首页 > 《中国教师》 > 2021年17期 > 小学语文课堂导入艺术研究

小学语文课堂导入艺术研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：课堂导入是教师上课必要的组成部分，其有效的课堂导入能吸引学生的有意注意,激发他们的学习动力和求知欲，为学生的学习打下基础,以起到事半功倍的效果。对小学语文这门基础的学科，教师有引导学生产生学习兴趣、开发他们思维的责任。在此，阐述了教师应如何引导学生进入课堂，对文章进行分析以及研究策略探讨。

DOI 2d3x5k27d9/5624367

作者张琼

机构地区西昌市海南乡中心小学四川凉山 615000

出处《中国教师》 2021年17期

关键词小学语文课堂导入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）