简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》赋予了保育员明确的角色定位：“保育员也是教育工作者，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育，与教师密切配合，引导幼儿健康发展。”可见，保育员同教师一样，在幼儿的教育过程中起着重要的作用。然而，在幼儿管理的实践中，管理者往往不重视保育员的工作，加上保育员工作待遇低、

简介：摘要幼儿园中保育员的整体水平不容乐观，存在各种问题与原因。在新纲要轰轰烈烈地进行、课改有声有色地推进中，保育员又该如何像教师一样专业化成长呢？本文尝试根据已有的知识信息和经验对保育员的专业化成长作一些简要的论述。

简介：问题的发现：在我进班调研中发现了保育工作的随意性，感觉很混乱，没有规范的操作，没有按时的定点的做事。问题的解决：根据幼儿一日作息时间来制定保育员一日作息时间表，并通过限制操作时间，保证各个环节的紧凑性，按时定点做事

简介：摘要相对于幼儿园教师队伍，幼儿园保育员来源复杂，素质参差不齐。我们通过“优质保育员活动展示”的形式，在幼儿园一日保教环节中进行有效保研活动。结合系统的业务知识学习，注重细节，从点到面，提升保育员的整体专业素质，从而保证幼儿园的保育质量。

简介：《幼儿园工作规程》明确提出,幼儿园实行保育与教育相结合的原则。只有两者相互渗透,相互联系,才能实施体、智、德、美全面教育,才能使幼儿身心得到和谐发展。新时代下保育员的角色定位面临着新的思考,保育员的工作技能更是面临着新的挑战:由原来只重视"卫

简介：21世纪的竞争，是人才的竞争，竞争的胜负，取决于人才的素质，而人才的素质培养，又取决于我们的教育，高质量的教育必须要有一支高素质的教师队伍。教师的综合素质和能力是确保高职院校教育质量的关键，是培养综合素质人才的前提和基础。因此在高职教育中需要强化和提升教师的综合素质，教师只有具备良好的师德、高尚的职业道德、宽厚的学识、较强的教育能力、勇于开拓进取的创新精神和良好的身心素质，才能适应现代教育的需要。

简介：2007年3月8日至11日，由国家林业局野生动植物保护司、中国野生植物保护协会、香港嘉道理农场暨植物园、厂西区林业局、IUCNSSCN东亚区兰花专家组联合举办的厂西首届中国兰科植物保育研讨会在南宁召开。出席会议的有：中国野生植物保护协会陈润生秘书长，国家林业局野生动植物保护司贾建生副司长，香港嘉道理农场暨植物园植物保育部高级经理周锦超博士，

简介：屏东保育类野生动物收容中心收容了数以百计的动物，其中大多数都是遭到遗弃的动物，它们的主人无法再照顾它们。有些人走私像红毛猩猩这样的野生动物进入台湾，再把它们卖给买家当宠物。可是这些动物一旦长得太大，它们的主人就没办法再养它们了。屏东保育类野生动物收容中心在1992年成立就是为了处理这个问题。

简介：2014年3月25日，“长江第一湾高山原始森林保护项目”第二次项目竞争会上，兰丽华人生第一次站在了演讲台上。台下坐着5个评委，利苴村、桃花村、兰香村3个村委会各派出一名代表，乡政府派了一位副乡长，另外一个是“长江第一湾高山原始森林保护项目”负责人邓仪。台上，作为村民代表的兰丽华做着10分钟的项目陈述，然后10分钟接受评委质询和村民的提问。用他的话说“一点也不怯场，且富有激情。”今年37岁的兰丽华是丽江市玉龙县石头白族乡利苴村合作社理事长，他所在村民小组申请的两个项目是：利苴合作社股份制仿野生种植红杆天麻项目和利苴合作社股份制养殖野蜂项目。

简介：摘 要：幼儿园的保育工作，对幼儿是否能全面健康的发展起着关键关键性的作用。目前，幼儿园的开设越来越多，保育员的专业地位和实践工作停留在较低水平，这不利于幼儿园与幼儿的可持续发展。为此，有必要重新认识和肯定幼儿园保育的本体价值，实现保育工作的专业化。

简介：随着贵州省养殖业的不断完善,猪场养殖已经开始向规模化、体系化方向发展,为了进一步提升猪场的养殖效益,需要提升猪场保育猪养殖技术,从而满足生猪的安全生产需求。本文将对这一课题进行探究并提出可行的建议。

