简介：摘要：随着教育创新发展，游戏化教学已经成为小学数学教学的重要手段。在教学中，为培养小学生的学习兴趣与解决问题的能力，教师需要不断增加游戏化学习的深度，拓宽学习的渠道，让学生能够充分利用游戏情境学习的机会，熟练掌握数学知识，提升知识运用能力，促进小学数学教学水平的全面提高。

简介：摘要：根据小学生的身心发展规律来看，他们对富有趣味的学习形式与内容更感兴趣，因此若数学学习的过程较为枯燥，会在一定程度上降低学习效率。针对这种情况，教师必须利用科学的游戏化教学手段，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的内在效能，从而提高教学质量。同时，通过开展游戏活动，能将抽象的数学知识形象化，帮助学生以一种新的方式去理解数学概念，降低数学知识的学习难度，进而能提高学生的学习效率。

简介：班主任工作是一项光荣而又艰巨的工作，班主任是学校领导的得力助手，也是班级的组织者和管理者，班主任不但要教好学，还要培养一个健康向上的班集体。使每个学生在德智体美劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质，不付出艰辛的劳动和辛勤的汗水是不会有收获的。

简介：摘要：物理学是逻辑性、科学性都很强的基础性学科。因此，在初中物理教学中，教师要想方设法打造趣味化课堂，让课堂教学焕发新的生机与活力，让学生喜欢上物理，自发的投入到物理课堂的学习中来，促进物理教学的深入开展。

简介：摘要：在中职教育中，德育是一个重要的内容，它是培养学生思想品质和道德素养的有效途径。而基于互联网信息技术的中职德育教育能够带来革命性的转变，提升德育教育的有效性。因此，中职德育教育人员应加强对在互联网环境下德育教育的研究，以实现对德育教育的优化创新，发挥德育教育在学生综合发展中的价值。

简介：摘要：数学作为一门逻辑性强、抽象性高的学科，一直是学生学习的难点所在。在传统的数学教学中，教师往往采取说教式的授课方式，注重知识的灌输和技能的训练，忽视了培养学生的数学兴趣和思维能力。随着新课程改革的深入，人们开始关注如何提高学生的学习主动性和学习效果，游戏化教学作为一种全新的教学方法逐渐受到重视。本文从小学数学游戏化教学的概念和特点、优势以及实施策略等方面进行探讨，以期促进小学数学游戏化教学的有效实施。

简介：摘要：备课是课堂教学质量的根基，意味着课堂上的质量问题根在备课。课堂是教学的主阵地，向课堂要效益要质量，而“备好课是上好课的前提”。优质的备课具有符合课标、目标具体、教学活动设计紧扣教学目标、有合理是评价机制，学教评一致。

简介：摘要：在过去的初中英语阅读教学中，由于学习者英语阅读策略指导性不够，导致学习者无法真正解析文本，解决阅读问题。针对上述问题，本文分析了显性化阅读策略教学的必要性以及可行性，提出了在实施显性化策略教学的过程中应该注意的问题和建议，期望推动显性化策略教学的实施。

简介：

简介：【摘要】数字化时代的到来正从全方面重塑教育生态的发展，引发教育主体之间的关系，教育资源的获取，教育模式的进步，教学评价的不断完善等变化。厘清传统课堂与教学课堂之间的关系，从线上线下教学模式的起点出发，在学习内容，学习方式和教学模式上实现教学衔接。

简介：摘要：幼儿园游戏化课堂打造，是当今教育领域中备受关注的一个话题。随着教育理念的转变和教学方法的更新，游戏化课堂逐渐成为了幼儿园教育中的一种新趋势。本文旨在探讨如何通过游戏化课堂的打造，为幼儿园孩子们提供更加生动、有趣且富有成效的学习体验。

