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基于学科核心素养的初中数学解题教学研究

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摘要摘要：数学科目贯穿了学生学习的始终，对于学生来说非常关键。在现代教育的大风向标下，培育学生的核心素养就变成了当下初中数学老师开展教学的重要关键。学科发展的提出使初中数学教育教学活动的目标导向显得更为明晰、具体，改变了过去应试教育下的“书呆子式”教学，是对当下初中数学教育课堂的一次有效突破。初中数学教师也应该把握这一关键时期，在课程的视野下开展教学，从而使初中数学教育课堂变得更加高效。

DOI 54ylezy1d0/6184552

作者杨菊香

机构地区甘肃省陇南市文县第四初中

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词核心素养初中数学解题教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）