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浅谈小学数学教学中渗透数学思想

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摘要摘要：本文旨在探讨在小学数学教学中渗透数学思想的重要性和方法。通过分析数学思想的特点并结合渗透教学理论，本文阐述了如何在小学数学教育中巧妙地融入数学思想，从而提升学生的数学素养和综合能力。通过实际案例，本文展示了渗透数学思想的教学策略，探讨了其对学生发展的积极影响。在最后，本文指出了渗透数学思想在小学数学教育中可能遇到的问题，并展望了未来的发展方向。

DOI 54kq0v304k/7544681

作者韩巧凤

机构地区内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗蛮会中心学校邮编 015400

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词小学数学教学数学思想渗透教学数学素养综合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）