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245 个结果
  • 简介:摘要:本文深入分析了立德树人视域下幼儿园德育教育的策略与实践路径,着重探讨了如何在幼儿园的日常管理、教育活动中有效融入德育内容,如何基于家园联合进行德育教育。通过提出创新的教学策略和方法,本文旨在促进幼儿园德育教育的有效性,强调德育在幼儿全面发展中的核心作用,从而为幼儿打下良好的德育基础。

  • 标签: 立德树人 幼儿园德育 教学策略
  • 简介:摘要:本文探讨了在游戏化改革背景下,如何有效地构建幼儿园户外活动,以促进幼儿的全面发展。首先,通过引入幼儿喜爱的元素,激发他们参与户外游戏的积极性,进而在互动和探索中培养幼儿的社交技能、观察能力和解决问题的能力。其次,文章详细介绍了具体的教学活动实践,旨在通过团队合作和自然探索等方式,全面提升幼儿的身体协调性、认知能力和社交能力。最后,本文强调了教师在活动设计中的关键作用以及户外游戏在幼儿成长过程中的重要价值。

  • 标签: 游戏化 幼儿园 户外活动 构建策略
  • 简介:【摘要】目的:报道4例经关节封闭、针刺疗法合并针灸等治疗颞下颌关节盘急性前脱位的诊治情况,4例患者经治疗后症状基本消失,通过报道分析以期提高该类疾病的临床诊治水平。为临床医生关于治疗颞下颌关节盘急性前脱位提供更多治疗思路及方案。方法:报道 4例颞下颌关节急性前脱位患者。结论:关节封闭、针刺疗法合并针灸等治疗对于颞下颌关节盘急性前脱位可以起到良好的临床治愈效果。

  • 标签: 关节封闭 针刺放血 针灸 关节盘前脱位
  • 简介:摘要:终末期肾病(ESRD)是妊娠期肾脏疾病的严重并发症,妊娠合并ESRD的患者需要及时有效的透析治疗以保护母婴健康。本文综述了近年来终末期肾病妊娠患者透析治疗的研究进展,包括透析模式选择、治疗时机、透析效果评价等方面的最新研究成果。通过对不同透析治疗策略的比较和分析,探讨了透析治疗在终末期肾病妊娠中的应用及其对母婴健康的影响,为临床医生提供了更科学的治疗指导和决策依据。

  • 标签: 终末期肾病 妊娠 透析治疗 母婴健康 研究进展
  • 简介:摘要:本文旨在探讨自然环境下幼儿园开展户外自主游戏的策略,并着重分析了三个主要方面:首先,如何充分利用自然资源构建游戏场景以促进幼儿的创造性活动;其次,探讨了让幼儿在游戏中利用自然资源进行创造性活动的方法;最后,讨论了对幼儿的户外自主游戏过程及结果进行评价的重要性。通过实践活动的描述,本文提供了具体的教学案例,展示了在自然环境中通过游戏促进幼儿全面发展的有效策略,强调了过程评价在幼儿学习中的重要作用。

  • 标签: 自然环境 幼儿园 户外自主游戏 策略
  • 简介:摘要:本文探讨了家园共育模式下幼儿园心理健康教育的重要性及其实施策略。首先,文章阐述了家庭与幼儿园在共育模式下应保持方向一致,共同确定教育目标,以促进幼儿心理健康。然后,探讨了合作共赢原则下家庭与幼儿园的互动方式,强调双方在幼儿教育过程中的共同作用。最后,文章强调了通过实践活动感知,合理引导幼儿的重要性,指出在日常教育活动中引入情感表达和社交技能的训练对幼儿心理健康的正面影响。文中还介绍了具体的教学活动案例,以实际操作的角度具体说明了理论的应用。

  • 标签: 家园共育 幼儿园 心理健康 合作共赢 实践感知
  • 简介:摘要:目的:探讨将心理干预与健康教育应用在脑梗死患者护理中的效用价值。方法:此次实验共选取64例患者进行研究分析,采取盲抽方式进行分组,对照组与观察组各32例患者,前者沿用常规护理模式,后者实施心理干预与健康教育,对两组临床应用效果展开深入比较。结果:经实验结果表明,干预前两组患者心理状态评分相对较为均衡(P>0.05),但护理后观察组SAS、SDS评分明显低于对照组及护理前,与此同时相比对照组,观察组患者依从性及生活质量水平均较高(P<0.05)。结论:对于脑梗死患者而言,在治疗期间予以心理干预及健康教育能够有效改善患者负性情绪,提升其整体依从性,从根本上促进患者生活质量的提高。

  • 标签: 脑梗死 心理干预 健康教育 临床应用效果
  • 简介:摘要:多元表征作为一种有效的学习策略,在数学教学中发挥着重要作用。本文通过问卷调查、课堂观察等方式对小学生进行了多元评价和迁移训练。结果表明,学生在做题过程中有效地获得了各种知识结构;有针对性的运用多种表征工具来理解新知并解决问题;但同时也存在缺乏主见感导致错误应用情况发生以及部分学习成绩较差的原因分析是由于教师没有给每个孩子制定具体计划而造成.

