首页 > 《中小学教育》 > 2021年9期 > 基于核心素养背景下初中数学教学研究

基于核心素养背景下初中数学教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：所谓的核心素养，便是要求教师不仅要将教材知识传授给学生，而且能够结合生活实际从德育理念出发，将立德树人的教学观念融入课堂教学中，不断地增强数学课堂的活力。但是从现有的教学现状来看，由于传统教学在初中课堂中的大量使用，很多教师不愿意轻易地改变自己的教学思路，从而开展单一枯燥的教学形式，慢慢地磨灭了学生的学习热情，使学生的学习方法和学习思路得不到提升。要想改变这种教学局面，就需要教师创新教学方法，以学生为主体，不断地提高学生的学科素养。

DOI 0dp2qgok42/5346469

作者苏娜

机构地区云南师范大学附属润城学校

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词核心素养初中数学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）