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《中小学教育》
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2021年06期
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浅析特殊学校培智体育教学的策略
浅析特殊学校培智体育教学的策略
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摘要
摘要:体育教学对发展培智学生的身心健康极为重要。特殊教育学校的体育教育应尊重培智学生,注意个体差异,满足培智学生的需求,引导培智学生积极参与体育健康教育,激发培智学生的积极性,使每个培智学生都能充分发展并更健康地适应社会。如何合理的设置教学内容、培养智障学生对体育课的兴趣,不断提高课堂教学效果是特殊教育学校体育教学不断探索的问题。
DOI
ojnywz2g4r/5257837
作者
陈垂应
机构地区
福建省晋江市特殊教育学校 362200
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
培智生
兴趣化
多样化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年6期
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