简介：摘要：在煤矿开采过程中，经常会出现地质条件复杂、断层带顶板石块破碎、导水裂隙超前等问题，严重影响煤矿安全。文章介绍了我国综采综采工作面过断层技术方法，分析了每种方法的技术特点，总结了综采工作面过断层技术应注意的问题。

简介：摘要：应用AFLP分型技术，分析南川大树茶群体190个株系的遗传多样性与亲缘关系。选用多态性高、分辨力 强的11对引物组合分别扩增样品基因组DNA，共得到220条清晰条带，其中多态性条带186条，多态位点百分比为82.55%，反映了样品基因组DNA具有较高的多态性。190个样品得出的平均有效等位基因数(Ne)为2.43-11.00，平均 Nei′s 基因多样性(H)为0.4000-0.9947，平均Shannon′s信息指数(I)为1.1432-2.6388。应用POPGENE软件，计算得到190个样品间的相似系数在 0.50~0.90之间，平均为 0.81。根据 UPGMA 法，将190个株系分成6大类群，绘制样品 AFLP 聚类树状图。本研究为南川大树茶种质资源的保护及利用，从分子水平提供了一定的依据。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入落实，小学阶段更加重视学生综合素质的培养。小学体育也成为重点学科，增加了体育学科的课时，并将体育游戏教学方法应用在体育学科教学中。小学体育学科教学质量的提升，能够为促进小学生的综合全面发展奠定良好的基础。基于此，本文对体育游戏在小学体育教育中应用的重要性及具体应用措施进行了阐述。

简介：摘要:房地产项目开发中，成本控制是至关重要的一环，它贯穿着整个项目开发的始终，涉及到项目全员、全方位和全过程，并且遵循着一系列原则，以确保在项目自投资决策到竣工验收的完整生命周期中，成本得以有效控制。现通过确定各个阶段的成本控制重点和方法，对房地产工程造价控制提供借鉴意义。

简介：【摘要】:目前，随着我国高校办学规模和招生数量的不断增加，高校工会的发展也成为了不可忽视的组成部分。而在高校高质量发展的过程中，工会的财务方面的作用面临着较大的困难，尤其在固定资产方面。伴随着高校工会固定资产的逐渐增加，为了迎合发展的新形势，必须要做好工会的固定资产管理工作。但是，高校在固定资产管理方面还存在很多问题，亟需对工会的固定资产管理进行不断的改革和创新。因此，本文从高校工会固定资产管理的现状角度出发，分析高校工会固定资产管理面临的形势和任务，并且提出高校工会固定资产的管理，以求为相关的研究奠定坚实的基础。

简介：摘要：本文旨在设计一种基于RFID技术的铁路电力设备巡检平台，以提高巡检效率和准确性。该平台结合了RFID技术和信息化管理系统，利用RFID标签对铁路电力设备进行标识和管理。在巡检过程中，巡检人员只需使用手持设备扫描RFID标签，即可获取设备的基本信息和巡检点信息，并实时上传至后台管理系统。后台管理系统对数据进行存储、分析和处理，生成巡检报告和统计分析结果，为电力设备的维护和管理提供有效的支持。通过该平台，可以实现对电力设备的快速定位、故障预警和实时监控，提高设备巡检的效率和准确性，减少人工巡检的工作量，提升铁路电力设备的安全性和可靠性。本设计具有可行性和实用性，在实际应用中具有广阔的推广价值。

简介：摘要：本论文研究铁路房建设备的管理与维修工作。通过概述设备类型、现有管理实践以及新技术应用，论文强调持续性维护策略的重要性。分析成本效益、人力资源管理、环境可持续性等方面，探讨其影响。通过案例研究，论文深入分析实际问题及解决方案。总结中强调持续性维护对设备可靠性和效率的影响，提出未来研究方向。通过此研究，可为铁路房建设备的管理与维修提供指导，优化运营效果。

简介：摘要：本文提出了一种新的站台限界测量方法，并运用GUM框架进行不确定度分析。新方法结合激光测距仪，提高了测量精度和实时性。通过详细分析仪器精度、环境影响和数据处理算法等不确定度来源，确保了测量结果的可靠性。实验结果表明，新方法优于传统方法，为工程结构安全性提供了可靠支持。这一研究在工程领域具有重要应用价值。

简介：摘要：本文基于STEM教育理念提出了小学科学四部曲教学策略，包括引入具象的内容、探究实验、收集数据信息、得出结论。同时，为了提高科学教育的品质和效果，该策略还注重融合数学元素和注入工程技术等手段以促进学生的综合发展，引导他们发挥创造力和积极参与到STEM教育中去。教师在使用这一教学策略时，应根据学生的实际情况、年龄和认知水平进行灵活设计，并注重对教学效果的评估和反馈，帮助学生更好地掌握科学知识和提高实际应用能力。

简介：摘要：STEM教育以科学、技术、工程和数学为核心，提倡跨学科教学。在小学科学课堂中，跨学科教学可以通过任务型和PBL学习策略等方式进行。教师可利用实际问题引导学生在跨学科的任务中综合运用各学科知识和技能。进一步提高学生的探究、实践、合作和创新能力。同时，设计能力的训练和展示与评价也是跨学科教学中的重要内容。教师通过评价标准，让学生将设计成果向同学或社区展示，并接受反馈和评价，以此提高学生的创新意识和表达、沟通能力。综合运用这些教学方案，可以有助于培养小学生综合素养和创新能力。

