简介：摘要：2020年9月，习近平总书记在科学家座谈会上指出，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。

简介：摘要：在当今时代，核心素质已成为一项十分重要的评估指标，无论对个人还是对整个社会而言，都是不可或缺的。小学生是祖国的希望，而小学又是其人生起步的起点，所以在小学对学生进行核心素质的训练，可以达到事半功倍作用。近几年，伴随着信息技术的飞速发展，企业的核心品质亦随之演化。一个人的个性与才能，其目的就是要扮演一个关键的角色，并且具有决定性作用。而信息素质则是新的一环，是学生的基本素质。

简介：摘要：二十大报告提出，完善科技创新体系。强化企业科技创新主体地位，发挥科技型骨干企业引领支撑作用，营造有利于科技型中小微企业成长的良好环境。科技创新能力的高低，已经成为了一个国家、一个地区未来发展强弱的标志。本文论述了科技创新的相关概念，提出了增强中小微型企业科技创新能力的对策，如加强中小企业的信贷环境、金融支持，推进中小企业技术创新基地建设等八个方面。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和电力市场的不断壮大，电力科技创新能力日益成为行业竞争的核心要素。可视化模型作为一种有效的管理工具，能够直观地展示电力科技创新能力的现状和发展趋势。然而，在现有研究中，关于电力科技创新能力可视化模型的问题尚未得到充分探讨。

简介：摘要：科技创新活动作为一种重要的教育方式，对于高中学生的创新能力培养起着至关重要的作用。本文通过分析科技创新活动对高中学生创新能力的影响，探讨了科技创新活动在培养高中学生创新能力方面的具体途径。

简介：摘要：本文旨在探讨如何利用锌业公共科技综合服务平台提升科技创新能力。首先，本文介绍了锌业公共科技综合服务平台的基本情况和发展历程，分析其在促进科技创新方面所起的重要作用。其次，本文探讨了利用锌业公共科技综合服务平台推进科技创新的具体方法和策略，包括加强科技创新意识、提高科技创新能力、深入开展科技创新活动等。最后，本文总结了利用锌业公共科技综合服务平台提升科技创新能力的优势和不足之处，并提出了进一步完善和发展的建议。本文的研究成果对于推进我国科技创新和发展具有一定的指导意义和借鉴价值。

简介：

简介：摘要：科技创新在现代社会中占据重要地位，因此培养大学生的创新能力至关重要。首先，论文定义了科技创新能力的概念，强调其在社会发展中的作用。随后，论文分析了跨学科合作和创新教育的关键性，强调了多样化的创新教育方法的重要性。此外，导师在科技创新教育中的关键角色被强调，导师培训与支持的必要性也得到讨论。最终，本文总结了对当代大学生科技创新能力培养的见解，展望了未来科技创新教育的发展趋势。这一研究有助于为高校科技创新教育提供有力的理论支持和实践指导。

简介：摘 要：科学技术是最早的生产力，而创新是最早的驱动发展的力量，提高了企业的科研能力，可以帮助企业建立起自己的核心能力，为企业的发展奠定坚实的科学技术基础。本文对影响实验室技术创新的各种要素进行了系统性地整理，并将其分为5个类别18个子类别；从不同的职能和不同的培养目的来看，可分为两类；以调查的结论为依据，对每种类型的影响因子对两种种类的实验室产生的不同影响进行了研究，并给出了两种种类的实验室在提升其技术创新能力时的不同侧重点，为今后的企业实验室的发展提供了一些可资借鉴的内容。

简介：摘要：在新课改背景之下，小学阶段信息科技教学越来越受到重视，同时对小学信息科技教学质量要求也所提升，教师在实际教学过程中，要注重对学生创新能力的培养，发挥出小学信息科技的学科优势。在小学信息科技教学中培养学生的创新能力，是为学生日后学习打基础的过程，也是促进学生综合发展的过程。本文将以苏科版小学信息科技教材为例，探讨在小学信息科技教学中培养学生创新能力的相关策略。

简介：摘要：本论文探讨了在新时期大学生科技创新能力的培养方法与策略。通过文献综述，我们发现培养科技创新能力需要跨学科教育、问题导向学习、实践和实验、创新竞赛与项目、导师制与科研导向、资源支持等多方面的支持。创新思维培养和科研能力提升也是重要环节。此外，国际交流与合作以及激发兴趣和自主性也对大学生创新能力的培养起关键作用。在展望中，我们指出了未来可以深入研究创新教育评价体系的建立和在线教育在创新能力培养中的应用。综合各项方法与策略，高校教育应在新时期更加注重培养大学生的科技创新能力，以促进个人发展和社会进步。

