简介：摘要：进入21世纪以来，小学阶段的教育成了人们关注的热点，小学阶段决定着一个学生未来的成长状态，其学科体系的完善对于小学生的学科基础发展有着重要的作用。在实际教学中，无限的不确定性和极限的深刻性增加了学生描述和理解的难度。因此，教师要引导学生关注上位知识，构建认知结构，注重思辨素养提升，探寻极限思想的知识本质，真正给予学生“极限”体验。

简介：摘要：任何教育教学活动的开展，最终目的是让学生能够有效学习，学有所获。数学是一门知识点多、逻辑性强、难度较大的学科。目前，许多学生感觉学习数学难，有些厌学情绪，学习效果不佳。因此，学教师应在新课改背景下积极探究微课的运用，将其合理地运用到数学课堂教学中去，使之充分发挥作用，提高课堂教学的有效性。

简介：

简介：摘要：当今社会，随着信息技术迅猛发展，信息技术因其自身优势在各种领域中的应用日益广泛。近年来，传统数学教学手段弊端日渐凸显，为继续推动教育改革，将信息技术合理应用到小学数学教学中，已刻不容缓，两者的有效整合必定对打造高效课堂具有重大推进意义。

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简介：【摘要】转化思想在小学数学中的应用随处可见，但学生在进行转化时仍存在很多困难。教师要有效培养学生的转化思想，就需要掌握转化的思维过程，在知识的发展中，连贯渗透；在实验操作中，感悟转化思想；在解决问题中，应用内化；在归纳梳理中，构建知识网络系统；在题组训练中，形成能力，真正将转化思想从意识落实到能力上。

简介：摘要：数学课堂教学中应该尝试“动手做”活动，增强活动的“可视化”和“应用性”，引导智障学生在活动和体验中主动发展。

简介：【摘要】习惯的养成要比技能的传授更重要，义务教育阶段是儿童形成各种习惯的时期，重视培养学生良好的书写习惯，不仅直接影响学习还影响其能力、性格的发展，培养良好的书写习惯亟待重视。

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简介：摘要：随着新课标在高中阶段教学中的影响不断加深，在抽象性和难度更高的数学学科改革中，教师除了要在根据新课标的要求对学科教学内容进行深刻的分析外，还要通过教学模式上的变革提高教学效率。而在数学教学中通过变式教学的应用，能够让学生在数学学习中发挥自身的学习优势，并且在数学学习中找到对复杂问题认识的系统性方法。而如何使变式教学的开展对高中学生数学学习的发展发挥更有效的作用，则需要教师结合具体教学内容进行深入探索。

简介：摘要：数学作为小学的必学科目，对学生的思维逻辑、独立思考能力、问题解决能力、创新能力培养具有重要作用，其中独立思考能力是新时期新课改指出的现阶段小学数学教学中的主要教学目标之一。为有效落实教学任务，本文将以独立思考能力在小学数学教学中的重要意义为着力点，浅析小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略，以期为相关学者研究提供参考。

简介：摘要：在新时期的教育教学中，需要先注重学生思维能力的发展，才能促使学生不断提升。因此在小学数学教学中，就需要教师从培养学生独立思考能力的角度出发，从而培养学生的思维能力，最终提高学生的综合能力。

简介：摘要：随着教育改革工作的不断深化，培养学生良好的独立思考能力，已经成为了小学生数学教育的重要任务之一。针对这种情况，教师必须改变自己的教学理念和教学模式，充分发挥学生的主体地位，构建生活化的教学情境，设计科学合理的小游戏，积极开展小组合作学习，加强对学生思考过程的引导，从而为学生的独立思考提供良好的条件，帮助学生养成独立思考的良好习惯，进一步提高学生的独立思考能力。

简介：摘要：小学阶段，学生独立思考能力的培养极为关键，能够使其自身创新能力和自主学习能力获得强化，教学期间，学生学习习惯、兴趣以及方法的培养对于提高数学素养有着非常重要的作用。要求教师从学生学习现状出发展开探究分析，并革新教学手段，促进教学工作的顺利展开。

简介：摘要：新课改以来，在教育改革的背景下，小学数学教师应该重点加强对学生独立思考能力的培养，根据学生的实际学习水平开展教学，从而可以有效地提高小学数学教学质量。新课程标准不仅要求小学数学教师保质保量地完成教学任务，更是要重点提高学生的数学课堂学习效率，要不断地加强对在小学数学教学中提升学生独立思考能力的研究。

简介：摘要：就当前小学数学教学工作而言，培养和提高小学生独立思考的能力至关重要。小学生独立思考能力越强，对数学知识的转化应用就越顺畅，也越能够体会和感受到数学学习在现实生活中的重要价值和作用。因此，数学教师必须要对培养小学生独立思考的能力给予高度关注，要积极致力于创新和优化具体的培养策略，提高小学生数学学习效率。

简介：摘要：在小学教育工作开展中，在小学启蒙阶段的众多学科当中，数学教学以其抽象性、逻辑性的特点，成为学生必修科目之一。使学生不能够更好的吸收课堂中的知识，使学生的学习掌握能力具备难度。这就要求教师能够在课堂教学中，通过多样的方法强化学生的独立思考能力，满足素质教育的必备条件，在提升课堂效率的同时，激发学生的思考能力与创新能力，帮助学生在学习长路上一路长虹。鉴于此，本文对于小学数学教学中学生独立思考能力培养方法研究，提出以下建议，希望能够对广大教育工作者起到积极作用。

简介：摘要：随着我国经济与科技的迅速发展，对素质教育也更加重视。独立思考能力的培养一直都是我国教育事业中难以攻克的短板。在小学阶段，数学教学尤为重要，是学生迈向整个生活与工作的重要阶梯，也是学生文化素质发展的重要保障。所以培养学生的独立思考能力尤为重要。

简介：摘要：提高学生的思维能力并不是一朝一夕的事，需要教师和学生共同坚持、共同努力，才能达到最终期望的目标。数学是应用型科目，在学生之后的成长路途中，数学会起到非常大的作用。培养学生独立思考数学难题的能力，不仅是家长对学校的期望，更是教师在教学中应该遵守的准则。很多学生都认为数学很难，如果在数学解题中养成独立解决问题的能力，对之后学生面对其它科目的难题有积极影响。