简介：摘要：兴趣对于学生的学习非常重要，可以说是一种无形的动力，学习兴趣能够直接影响学习效率。如果教师能让学生对物理学习产生兴趣，就已经实现一半的教学目标了，已经将学生带入到一个良好的发展轨道里面。对于教师如何激发学生物理学习的兴趣，是需要从物理学科特点出发的，结合农村初中学生的特点，迎合学生的喜好，应用能够引起学生学习兴趣的教学方式。基于此，以下对农村中学物理科学进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：针对影响大型炼化企业热电厂蒸汽解冻库经济运行的原因，从设备原始情况、检修质量、运行操作等方面进行分析与探索，通过采取一系列有效措施与方法，增强了蒸汽解冻库的解冻效果，减少了能源的损失。

简介：摘要：高校教务教学管理的建设有助于提高教学质量和效率。教务管理是决定高校教学能力的重要因素。近年来，社会对各类人才的培养越来越重视，高校开设的课程也越来越丰富多彩。高校现代教务管理有助于社会培养综合性人才。因此，推进高校教务工作的信息化和科学化建设，已成为高校发展进程中不可或缺的一个环节。

简介：摘 要： 理科的教学模式与练习特点，对语文教学有很大的借鉴意

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简介：香港高中地理科校本评核成绩占地理科公开评核的15%。地理科校本评核推行探究式实地考察,提高学生的学习兴趣,考核学生的地理认知、技能和情感价值观。地理科校本评核的基本目标、基本要求、评核准则以及教师回馈等,都围绕此目标进行设计。香港的做法,对于祖国大陆推行表现性评价、培养学生探究能力等,都有积极的启发意义。

简介：“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”这句话的流行反映了人们对“有趣”的追求。课堂上有趣的内容能引发学生良好的情绪体验,长此以往,能培养学生积极、深刻、稳定的情感。而这样的情感对于学生的全面发展至关重要。目前,中学科学学科的课堂中,情感培养目标的落实还存在一些问题:一是只重视知识目标,这与作为终端评价的中、高考采用纸笔测试的形式有关——纸笔测试的题目要有一个“标准答案”,因此考查显性、确定的知识点成为必然,而对隐性、多元的价值观的评价目前还只能是奢望。二是生硬地添加,把课堂处理成类似“碎片式知识点+小组讨论探究+情感类口号”等的拼盘,而其源头还是前一个问题——只关注结论性的知识点,不思考知识内在的认识过程和价值意义,必然造成各个维度的教学目标的割裂。

简介：日前，国家自然科学基金委员会公布2010年度首批资助项目，福建师范大学地理科学学院继2009年获得8项之后，今年再创佳绩，增至11项，继续保持强劲的增长势头．其中面上项目3项，青年科学基金项目7项，国家基础科学人才培养基金1项，总计金额262万元．

简介：2009年福建师范大学地理科学学院在承担高层次科研项目上取得突破，获得国家自然科学基金委员会地球科学部、生命科学部和工程与材料科学部资助项目8项，其中面上项目4项，青年科学基金项目4项，总计金额222万元．

简介：摘要科学方法是人们在探索和改变客观世界的实践活动当中总结出的一种正确方式、方法。通过此方法学习和研究物理知识、现象，有助于培养学生严谨的思维方式，帮助学生更好地掌握物理知识，提升学习效果，所以，探讨如何在初中物理教学当中融入科学方法教育，也成为了我们研究的热点问题。

简介：对学生科学探究能力的考查应包括三个维度的要求：一是科学探究的要素，这是探究过程中一个重要的显性维度；二是科学探究的知识，如各类操作技能和研究方法等，这是学生探究能力构成的一个重要方面；三是科学探究的能力，包括阅读、分析、推理、综合、想象、表达、交流及反思等能力。具体来说，探究试题应具有一定的新颖性、实践性和适度的开放性，探究试题的命制要经过选材与立意、搭架与构题、加工与整理、作答与赋分、审查与复核等过程。

简介：建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度．在管理上就是要实现管理科学。管理科学并非是一个虚拟目标．其衡量标准体现在管理体制的制衡、运行机制的高效和管理功能的成效上。实现管理科学必须始终坚持管理的基本属性,从基础抓起,切不可急功近利。时下．企业管理乍起一股“时尚风”,把疑似管理基因变异的所谓捷径、绝招、秘笈等视为管理时尚。更有甚者,把管理时尚等同于管理科学。对此．企业管理者要保持清醒头脑。认识到实现管理科学没有什么捷径、秘笈,切不可受管理时尚干扰、误导。当下．

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简介：北京生理科学会2009年学术年会暨北京青年优秀科技论文评选于2009年10月17日上午8：30在北京科技活动中心隆重召开。北京市各高校、医院和科研机构等百余名理事、会员、青年学者及研究生等参加了此次会议。北京生理科学会理事长、中国医学科学院朱广瑾教授致开幕辞，向参加本次大会的特邀嘉宾和与会代表表示了热烈的欢迎和衷心的感谢。

简介：管理哲学虽然宏大,不体现为细节的＂管理规则＂或＂管理知识＂,但管理哲学是直面管理实践的。从整体论的观点出发,不能累加＂管理之知＂与＂管理之术＂而成＂管理之道＂,而应该从哲学的角度展开对＂管理之道＂的研究,这就是管理哲学作为一门学科存在的意义。

简介：按照加德纳＂多元智能理论＂观点,＂学生在互相评价时,他们的语言智力、数理智力、人际交往智力、自我反省智力等都会得到不同的发展.＂评估是对探究反思的过程.强化对探究过程和探究结果所进

简介：随着人们更高生活水平追求和各种农业经济调控措施的实施,生猪养殖产业得到迅猛发展。文章分析母猪不同阶段饲料饲喂标准和科学配比的方法。

简介：摘要档案记录了社会发展的历程，在档案的发展过程中档案管理模式也有了较大的变化。现代档案管理工作讲究管理技术的先进性和管理模式的科学化，这两者是档案管理发展中的重点。其中管理模式的科学化尤其值得重视。只有真正实现了档案管理模式的科学化，才能最终为企业的管理提供帮助。

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