简介：我第一次到宋庄，是1996年春节。记得那时是受批评家栗宪庭之邀，与另外几位滞留在北京的“盲流艺术家”，一起去老栗在宋庄刚刚收拾出来的“新房”过年。说起老栗在宋庄的那处“新房”，原本是当地村民荒废多时的一个农家小院，艺术家方力钧和刘炜为了报答老栗的提携之恩，合伙将其购买下来赠予老栗，也就将老栗引到了宋庄。其实，到宋庄并非老栗的初衷，而是方力钧等人为避开圆明园画家村的喧嚣，在1993年底发现，并于1994年陆续迁来的一个僻静之地。

简介：摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。”可是目前社会发展的形势是很多父母为了给孩子提供更好的家庭条件和物质基础,无暇顾及孩子的成长,往往都以工作为中心,由家中的老人对孩子进行照顾和看管。隔代教育已经成为一种主要的家庭教育模式，它利弊共存，难以一言概之。本文尝试以理念引领，建立“亲历式”祖辈同盟，观念先行，开展“亲历式”祖辈活动和行为跟进，深化“亲历式”祖辈教育的亲历式互动策略，让祖辈和家长亲身感受、亲身实践，慢慢转变他们的思想观念，让隔代教育产生真正的价值。

简介：我在农发行任职四年多，这在我四十多年的银行工作经历中是短暂的，但又是最难以忘怀的一段经历。体会确实很深，主要有两点：一是办好农发行这样的政策性银行一定程度比商业性银行更难。

简介：石家庄原称石门，是敌军在华北固守的一座战略重镇，筑有外市沟、内市沟、核心工事三道防线和6000多个碉堡，并铺设了环城铁路。把石门搞成了一个碉堡林立，沟渠纵横，明堡暗壕，坚固设防的城市。国民党声称“石门固若金汤，凭此三道防线，国军可坐守三年”，“没有飞机坦克，共军休想拿下石家庄。”

简介：今年是五二〇运动70周年,70年的风雨历程演绎了我一生的理想与追求。＂遗子黄金满籯,不如教子一经＂,撰写忆述,意与青年一代共勉励志。——题记

简介：前年夏天，我作为山东省烟台市“骨干英语教师境外培训工程”的一员，赴英国约克圣约翰大学进行为期40多天的访学。在那里，我们大部分时间是上课和参观，了解英国的教育与文化，体验异国生活，领略英伦风光，同时也见识了英国美食。

简介：在小学数学实验教学中,不少理应由学生亲力亲为的实验操作任务,常常会被“遥望”现象所替代,表现为：“遥望”教师演示、“遥望”课件播放、“遥望”“优生”垄断。数学实验,让学生从“遥望”走向“亲历”,转变教学观念是前提,创造实验条件是重点,构建探究时空是关键,落实多元评价是保障。

简介：淮海战役分三阶段，第一阶段是围歼蒋介石的嫡系——黄伯韬兵团。该兵团驻扎在陇海铁路东端的碾庄。第一阶段里的曹庄血战，是1948年11月13日夜10时25分打响的。曹庄在碾庄的正南方，两庄相距至多100米。攻打黄伯韬兵团驻扎的碾庄之前，必先攻占曹庄。

简介：1937年7月的那个深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队以一名士兵失踪为借口要求到宛平城内去“搜查”。被中国驻军拒绝。日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻，中国驻军奋起反抗，这就是卢沟桥事变。

简介：我叫王焕文,老家在陕西榆林。我的父亲是当地一个有名的厨师,在榆林开了一个饭馆,叫味珍楼,那时候是当地最好的一个饭馆。在我七岁的时候,父亲病逝,饭馆由两个堂兄接管,因为经营不善,生意逐渐衰落,最后欠下一屁股债,直至倒闭。由于家里困难,我上到高小六年级就辍学了。1937年,日本人发动了七七事变,很多地方被日军占领,人们就往大后方撤退,包括陕西、甘肃、新疆、内蒙、绥远。

简介：提起富山县可能很多人会感到陌生，但是说到如同冬日童话的五筒山、列车穿梭过的黑部峡谷、雪壁耸立的雪之大谷，相信很多人都略有所闻，而这些关丽的绝景地都在富山县。

简介：小学数学教学不仅要关注学生的数学知识形成过程,关注学生是否能理解并尝试运用数学知识解决问题,还应特别关注在引导学生亲历知识探究过程中对数学思想方法的感悟。本文尝试在引导学生亲历知识导入过程、知识形成过程、例题导引过程、归纳总结过程与回顾反思过程等环节,加强数学思想方法渗透,使学生的数学思维和数学探究能力在亲历知识的探究过程中得到切实、有效的发展。

简介：抗战胜利72周年将至,执笔为文,首先想起24年前一次随机访谈,似值一录为念。1993年5月28日,亦即古历4月初8,是为'八八大发'之日。时86高龄的杨季盛先生带着家人首次从台湾回到故乡,参加其侄孙女杨美琪投资监利的湖北福江木业有限公司开业庆典,我代

简介：唐崖土司城址在我的家乡,从记事起就知道尖山唐崖司有一处古迹。记得当地在民间流传着这样的歇后语:唐崖司的马——是岩(埃)的。幼小的心灵就刻上了深深的记忆,所以在《悠悠洗车河》一书的后记中深情地写道:'我是喝唐崖河的水长大的'。上大学读的是历史专业,更加认识唐崖土司遗址的价值,为家乡有如此珍贵的文化遗产而自豪。大学毕业后分配到咸丰一中从事历史教学,开始关注家乡的历史文化。在教学之余一直坚持研究,唐崖土司自然也是自己关注的范围。1992年,著

简介：一、研究缘起2011版的＂课标＂在第二学段中提出了＂在具体情境中,了解常见的数量关系：总价=单价×数量、路程=速度×时间,并能解决简单的实际问题。＂这在原来的＂实验稿课程准＂中是没有的。经历了十多年的课改,又重新将传统教材中所关注的数量关系放入＂课标＂中,值得思考。二、数量关系教学的价值思辨（一）数量关系教学消失之困境首轮课改实验的十余年间,

简介：我从1994年9月调入农发行工作，直到2012年1月退休，在农发行共工作了十七年零六个月。在农发行工作的十几年里，我见证了农发行从无到有、从小到大、从弱到强。在这一过程中，我曾亲身经历的一些事，至今仍历历在目、难以忘怀。

简介：一个人要抬头多少次，才能望见星空？一个行业要历经多少风雨洗礼，才能迎来百花齐放春满园？跟随亲历者的脚步，从亲历到反思再到突破，沉思十五年中事，问道建筑工业化，探求建筑业变革的答案。

简介：2017年1月3日，教育部发函求在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念，意味着将“十四年抗战”概念上升到国家层面。在这样一个历史节点，本刊专访了原辽宁公安司法管理干部学院民法经济法教研室主任、沈阳特别军事法庭审判二战日本战犯亲历者权德源①。鉴古知今，通过权老对社会主义新中国第一次成功的针对国际战犯改造与庭审历史案例的回顾、分析与借鉴，推动我们进一步审视当下中国法治与德治相结合的国家治理理念。引发学者们深入思考在人类命运共同体中，中国应当如何书写大国担当。