简介:
简介:摘要:目的:研究对维持性血透动静脉瘘患者实施内瘘专业护理模式的临床影响。方法:将 2018年 10月 ~2019年 4月我院收治的 106例维持性血透动静脉瘘患者作为研究对象并分为研究组和对照组,每组 53例,对照组患者在接受动静脉瘘手术后实施常规护理模式,研究组在接受动静脉瘘手术后实施内瘘专业护理模式,比较分析两组临床效果。结果:研究组焦虑评分、抑郁评分以及并发症发生率均低于对照组,生活质量评分高于对照组,组间比较 P< 0.05,差异存在统计学意义 。结论:对维持性血透动静脉瘘患者实施内瘘专业护理模式,有助于缓解患者不良心理状况,降低并发症发生率,从而保证治疗效果。
简介:
简介:摘要目的探讨专业小组质控模式在血液净化中心护理管理中的应用效果。方法我院自2016年7月开始,在血液净化中心实施专业小组质量模式,将中心护士依据其专业技能与特长分为七个专业小组感染防控组、安全组、宣教组、急救组、技能组、设备维护组、循证组。每个小组职责与责任明确,各司其职,共同协作。在研究周期内,比较第二季度和第三季度的各项指标及患者的护理满意度。结果在实施专业小组质控模式后,血液净化中心第三季度的护理工作各项指标评价得分,都显著优于第二季度,前后比较差异较大,满足统计学要求(P<0.05);患者的护理满意度在实施专业小组质控模式后,也明显高于未实施前,前后比较差异较大,满足统计学要求(P<0.05)。结论在血液净化中心实施专业小组质控模式,效果显著,可以提护理工作人员工作主动性及护理质量,减少护理风险事件和并发症,患者满意度高,值得加以推广。
简介:摘要目的讨论情景化模拟实训在中医康复技术专业针灸学课程教学中的实施研究。方法选取60例中医康复技术专业实行针灸学课程教学的学生,随机分为两组,将情景化模拟实训应用在实验组,将传统教学方法应用在对照组。结果对照组的平均考试分数小于实验组,对照组和实验组比较差别较大(P<0.05)。对照组的及格率小于实验组,比较差别较大(P<0.05)。对照组的针灸实践技能评分,发现问题能力,交流能力,病历书写能力,运用知识能力等评分小于实验组,比较差别较大(P<0.05)。对照组学生满意率小于实验组,比较差别较大(P<0.05)。结论将情景化模拟实训应用在实行针灸学课程教学的学生中,可以提高学生积极性,促进学生更好掌握知识,提高学习成绩,更好的适应岗位能力的需求具有重要价值。