技术高速发展的环境下产生的一种教育模式。在小学信息技术的教学当中运用这一教学模式有利于提升课堂的教学效果，为培育具有创新精神，合作精神的人才奠定基础。本文分析了小学信息技术教学中应用创客教育模式的不足之处，并在此基础上提出小学信息技术教学中创客教育模式的应用策略。

简介：摘 要：职业教育面向社区办学的动因主要有如下几个：促进经济与社会的发展、全球教育发展的内在需求、宏观教育政策的推动。社区化职业教育的开展，让全体国民都有获得平等教育的机会，扩展人才培养范围的扩大。为了可以更好的让职业教育向社区办学发展，政府应该发布多样化的办学体制，同时形成多样化的综合服务机构，为今后的职业教育与社区教育的全面融合与发展奠定基础。

简介：摘要：体育教学模式是体育教育中一个重要的组成部分。只有形成合理有序的体育教学模式，才能方便体育教育进一步发展。合理有效的体育教学模式有助于教师开展体育教育。首先，作为一个教育工作者，需要对体育教学模式有一定的理解，了解什么是体育教学模式。在对体育教学模式有一定了解之后，需要对体育教学模式未来发展进行研究。而当今社会飞速发展，教育改革进入了一个新的阶段。体育教育自然也需要寻找新的突破口。对体育教学模式进行一定的改进，是非常有必要的。那么如何切实有效地改进体育教学模式。也是一个等待解决的重要问题。

简介：摘要：高职教育是国民教育序列的一个特殊的学段，它既是高等教育又是职业教育，是培养应用技术人才的教育，在社会高速发展进步的时代下，高等职业学校应注重学生身心健康能够得到良好发展，并对学生体育兴趣进行培养，进而充分提高学生体育能力，这对学生未来就业以及工作生涯发展有着至关重要的影响。基于此，本文将对高职体育教育模式进行分析。

简介：摘要：从静态性质看教育是一项创造性工作。从动态性质看，教育是人的终身活动。从功用看，教育改善人的生命质量。