简介：摘要：青少年的科技创新能力是建设科技强国的重要因素，拓宽视野、协同各方力量助推青少年科技创新能力提升，培育具备科学家潜质的青少年是我国的当务之急，契合“双减”政策实施目标。立足郑州，科学分析青少年科技创新实践教育的现状，探索具体提升青少年科技创新能力的对策，为政府科技创新政策的制定和精准化实施提供参考依据。

简介：摘要：小学科技教育活动的展开可以有效地培养学生的创新精神及创新实践能力，并提升他们的科学素养。而近些年来，国家也在持续地强化教育改革，尤其是加倍重视科技教育活动的开展。所以小学科技教育人员要意识到自身的责任与使命，做好自己的工作，积极引导和教育学生，培养他们的爱科学和用科学的兴趣，并为他们提供良好的教育氛围，从而提升学生的科学素养，为他们的未来发展奠定学习基础。基于此，本文将着重探讨小学科技教育与学生创新能力的培养策略，以更好地提升小学科技教育质量。

简介：摘要：科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。在世界百年未见之大变局的当下，紧紧扣住技术创新这个目的，把更多的，核心技术牢牢地握在手上。中部地区经济体量仅次于东部地区，经济基础好，资源丰富，人口密集、经济发达，产业结构也较为完善，地理位置沟通南北，连接东西，交通运输也十分发达，劳动力成本也相较于东部地区低，投资环境好。中部地区也面临全面崛起的重大历史机遇，中部地区对于整个国家来说都有着重要的战略地位。它是我国经济中高速增长的重要引擎，也是缩小区域差距的突破之地，在这个过程中，加快推进中部地区的科技创新能力成为重中之重。中部地区的技术崛起或许可以从这里入手。

简介：摘要：信息时代背景下学生信息科技素养的培育，成为现代教育的基本诉求，由此必须要高度重视小学信息科技教学工作的开展。尤其在核心素养培育的背景下，小学信息科技教学，还应该将学生创新能力培养的目标融入进去，继而确保小学信息科技教学体系朝着更加完善的方向进展。文章从这个角度入手，首先对于小学信息科技教学培养学生创新能力的必要性进行分析，再者归结小学信息科技教学中学生创新能力培养的策略，期望由此引导小学信息科技教学朝着高质量的方向发展。

简介：摘要：在吉林省实施“千亿斤粮食工程”的大背景下，开展农业机械化提升工程，发展高端智能农机项目、提升农机装备科技创新能力、推广应用智能农机是扛起粮食安全重任的主要途径。

简介：摘要：当前在科技迅速发展的背景下，建筑施工企业发展面临着科技创新能力的挑战，科技创新能力可以帮助企业提升自身的工作效果。基于此，本文分析了建筑施工企业提升科技创新能力的意义，并从科技创新发展战略、建设力度、人才引进、产学研合作方面对强化建筑企业科技创新水平的措施进行探讨，旨在为促进建筑施工企业发展提供助力。

简介：摘要：随着社会的不断发展和科技的进步，生态科技创新已成为推动可持续发展的重要力量。在工程管理领域，生态科技创新能力建设的应用实践对于提高工程项目的质量、效率和环境友好性具有重要意义。因此，本文将以生态科技创新能力建设在工程管理中应用实践作为论点实施详细地探讨和分析，旨在推动工程项目的可持续发展发展，同时也为业内人士对于这方面的研究提供有价值的参考或者借鉴。

简介：摘要：随着我国教育改革的进行，初中物理学科教学的标准变得越来越高，当前的课堂教学中，更加关注学生科技创新能力的培养，这在一定程度上，能够激发出学生的学习兴趣，让学生对于物理学科充满学习的热情，激发出学生的物理学习热情，实现提升学生的物理素养。基于此，教师需要发挥自身优势，做好学生学习潜能的挖掘，为学生创新思维能力的提升助力。在进行课堂教学时，应重视做好教学改革的创新工作，抛弃传统化的教学方式，进一步提升学生的物理意识，让学生具备一定的科技创新能力。

简介：摘要：新课标背景下，中学生科技创新能力的培养越来越重要，为了实现科技创新目标，必须努力营造良好的创新教育环境，让课堂充满创造活力，使课堂教学成为形成科技创新意识、培养科技创新能力的重要环节，使第二课堂和课外实践成为学生展示科技创新能力的平台。本文探讨如何在核心素养的环境下充分培养学生的创新能力。