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  • 简介:摘要:林业作为人类生存和发展的重要资源,也是重要的物质基础。随着近年来森林资源开发的持续加速,对林业技术的需求持续增长。因此,寻求林业创新技术以促进林业的可持续发展具有现实意义。

  • 标签: 林业 可持续发展 创新 科技 对策
  • 简介:摘要:本文对影响高职大学生科技创新能力的因素进行了研究,研究指出学生价值取向和能力素质、校园科技创新氛围、教师态度、水平及教育教学过程影响了高职大学生科技创新能力,因此,从合理构建科技创新能力培养体系、广泛开展各类竞赛、加强师资队伍建设三个方面提出了提高高职大学生科技创新能力对策,为高职大学生科技创新能力的培养提供理论参考。

  • 标签: 科技创新 能力 影响因素 培养
  • 简介:摘要:创造性思维是一个人能够主动的发现新的事物,并且在发现的过程中提出自己的一些看法、意见和思路,是创造能力的核心,创造性思维表现为人善于思考,在思考问题的过程中思维始终能够变化和创新。现如今新课程改革对于学生的创新能力培养提出了更高的要求,特别是在小学科学课堂中,能为科技创新能力的培养提供更好的空间和环境,但是要融入科技创新能力的培养,就需要教师深入挖掘小学科学课程的内容,了解教材的不同信息,并根据学生的特点做出相对应的变革,切实有效的实现小学科学课堂中科技创新能力培养的目标。

  • 标签: 科技创新能力 小学科学 科学教学
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  • 创建时间:2022-07-18
  • 出处:《居周刊》 2022年第3期
  • 机构:乌鲁木齐博林开创工程咨询有限公司,新疆 乌鲁木齐 830000
  • 简介:摘要:林业是人类生存和发展的重要物质资源,随着近年来森林资源开发速度的稳步提高,对森林技术的需求不断增加。因此,寻找林业创新技术对林业可持续发展具有重要意义。

  • 标签: 林业 可持续发展 创新 科技 对策
  • 简介:【摘要】本文结合实践案例介绍了在科技实践活动设计中可以通过策划“身边的研究性学习”、引导源本能求知、组织技术实践、设计多阶评价标准、鼓励团队合作、托底后续研究等策略助力学生群体创新能力的培养。

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  • 简介:摘要:在当前教育改革深入进行的教育行业中,较为关键的小学教育阶段教育教学工作需要切实地基于新课标改革提出的各项要求做出调整与优化,以便为小学生的全方位有效成长过程奠定更为坚实的必要性基础。在小学教育阶段,科学学科占据着较为关键的基础性地位,可以较为直观地影响到小学生在综合素养培育方面的实际表现。在此过程中,科技实践活动可以发挥一定的积极促进作用,主要体现在有利于小学生创新能力培养这一方面,需要教师保持高度的关注与重视。为此,如何更加深入实际地认识和把握小学科技实践活动的小学生创新能力培养具体内涵,如何更加科学合理地采取具体策略确保小学科技实践活动可以为小学生培养自身创新能力的过程提供助力,逐渐成为小学科学学科教师更进一步实现小学科技实践活动所具备的教育价值过程中必须予以处理的核心课题之一。

  • 标签: 小学教育 科学教学 实践活动 创新能力
  • 简介:摘要:随着科技的迅猛发展,创新已成为推动社会进步的引擎,培养学生创新能力成为教育的核心任务之一。小学阶段是学生形成学科兴趣和基础认知的关键时期,科技活动作为培养创新能力的有效途径备受关注。下面将探讨小学科技活动实践中创新能力培养的视角,旨在为教育者提供一些建设性的实践探索。

  • 标签: 创新能力 小学科技活动 实践策略
  • 简介:摘要:建设科技强国离不开科技工作者,我国现致力于从小培养学生的科技创新精神。小学科学能够帮助学生以科学眼光看世界、认识生活完善认知、提高动手实践能力,科学教育在学生心里埋下科技创新的种子。

  • 标签: 小学科学 科技创新 科学实验 科技竞赛
  • 简介:摘要:本文探讨了科技信息管理对企业创新能力提升的影响。首先介绍了科技信息管理的概念及其在企业管理中的作用,然后分析了科技信息管理对企业创新能力的重要性。接着,从信息获取、信息整合和信息应用三个方面探讨了科技信息管理对企业创新的影响机制。最后,总结了科技信息管理对企业创新能力提升的积极作用,并提出了相关建议。