简介：摘要：在当今的幼儿教育中，身体素质的发展已成为人们普遍关注的一个重要方面。但是，传统的体育锻炼方法存在着形式单一、枯燥等问题，很难调动起幼儿的学习兴趣。因此，寻找一种更符合幼儿身心发展特点，又能激发幼儿学习兴趣的体育锻炼方法具有十分重要的意义。游戏化训练策略就是在这种情况下产生的，它把游戏要素和身体训练有机地融合在一起，让孩子们在一种放松、愉悦的环境中发展身体，增强体质。

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简介：摘要：当前，信息化的教学方式普遍被大家所接受，在老师打造的信息化的教学场景中，学生能够独立且积极地开展课程学习，老师的的角色已然从知识的传授者变成了获取信息的人，学生从之前的被动学习也变成了主动学习。在此情况下，一直被大家所重视的德育教育在信息技术背景下也获得了改变。小学阶段的学生处于人格发展的关键时候，校方及父母应该重视德育教学，可是良好品质的形成并不是一蹴而就的，如何运用信息化特点来开展小学德育教学活动，是很多老师不断探索与探究的主题。因此，文章以小学德育为切入点，探究信息化方法怎样全面地在教学过程中进行实践，期待能够为一线老师探索出一条新的道路。

简介：

简介：摘要：教育是国家大计，党之大计。德育，是教育的立身之本，是教育的根本任务。在小学中，逐步、动态、有效地开设德育课程，是让学生形成良好的道德品质的重要途径。《道德与法治》课程是小学为实施学校德育基础工作专设的重要课程，《道德与法治》课程是小学德育的主要源泉和支柱，而专职德育教师是“道德与法治”教学宗旨的引领者和推动者，是学校德育工作的支持者和完善者。“专业化”是小学满足专职、专业、协调、充足、高素质的德育教师队伍建设的必经之路。小学德育教师要是没有高水平、专业化就难以保证小学德育的最高标准。在此基础上，研究德育教师职业化问题和德育教师专业化发展趋势等显得尤为重要。

简介：摘要：小学体育教学的"碎片化"问题由技术中心论等因素引发，其危害体现在学生知识与技能结构的弱化、教师教学随意性的增强，以及整体发展的牺牲。本文以结构化教学视角为指导，通过对"为什么教"、"教什么"、"怎样教"、"如何教好"的缺失进行深入分析，提出相应的治理策略，包括制定明确的教学目标，设计层次结构的教学内容，采用多样化的教学方法，以及全面考量教学过程中的各个环节。通过这些策略，旨在还原完整的知识与技能结构，打造素本课堂，促进学生核心素养的积极发展。

简介：摘 要：《党史学习教育工作条例》的印发，为推动党史学习教育常态化长效化提供了坚实保障和根本遵循。抓好青少年党史学习教育工作意义重大。扎实推进民办高校大学生党史学习教育常态化长效化要运用科学思维，用战略思维领会其重大意义，用系统思维整体谋划，用法治思维依规推进，用创新思维驱动开创新局。以党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，为激发民办高校大学生奋进新征程、建功新时代提供思想引领与精神动力。

简介：摘要：首先，概述智能化管理及性能评估对中低压网格化运维的影响，主要包括智能监控及预警系统，自动化故障诊断及定位等、智能调度和优化，智能化设备维护和管理，智能应对用户需求。接下来，这篇文章介绍了中低压网格化运维的各种性能评价标准，包括可靠性、效率以及安全性的评估指标。最后，强调了智能化管理与性能评估对中低压网格化运维具有重要意义，并对今后研究进行展望。

简介：摘要：文章旨在深入探讨国有企业基层党支部标准化规范化建设的路径与方法。通过对文献进行综述和实证研究，全面分析了当前国有企业基层党支部建设的现状和存在的问题，进一步阐述了标准化规范化建设的必要性和重要意义。提出推进国有企业基层党支部标准化规范化建设的具体路径和方法，为加强国有企业基层党建工作、切实提升基层党组织凝聚力和战斗力、推动企业发展等提供更为全面的理论参考和实践指导。