简介:摘要近年来,STEM教育理念在小学科学教学中的应用案例逐渐增多,将STEM教育理念和小学科学课堂教学相融合,能够增强小学科学课堂活力。在应用STEM的教育理念进行小学科学教学时,要注重在小学科学教学的各个环节中优化教学策略。本文从介绍STEM教育理念的基本内涵出发,分析了这一教育理念的特点,最后深入探讨了STEM教育理念和小学科学教学环节的高效融合策略。
简介:摘要:幼儿园一日生活主要是指,幼儿从进入幼儿园开始到离开幼儿园结束一天的时间段里,在幼儿园各个空间里发生的活动和经历,一般分为生活活动、体育活动、自主游戏活动、学习活动这四方面。教师在组织幼儿进行相关活动时,考虑到幼儿的个人差异,为了保证活动的顺利进行,会在活动之间加入一些过渡环节。教师在设置过渡环节时,要站在幼儿的角度考虑,要保证一切活动和环节的设置都是为幼儿服务而不是为幼儿做主,要发现和结合幼儿眼中问题和看事情的角度,为幼儿提供完善的教育服务。