首页 > 《教育学文摘》 > 2021年8期 > 基于数学核心素养的小学数学教学研究

基于数学核心素养的小学数学教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　摘要：小学数学是学生学习生涯中一门很重要的学科。小学数学教学不仅要求老师具备丰富的专业知识，还要将数学核心素养贯穿整个课程体系的建构之中，让课堂成为老师落实数学核心素养的主要场所，让学生在数学学习中提高自己的应用能力和解决问题的能力。针对如何将数学核心素养体现到课堂体系的建构中这一问题，提出一些看法和新思路。

DOI 54kkmlmy4k/5311309

作者陈桂珠

机构地区广东省湛江雷州市教育局教研室广东省湛江市 524200

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词　　小学数学核心素养教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）