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浅谈小学数学教学中渗透数学思想

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摘要摘要：

DOI rj877zxp40/6223910

作者张蓬勃

机构地区山东省德州市武城县第二实验小学南校区 253300

出处《教育学》 2022年4期

关键词小学数学渗透数学思想策略方式

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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