简介：学前教育强调保教结合,这就是说,在幼儿园中,教育与保育是同等重要的两个活动,教育融在保育之中,保育之中蕴含着教育。因此,在幼儿园做好保育工作非常重要。要把保育工作做好,就需要有合格的、专业的保育教师,而要有合格的、专业的保育教师,就需要依据保育教师的专业发展进行人才培养。但现行的一些因素影响着保育教师的专业发展,针对这些问题,在幼儿保育教师专业发展时,有必要采取恰当的发展策略。

简介：摘要：我国学前教育事业的长足发展离不开幼儿园保育和教育的共同发展，离不开一支数量、素质、结构都相对合理的幼儿园教师和青年教师队伍。幼儿每天交往的人员除父母、幼儿教师、伙伴外，青年教师是其接触最多的群体，在他们相处交往的过程中还存在着许多具有教育意义的潜课程。所以，保教人员整体素质的高低直接影响幼儿的成长和学前教育的可持续发展。基于此，本文章对提升青年教师保育能力的实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要规模化猪场其经济效益较高，相对的科学技术和养殖条件也得到优化，前期的成本投入较多，就需要在猪场保育猪养殖中，不断的与时俱进掌握新型的技术手段，排除外界环境不良的干扰，扫清疾病危险因子，使得保育猪的养殖风险降低。近年来猪养殖成为农民增收致富的主要收入来源，保育猪养殖导入了科学化的技术观念，应使得养殖户充分了解多种养殖方式的优势，从而扩大生态养殖的范围，提高保育猪品质。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，人们生活水平在提高，在现代化的猪场中规模化猪场保育猪养殖技术被愈发重视，目前很多养猪地区对于新型的养猪模式进行着不断的探索和发展。在传统的养猪行业中，主要的饲养模式为粗放，并没有足够的技术支持，这样导致自身经济收入不能达到最高，因此需要重视规模化猪场保育猪养殖技术，提高养猪的技术水平，也能够为饲养者带来更高的收益。本文将针对规模化猪场保育猪养殖技术展开相关的讨论分析。

简介：摘要：在学前教育中，教师应根据教学目标，培养符合实际需求的人才。幼儿保育教育是学前教育中必不可少的重要内容，因此，教师应加强对幼儿保育教育的重视。幼儿保育既是一项专业性较强的课程，也对教师的职业道德素养有着较高要求，在实际教学过程中，教师必须从不同方面入手，为社会培养专业水平和道德素养都符合要求的学前教育人才。基于此，本文章对学前教育专业幼儿保育教育新探进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：南京军区联勤部三八保育院最初是由华东军区后勤部参谋长、原军委副主席张震同志倡导，于1948年3月8日在革命老区山东青州创办的，曾用名“华东军区后勤子弟学校”“华东军区后勤三八保育院”“南京军区后勤部三八保育院”等。

简介：摘要：在学前教育专业中，保育课程是学生学习的重点课程，保育课程的开展，对学生今后的工作实践，有着非常重要的意义。目前，怎样提升学生的专业素质成为学校的教育重点，让学生掌握充分的保育知识，使学生在今后的工作中，能够履行幼师的职责，学校要让学生意识到保育课程的重要性，中职学校的教师要做的就是加强对学生保育知识的教育，根据学生实际学习情况，可以安排学生进行实践，学生在实践的过程中，对幼儿的保育工作有更深一层的认识。本篇文章主要根据目前学生保育工作的情况进行简要分析，以提升学生保育能力为重点进行简要的论述，并为今后学生的保育教育工作提供一定的参考。

简介：摘 要：近两年来，我国生猪养殖业遭遇非洲猪瘟的严重冲击，导致生猪存栏量大幅萎缩，猪肉价格也出现了大幅上涨。因此，规模化养猪场必须加快生猪生产，以尽快提高生猪存栏量。而加快生猪生产，又必须抓好保育猪养殖。本文将就保育猪养殖技术展开探讨。

简介：摘要：为了更好地提高幼儿园保育工作的质量与内容，要加强对保育人员的培养，针对保育员进行培养与教育是增强幼儿园保育质量的关键。本文主要探讨了学前教育专业幼儿保育教育的有效方法。