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浅析小学语文课堂导入的艺术

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摘要摘要：在小学语文教学当中，随着素质教育的不断推行，教师对课堂导入有了新的认识，意识到了导入环节的重要性，并积极探索了能够提高课堂导入艺术性的策略，从而不断促进了高效语文教学的施教。因此，在小学语文教学当中，教师要顺应时代潮流，积极为学生设计高效的导入，从而不断唤醒学生探索语文知识本质的欲望。

DOI ojng1xol4r/4608961

作者庞世珍

机构地区湖北省建始县景阳镇民族小学 445309

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词小学语文课堂导入歌曲游戏情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）