简介:摘要:高中生物内容较多,需要学生记忆和理解的内容也较多。教师要做到教学时间最少,教学效果最好,就要善于研究教学方法。考虑到学生的实际情况,结合学生思维的活跃状况,采取引导发现法,让学生能够发挥他们的主体作用。每个教师都有自己的优势,也有自己的教学风格。有的教师擅长板书,边讲边画,有的讲师擅长言辞,善于表达。教师要结合充分利用现代教学手段,把生活内容以直观的形式展现出来,保证教学进度的同时,促进学生的思维发展,使学生能够正确的运用分析、综合、归纳的思维方法进行学习。
简介:摘要:现代社会中的教学模式在不断的翻新,现在已经逐渐打破了只有面对面才能够教学的局面,随着互联网的普及和网络资源的丰富,教与学的形式发生着翻天覆地的变化。作为高中生物教师要走在时代的前列,认真的钻研教学,结合现代教育思想,创新课堂教学方法,争取把课堂教学资源丰富化、可视化,让学生的学习不再是单一的,更不再是文字形式的。微课是现代教学方法之一,能够让学生的学习变得轻松而富有生机。
简介:【摘要】:化学是一门实验性的学科,化学教学中,实验教学是最重要的一项内容。化学学科的性质决定了探究式教学实施的必要性。我们应掌握在高中化学实验中应用探究式教学的具体方法,努力对高中化学实验教学方法进行改进。
简介:【摘要】 在教育教学中,如何提高教学质量和有效性是我们每一位教师需要研究的重要课题,在体育教学中怎样提高教学质量与有效性,我们总结了很多手段,方式和方法。从生活中出发,我们也能够找到许多的答案,生活即教育,这是伟大的教育家陶行知先生的教学思想。【关键词】 教学方式 生活化 体育教学