  • 标签: 小学数学 数学学习 多元表征 实际应用 问题解决 能力培养
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  • 简介:摘要:语文教学中,班级上的学困生问题是小学语文教学工作开展应关注的一个重要内容。在对小学生进行教学引导时,把握好学困生问题产生的原因,对学困生进行针对性的教学引导,是小学语文教学工作开展应把握的重点。本文在对小学语文教学问题研究中,立足于语文学困生的成因及转化策略进行探索分析,以针对性的优化小学语文教学的效果及质量。

  • 标签: 小学语文 学困生 成因与转化
  • 简介:摘要:幼儿学前教育是幼儿语言发展的重要阶段,其中语言教育对幼儿语言能力的培养和日后的全面发展有着关键性的作用。尽管之前幼儿已经或多或少掌握了一些语言知识,但学前教育中的系统性学习可以更进一步培养幼儿的语言能力和习惯,对幼儿一生的成长和发展有着至关重要的影响。基于此,文章解析了幼儿园语言教学中提升幼儿语言能力的重要价值,并提出提升幼儿语言能力的有效策略,旨在提升幼儿的语言能力,为其未来发展打好基础。

  • 标签: 幼儿园 语言教学 语言能力
  • 简介:摘要:新课改背景下,语文教学工作的开展,已经由应试教育向素质教育方向转变,语文教学的侧重点放在了小学生语文能力、素养的培养上,以促进小学生的长远发展及进步。对此,小学语文教师应积极转变自身的教学观念,将教学的侧重点放在小学生自主学习能力的培养及发展上,为小学生构建一个更加高效、高质的语文教学课堂。本文探讨了培养学生自主学习能力的方法及策略,以实现小学语文教学优化目标。

  • 标签: 小学语文 自主学习能力 有效教学
  • 简介:摘要:小学班主任德育教育工作开展,应注重对当前教学形势的发展变化予以重点把握,积极推进立德树人理念在班级德育工作中的融入,提升班级管理的效果及质量,促进小学生更加长远的发展及进步。本文在对小学班主任德育教育工作进行探索分析时,注重从网络利用视角入手,对班主任德育工作的方法进行优化及创新,以提升德育教育的效果及质量。

  • 标签: 网络利用 班主任 德育教育 立德树人
  • 简介:摘要:随着科技的进步和社会的发展,教育领域正经历着深刻的变革。小学语文教学作为教育的基础环节,对于培养学生的语言能力、文化素养和情感认知具有至关重要的作用。然而,当前小学语文教学存在一些问题,如教学内容碎片化、教学方法单一、缺乏深度学习等,这些问题阻碍了小学语文教学的发展和学生语文素养的提升。因此,本研究旨在探讨深度学习整体推进的小学语文教学策略,以期提高小学语文教学质量,促进学生全面发展。 

  • 标签: 深度学习 整体推进 小学语文 教学策略
  • 简介:摘要:阐明了提高微系统组装器件金丝键合互连可靠性的意义和目的,简述了键合的基本原理,介绍了键合质量的几种检测方法,详细分析了影响金丝键合可靠性的各种因素,提出了提高键合可靠性的相应方法、措施和建议。

  • 标签: 键合 可靠性 劈刀
  • 简介:

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  • 简介:摘要:分析DC/DC变换器产品中出现输出异常的故障,详细介绍了该产品的技术指标、电路原理、故障分析过程、措施和结论等问题。

  • 标签: DC/DC变换器 输出异常 电压恢复
  • 简介:摘要:传统小学高年级语文教学存在学生参与度低,以讲解为主的状况,不利于学习能力与效率提升,也会影响语文素养形成与发展。新一轮课改背景下,高年级语文教学要消除传统教学弊端,以学生自主能动学习为主,强化能力培养。合作学习能够使学生从被动学习转变为主动参与,在过程中依据具体任务或者问题明确责任分工,在组内合作、讨论、交流,最终高效完成学习目标。这种情况下 不仅能培养主动学习习惯、锻炼思维、发展能力,还可强化协作精神与创新能力,同时有利于共同提高。基于此本文在对小学高年级语文教学中合作学习现状进行分析情况下,围绕提高合作学习成效探讨了对策,希望对该种模式实践应用而言有借鉴价值。

  • 标签: 小学高年级 语文教学 合作学习
  • 作者: 张虹
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:滦南县房地产开发公司
  • 简介:摘要:进度管理在建筑工程中具有着至关重要的作用,是建筑施工企业保障施工质量、控制企业成本支出的保障。建筑工程在经济建设和国家发展中都发挥着重要作用。在我国经济迅速发展的过程中,建筑行业也获得了良好发展,建筑行业的市场竞争愈加激烈。建筑企业面临着更严峻的挑战和更高的要求,要保证建筑工程能够按时按质完成,满足客户需求。其中,对施工进度的管理作为施工中重要内容,管理不到位会损害企业声誉,也会造成经济损失,本文主要对建筑工程管理中的进度管理进行分析探讨,了解进度管理的必要性、当前存在的问题,并对此提出一些可行建议。

  • 标签:         建筑工程 进度管理 重要性 措施
  • 简介:【摘要】本次研究目的要对于优质护理服务在ICU重症监护室应用之后的具体反馈结果进行分析。本次共选择了158例来自重症监护室的优质护理服务对象,该实验实施时间在2022年4月到2023年4月期间。根据医学实验的惯例,将不同的重症病人分为两组,一组被视为实验组,另一组则被视为对照组,通过比较两个小组之间患者对于住院期间护理的满意程度进行问卷调查分析,其结果与另一组进行比较;发现实验组的护理服务满意程度达到了97.5%,可以被视为较为显著的提升,本次实验数据差异可以忽略不计,能够得出优质护理服务在重症监护室的护理中有着较为良好的应用结论,对于优质护理服务值得进一步的推广。

  • 标签: 优质护理 重症 监护室