  • 标签: 科技信息管理 企业创新能力 信息获取 信息整合 信息应用
  • 简介:科技教育的关键在于培养学生的实践精神,激发他们的创新能力。积木搭建充分体现了"学中做,做中学"的现代教育理念。通过玩儿,激发学生的研究兴趣,设置挑战任务,促进他们创新能力的提高。知识只有在实践中才能体现出价值。有意识地引导,可以强化孩子的探索精神。学生的学习素质不是通过考试能够培养提高的,而是通过问题的解决完善的。他们需要的是一双发现问题的眼睛、解决问题的双手。积木搭建教育就是一种很有效的手段。

  • 标签: 实践 创新 挑战 超越
  • 简介:摘要本文阐述了高中政治教育中的现代科技载体及其应用意义,对以科技创新为载体推进高中政治教育创新能力培养的策略进行了探讨分析。

  • 标签: 高中政治教育科技载体创新能力
  • 简介:摘要中学教学阶段,课外科技创新活动的开展会有效的提升中学生们自身的创新能力,所以,我国教育部门应当注重课外科技创新活动的开展,探究其活动给中学生们自身创新能力发展所带来的影响,设定好教学目的,较为充分的去探究课外科技活动的多元化内容。全方位的实现中学素质教育的任务目标,打造出多元化的高素质人才。但是目前,我国中学所开展的课外科技创新活动存在的问题极为繁杂,这直接阻碍了中学生们创新能力的发展,在素质教学理念的影响下,老师们应当将培养学生们的创新能力落实到实处。

  • 标签: 课外创新活动 中学生 创新能力 能力培养
  • 简介:当代金融科技的迅猛发展,使新的金融产品层出不穷,而金融产品的创新,又成为金融创新的不竭源泉和巨大动力。建行这次推出的OCRM系统,其实是一个以OCRM系统为核心、包含多个关联项目所组成的一个庞大的项目群,它主要包括“企业级客户信息系统”(ECIF)、“操作型客户关系管理系统”(OCRM)、“综合产品服务系统”(IPSS)等三个子系统,各子系统间互相联系、互为依托,构成了一个循环更新的过程。OCRM系统目前的服务对象主要是全行个人VIP客户和重要的公司客户,该系统能自动完成客户的挖掘、筛选、评价,并对VIP客户提供全方位的金融服务。

  • 标签: 金融创新 科技创新 CRM系统 客户关系管理系统 客户信息系统 VIP客户
  • 简介:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”推动经济发展和结构调整必须依靠体制创新科技创新。深入贯彻五中全会精神,在全社会树立创新意识,全面实施科教兴国战略,加速科技进步和社会主义市场经济体制的完善,对于保证我国现代化建设第三步战略目标的顺利实现和在新世纪的伟大进军是有着重要意义的。

  • 标签: 创新意识 体制创新 科技创新 国家创新体系 生产力 生产力发展
  • 简介:有段时间,媒体一直在炒作“中国人何时得到诺贝尔奖”的话题。对此,原子核物理学家钱绍钧认为,这是不正常的现象,即便中国人得到诺贝尔奖又如何?一两个人得到诺贝尔奖并不表示中国科技整体水平的提升。

  • 标签: 科技创新 诺贝尔奖 物理学家 中国科技 中国人 原子核
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  • 简介:为了使科研人员及时了解国内外在大气科学领域、地球系统科学领域及其相关交叉学科领域的最新进展与前沿动态,开拓视野,同时加强与国内外著名学者之间的学术沟通,中国气象科学研究院与中国气象局科技发展司在2003年度联合举办了20期“科技创新论坛”。论坛邀请了30多名国内外优秀科学家或高水平管理人员做报告或专题讲座,参加总人数达1300多人次。本年度“科技创新论坛”

  • 标签: 中国气象科学研究院 科技创新论坛 专题讲座 学术交流
  • 简介:100多年来,其他大国都经历了兴衰沉浮之变,只有美国一直保持世界老大地位,特别是20世纪90年代以来,美国的综合国力全面增强。1999年美国国民生产总值(GNP)达83510亿美元,占世界GNP的28.6%,超过欧盟15国所占比重,相当于俄罗斯GNP的25倍;2000年美国的军费开支达2890亿美元,占世界军费开支的41.5%,相当于其他大国军费开支之和。美国的研究与开发投资达2640亿美元,占世界研究与开发投资的45%,相当于其他西方6大国研究与开发投资的总和。美国能够保持世界老大地位的主要原因是受益于科技创新,这方面的主要经验有:有效的宏观调控和引导美国始终重视科技创新,但是,两次世界大战

  • 标签: 科技创新 研究与开发投资 科技园区 教育投资 军费开支 企业投资