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《中国教师》
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2020年07期
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基于数学核心素养的初中数学教学研究
基于数学核心素养的初中数学教学研究
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摘要
摘要:随着时代的发展和进步,社会对于人才的需求量不断的增大,在这种社会需求下,新课程改革对教育的要求也越来越高。在初中数学开展阶段,培养好学生们的核心素养能力,是每一位老师应该重点开展的工作。因此,本篇文章将会从多媒体教学、合作学习和课堂学习三个角度展开论述,进一步的提高学生们的数学抽象认知、逻辑推理能力和直观想象能力。
DOI
pd5pnm32j7/4757447
作者
张莉娟
机构地区
四川省资阳市雁江区第二中学
出处
《中国教师》
2020年7期
关键词
核心素养
初中数学
课堂探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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