简介：摘要：随着新课改和素质教育的不断稳步推进，在实际教学工作中各学科教师的教学理念和教学方式都顺应时代潮流在进行改变和创新，其中最突出的就是如何构建高效教学课堂、突出学生在学习中的主体地位、互换师生关系等方面，教师在这样的改变下强化了自己的教学能力，改善了师生关系，能够有效完成既定教学目标的教学，而学生也能在教师的指导和教学下获得搞笑的学习方法，维持对学生的热情和积极性，从而为自身之后的综合全面发展打下坚实良好的基础，在此背景下，平时开展初中物理学科教学工作的时候，每个教师都有必要充分了解当下现实情况，从而积极转变教学思想，并以科学理念为指引探索更加科学适用的教学策略，提高教学质量，顺利完成打造高效课堂任务。

简介：摘要：常言道“少年强则国强”，青少年的身体是否健康直接影响着国家的繁荣与昌盛，故而加强小学体育教育，提升小学生体质健康有着至关重要的作用。基于此，本文简要阐述了青少年体质健康发展过程中小学体育教育所扮演的角色，并结合实际情况深入分析了后者对前者所产生的直接作用，以求为促进小学生体质的提升提供理论上的支持。

简介：摘要:习近平总书记在不同场合多次强调，各族人民亲如一家，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。我国是统一多民族国家，在西藏，除藏族外，还有门巴族、珞巴族、回族、纳西族等少数民族加上汉族和其他民族干部、职工，全区现有41个民族成份，在学生群体中加强民族团结教育，对打造和谐校园、建设美丽西藏、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。本文提出了西藏中学学生民族团结教育的具体对策。

简介：摘要：随着时代的进步,教育正迎来新的发展与改革,而产教融合是职业教育当前重要教学改革方向。随着工艺技术的发展,机械制造工业在理念和实践上都发生了一定的变化,企业和高职院校对于中等职业学校毕业生的综合素质要求也愈加严格。本文针对中职学生到企业跟岗实习与职业素养形成的研究背景、目的意义进行分析，通过对学生到企业跟岗实习的行为分析和研究后认为：在建立产教融合，校企共管机制的基础上，学生到企业进行跟岗实习对职业素养的培育及中高职衔接具有重要意义。

简介：摘 要：音乐新课程的改革让音乐教师更加注重音乐教学的每个环节，导入作为课堂教学的首要环节在教学中有着不可替代的重要地位。导入环节的合理设计与实施所得到的良好效果不仅会极大的激发学生的学习兴趣，而且能引导学生积极参与音乐课堂之后的教学活动与学习内容。2019年11月，笔者在合肥市现场观摩了安徽省小学音乐现场课评比，参赛的音乐教师设计的课堂导入活动有很多值得借鉴和学习的地方，本文就观摩中对参赛教师课堂导入环节的分析与研究得出了思考和启示，旨在给常态课的小学音乐课堂导入及音乐教学提供帮助和指导。

简介：摘要：本文中结合大土木类专业教学的特点，分析了BIM技术在教学中的应用方式、问题和意义。通过BIM技术辅助教学，既可建构可视化模型，提高课堂教学效率，改善学生学习效果，为师生解决讲授不到位、理解不透彻的难题，又为学生将来的工作打下较好的基础。

简介：摘要：本文中结合港航工程专业课程教学特点，分析了BIM技术在港航工程各专业课程教学中的应用优势及意义。通过BIM技术建构可视化模型，可以提高课堂教学效率，改善学生学习效果，为师生解决讲授不到位、理解不透彻的难题。。

简介：　　摘 要：新的课程标准十分的重视学生学习方式的转变。如今的课堂教学的形式多样，我觉得小组合作学习是非常值得我们去探索和应用，小学数学中的分组合作教学策略具有能使学生积极参与教学知识的形成过程，促使学生互帮互助、探索交流，形成良好人際关系，促进学生个性健全发展的优点，很多的数学老师都在课堂教学过程中积极的采用这一方法。以下是我对小学数学分组合作教学策略的一点认识。

简介：　　摘要：与高速发展的经济状况和日益成熟的社会体制相伴而来的是多种多样高新技术产业的蓬勃发展。在当今社会，现代信息技术已经渐渐成为人们生活中不可或缺的重要工具，人类的生活已经离不开现代信息技术。它参与到人们生活的多个维度，也产生了意想不到的美妙的效应。而现代信息技术对基础教育产生的影响难以通过一言二语来说明。本文将以小学数学课堂作为研究对象，借用鲜活的实例，阐明现代信息技术的优势，重点探讨分析应用现代信息技术优化小学数学课堂教学的过程。