简介：摘要：在市政给排水施工过程中，管线施工工艺是非常重要的。水是人们生活与社会经济发展必不可少的资源，而市政给排水系统能否正常运行则是确保水资源有效应用以及城市和谐有序运行、城市环保卫生水平提升的重要条件与重要保障。因此，在整个市政工程中给排水管线施工占据着重要位置。相关建设施工企业及工作人员应加强对给排水管线施工的重视，严格按照施工技术规范与相关要求展开施工，确保每一道工序的施工质量，进而为夯实市政给排水工程健康、持续、长远发展的基础提供保障。

简介：【摘要】项目化学习承担着落实学生核心素养的重任，教师在小学语文项目化学习中如何设计驱动性问题是需要重视的问题。基于小学生的认知特点，教师可以通过联系学生的生活实际、激发学生的挑战欲望、定位学生的角色导向、挖掘学生的兴趣源泉等设计驱动性问题。

简介：摘要：本文统计与整理塔城市2001-2020年冬前平均气温、积温等气象资料与冬小麦分蘖期、分蘖数、穗粒数、产量等调查数据，着重采用线性趋势分析法研究冬前积温对冬小麦分蘖的影响，结果表明：冬前积温与冬小麦分蘖期、分蘖数呈正相关关系，即随着冬前积温的减少，冬小麦分蘖期有所延迟、分蘖数有所减少。而冬前积温与冬小麦穗粒量并不存在着明显的相关关系，而与冬小麦产量之间呈负相关关系，即在一定范围之内，随着塔城市冬小麦冬前积温的减少，冬小麦产量有所增加。播期是影响小麦产量形成的一项关键因素。播期推迟或提前均不利于冬小麦的正常生长发育及产量形成，因此塔城市必须结合当地气候条件等选择冬小麦的适宜播期，以减少气候条件对冬小麦的影响，并尽可能为冬小麦的优质高产创造有利条件。

简介：摘要：“智慧工地”与以往的建筑工地管理方式相比，是通过信息化手段，将建筑工地的管理思想和人工智能等技术结合起来，将零散化的建筑工地信息整合起来，并对这些信息进行有效地处理，以确保建筑工地的人力物力和设备的安全性，提高市政项目和建筑企业之间的沟通，确保建筑施工的有序进行。因此，本文对大型市政项目采用智慧工地管理方式进行了分析。

简介：摘要：随着社会的迅猛发展，对于矿产资源的需求也不断增加，而面对这样的形势勘查工作的重要性日益突出，同时也对其工作质量与技术提出更高要求。地质矿产资源勘查作为矿产资源开发的重要环节，通过采用地磁测量法、物化探测法，获取地质矿产资源相关信息，为矿产资源开发计划的制定提供依据。但是在地质矿产资源勘查过程中存在勘查技术落后、管理体系不完善、勘查环境复杂化等多种问题，为了提升地质矿产资源勘查质量，通过优化勘查技术、加强高技术人才引进和培养、注重勘查风险防范以及环境保护，有效推进地质矿产资源勘查工作的顺利进行，完善地质矿产资源勘查工作体系。

简介：

简介：摘要：随着我国经济体制的改革，国有企业的发展面临着新的挑战，国网长春供电公司作为国有企业，肩负着重要的使命。国网长春供电公司是我国国民经济发展的重要支柱，在生产经营中，必须要重视党建工作，这样才能使党组织战斗堡垒作用得以充分发挥。在新时期国网长春供电公司发展中，党建工作发挥着重要的作用。党的二十大报告中指出，要加强党对国有企业的领导。在新时期下，要深入研究党建工作在国网长春供电公司发展中的作用，充分发挥党建工作在生产经营中的作用，并将其与生产经营紧密联系起来。文章就新时期国网长春供电公司党建工作融入生产经营进行探讨与分析。

简介：摘要:财务共享服务中心是当前一种新型的财务管理模式，其可整合相似业务，减少重复性工作，将不同区域和国家的财务放置在共享服务中心处理，这样不仅可以提高财务管理效率，同时也使得财务信息更加透明化，是集中管理模式在财务管理中的最新应用。随着企业财务集中运营，资金集中支付也表现出自动化程度高和金额大的特点。因此，资金管理也成为财务共享管理的重点。企业通过采取共享资金管理方式可以减少资金沉淀和压缩银行账户，从而促使企业资金价值最大化。因此，对企业财务共享资金管理研究具有非常重要的意义。

简介：摘要：随着我国经济发展方式的升级变革，我国的交通运输业也开始进行低碳经济改革，创新公路交通运输模式，创造更利于人类生存的发展环境。在绿色经济发展的时代背景下，文章重在探析低碳经济背景下公路运输经济的发展趋势，从公路运输的发展现状、低碳公路运输经济发展、低碳公路运输的未来发展趋势三个方面进行研究并详细分析，以期在低碳经济背景下，为促进公路运输低碳经济发展提供一定的参考依据。

简介：摘要：本研究旨在探讨英语教师的语言学习和教学心态，以及他们的心态如何影响他们的教育实践。本研究的参与者是20名普通英语教师，数据收集通过与参与者进行半结构化访谈，进行了定性内容分析。结果表明，教师有两种类型的心态：一类是固定型心态，另一类是成长型心态，此外，研究结果显示，教师的心理倾向会影响教师的教学策略、作业布置和表扬策略。然而，所有这些研究都考察了学习者的心态，很少有人研究教师的语言心态以及这些心态如何影响他们的教学实践。作者相信本研究的发现对语言教师和语言教学法是有用的，因为它揭示了教师的语言学习是如何影响他们的教学方式。