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  • 简介:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。动手操作对激发学生学习数学的兴趣、帮助理解数学知识、培养解决问题的能力、培养创新能力等方面具有十分重要的作用,因此,在数学教学中,教师必须创设实践活动的情境,让学生亲身参与实践操作。只有这样.学生的思维才能展开,问题也才会自然地被学生发现。

  • 标签: “做数学” 学生 数学学习活动 学习数学 创新能力 动手实践
  • 简介:清瘦高挑,温文尔雅,一如他的‘‘稳健”风格。这是著名经济学家张卓元在接受采访中给记者所留下的深刻印象。回答提问,一丝不苟,有条有序,既亲切又谦和,好似他一身笔挺的着装——朴实、规整而庄重。近10年来,他多次参与勾画社会主义市场经济体制框架,亲历中国宏伟壮丽的改革事业进程中的每一个重大决策出台。走近张卓元,我们好像是在解析中国经济体制改革进程中的某一个环节。

  • 标签: 张卓元 经济学家 社会主义市场经济体制 经济结构 学术研究
  • 简介:提起富山县可能很多人会感到陌生,但是说到如同冬日童话的五筒山、列车穿梭过的黑部峡谷、雪壁耸立的雪之大谷,相信很多人都略有所闻,而这些关丽的绝景地都在富山县。

  • 标签: 旅行 游记 日本富山 秘境之旅
  • 简介:1951年西藏和平解放后,中国共产党中央驻西藏委员会和进藏人民解放军部队遵照《关于和平解放西藏办法的协议》,坚决执行中国共产党的民族政策和宗教政策,坚决执行“三大纪律八项注意”,并积极参加生产劳动,推动西藏经济、文化等事业的发展,深受西藏各族人民拥护。西藏地方上层反动集团却极力维护农奴制度,坚持分裂国家统一的立场,密谋策划叛乱,制造分裂。

  • 标签: 解放西藏 中国共产党中央 人民解放军 平叛 党的民族政策 宗教政策
  • 简介:“进入21世纪,随着交流和沟通变得越来越便捷,世界各国文化都受到了不同程度的影响。不少国家开始担心,随着全球化的发展.自身文化本体将最终消失。这就是由世界超级大国——美国所领导的全球化和文化强国的定义。”这是地理课教师Mr.Warren的开场白。

  • 标签: 美国中学 地理课 文化本体 超级大国 全球化 开场白
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  • 简介:【学生实践案例】有喜有忧,有笑有泪,这是我参与综合实践活动的内心感受!综合实践活动课是一门与众不同的科目,它让我们走进自然去探索、走进社会去实践、走进心灵去感悟,它把我的合作能力、动手操作能力、计划能力……上升到新的高度。

  • 标签: 学生能力 实践案例 综合实践活动课 动手操作能力 内心感受 合作能力
  • 简介:上世纪70年代末80年代初,发端于安徽的以家庭联产承包责任制命名的农村改革,在整个中国的改革开放事业中,曾经发挥过显著的先导作用。用今天的眼光来审视,它的实质是体现了建立社会主义市场经济体制的改革方向,构建农村市场经济的微观基础,使农户成为独立的市场主体,其意义深远,因而在改革进程中具有十分重要的历史地位。正如邓小平所说:中国的改革是从农村开始的,农村的改革是从安徽开始的。所以,我一直认为,安徽农村改革是一项非常宝贵的创新成果,正确地认识它、总结它、继承它,将成为继续推进农村深化改革的精神动力和知识财富。

  • 标签: 农村改革 安徽 社会主义市场经济体制 家庭联产承包责任制 农村市场经济 80年代
  • 简介:<正>早晨,我还未走到办公室,会计小王就已把电话打了过来,说是又到了纳税申报期,上午他要到税务局去。他还提醒我,下午税务局的同志可能到我单位就诚信纳税开一个座谈会,让我提前做好准备。我知道,把纳税工作列在每月一日要做的第一件事情是我和小王多年来定下的一个不成文规定,我早就习以为常了。明礼诚信,依法纳税——作为社会主义道德与法制的一个完美结合,无疑是我们每位纳税人展示商业信誉,体现个人品德的有效途径,是我们纳税人立足、生存、发展的前提条件。企业做到了纳税诚信,才能在激烈的市场竞争中

  • 标签: 明礼诚信 社会主义道德 商业信誉 个人品德 市场竞争 税务人员
  • 简介:1949年,在废除保甲建村的基础上,庄莲镇(即现在的苏州市吴中区临湖镇)划分成渡村、采莲、石舍3个乡,由各村选出农民代表,以乡为单位,召开农民代表大会,用"豆选"的方法选出乡(镇)行政委员会。得票多者为乡(镇)长,次则为副乡(镇)长,委员若干人。1953年《选举法》颁布后,县乡实行普选。

  • 标签: 临湖镇 行政委员会 年满 剥夺政治权利 人民代表 乡人民政府
  • 简介:从您走上教坛的那一天起,一个个难忘的故事(案例)就在您亲历亲为的教育教学中发生。这些看似平常的故事(案例),或使人欣喜、感动,或值得总结、探讨,或令人警醒、反思……它是最鲜活、最生动的教育学;它蕴含教书育人的大道理,反映出教育新理念和教师的修养、智慧、学识;它为启迪、促进教师专业成长提供了难得的典型样本。请您拿起笔,将印刻在记忆中的一段难忘的故事(案例)写出来吧!《我亲历的教育故事》要求内容真实,主题集中,案例典型,材料充实,注重事实,情节单纯,突出细节,特别要写出故事(案例)背后的个性化、深层次的认识和感悟;每篇1500—2000字。

  • 标签: 教育故事 征稿启事 教师专业成长 教育新理念 教育教学 教书育人
  • 简介:摘要本文从教材内容、结合学生的实际情况、借助教学媒体三方面找准切入点,论述让学生亲历知识产生的育婴过程。

  • 标签: 亲历 知识产生 育婴过程 切入点
  • 简介:让学生带着提出的问题,作出种种假设,设计实验或按教材要求,在教师引导下,利用仪器、设备及有结构的材料,进行实验、观察、研究发生的现象与变化,思索其中的因果关系,经历一番科学实践探究过程得出科学的结论,是科学课教学的核心。笔者就目前课改探究实践谈点自己的体会。

  • 标签: 科学探究 实践探究 引导学生 设计实验 科学课教学 教师引导
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  • 简介:3月21日,是藏历中一个吉祥的日子,是一个办大事和喜事的日子。因为工作的关系,我有幸参加了2006年藏传佛教学经僧人晋升格西拉让巴学位终考立宗活动。亲身经历了这一佛门盛事。这是继2005年首期恢复授予6位僧人格西拉让巴学位后,第二次授予学经僧人该学位。

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  • 简介:读《苏联解体亲历记》摘记(续)钟民二、美国对苏联的西化、分化政策(一)美国对苏政策的原则马特洛克在书中说:“从1983年起,我成为国家安全委员会了的工作人员,我的主要任务是制订与苏联的谈判策略。”(85页)“我认为,美国制订一个鼓励苏联内部变革的策略...

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  • 简介:现在回忆,我大约是在1957年8、9月间调到湖北省高等教育局工作的。当时,大跃进的形势正在形成。大跃进是生产战线的、社会经济建设的大跃进,也就是经济基础的大跃进。文化和教育事业作为上层建筑,需要为经济基础的大跃进服务,因此,文化和教育领域的大革命、大跃进也是必需的。

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