简介：【摘要】小学科学课是建立在实验基础上的，且大部分的实验都是需要在课堂中进行的，但是对于一些实验来说，受到时间或是五事物特性的影响，在课堂中难以进行，这样也就需要学生在课余时间或是自然环境中来进行。因此，在教学中教师就要及时引导学生进行课外实验，以此来提高学生的学习效果。基于此本文针对小学科学课外实验进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

简介：摘要：合理的教学情境创设有利于教学质量的提升，能够激发个体的探究意识，使他们在日常学习过程中探究背后存在的主要规律，进一步强化整体授课效率，达到素质教学的目标。教学情境内容可以创设轻松、愉快的学习环境，使学生能够实现舒缓高考压力的效果，提升学习的效率与质量。为创设有效教学情境，教师必须具备优秀的专业能力，并结合班级内部的基础情况与学生状态，采取有效的实施策略，实现创设良好教学情境的目标。基于此，本文章对高中语文课堂情境的多维创建进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：

简介：摘要：作为工程监理的主要课程，工程考试技术是一门侧重于理论和实践的课程。在教学过程中，不仅要求学生掌握相关的理论知识，而且更重要的是，学生必须具有相关的测试方法和技能，作为测试员工必要的职业道德的方法。本文从教材和方法两个方面探讨了教育过程中存在的问题，并提出了相应的教学改革措施。建议增加实验班的数量。完善学生的技能培训，并提出多媒体教学认证，激发了学生的兴趣。

简介：摘要：随着大家需求的提高和城市规模的不断发展，我国土木工程的发展趋势不断提高，工程建设行业具有很大的自主创新能力。近年来，我国的土木工程项目量清单越来越大，许多土木工程项目中都使用了化学纤维聚合物材料，在土木工程项目中也越来越多地使用了化学纤维聚合物材料。比较常见。由于化学纤维聚合物材料的可靠性特别好，可以具有很好的支撑点功能，并且化学纤维聚合物材料具有一定程度的耐久性，因此化学纤维聚合物材料通常可以被广泛使用。该地区具有很好的实用价值。

简介：摘要：为了更好地塑造学生的创新思维能力和个体经营观念，创业创新文化教育已从四个层面融入了建材课程内容的教育改革。结果表明，将企业家精神和创新文化教育的要素整合到建筑专业原材料课程内容的课堂教学中，不仅激发了学生积极学习专业知识的兴趣，而且在一定程度上激发了孩子们的主动性和主动性。学习，并合理塑造学生。学会独立思考和独立工作以解决问题。更重要的是，它合理地促进了学生创新思维能力和自雇观念的形成。

简介：摘要：随着CAD在各行各业的广泛应用，CAD设计方案的课堂教学已成为各学校的必修课。由于CAD设计程序课堂教学在中国已经很长时间没有普及，并且有许多不具备基本绘图技能培训资格的专业设计学生，我想让学生真正掌握技术水平。需要探索新的建筑CAD教学方法。从当今塑造人才的法规来看，中等职业学院应大力进行教育改革，运用崭新的信息技术应用来提高计算机辅助设计课程内容的教学效率，向学生展示栩栩如生，务实而多样化的生活。课堂教学使学生能够真正掌握CAD移动软件的使用，为学生的未来就业打下坚实的基础。

简介：摘要：随着计算机技术和网络技术的发展和普及，教育信息化的趋势日益明显，“互联网+”和小学数学相结合的教学方法日益成为主流。在“互联网+教育”的大背景下，平板电脑以其优异的性能进入小学数学课堂，成为一种高效、智能的教学应用终端，促进学生的课堂体验，并有效化解了教学的难重点，还促进学生进行自主探究学习，显著提高了小学数学课堂教学的成效。

简介：摘要：都说父母是孩子最好的老师，他们的言行举止、待人接物、处事态度都成为孩子学习模仿的对象，对孩子的人生观、价值观乃至世界观都产生了深远的影响。所以，管理好班级，应该先沟通好家长，只有校家联手，才能让班级班风正、学风浓，团结友爱、拼搏进取。

简介：摘要：导学互动教学模式的应用改变了原始的课堂模式，从传统的教师讲授教学演变成学生和学生交流学习、教师加以引导补充的教学关系。这种教学模式的转变提高了小学数学教学的质量和效果，激发起学生的学习积极性，增强学生之间的协作力，对小学数学教育意义深远。基于此，以下对浅谈小学数学教学中导学互动教学模式的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：高考文言阅读题与课内联系最为紧密，所以在复习时首先就要通过“组建立体网络”的方式去复习课本。而面对新的文言文本，也当引导学生从词义迁移、语感比对、语境推断、段旨细析四个维度入手去分析推断。这样才能保证复习的有效性。