简介：【内容摘要】地理科学是一门综合学科，涉及诸多的因素，地理系统内容复杂多样，地理模型能从本质上认识问题、分析问题并解决问题，引入模型的教学方法，有效帮助学生深入认识、探究地理原理与规律，同时，地理建模为学生提供了一个思考问题的框架，使思维得到深入与强化，也有利于学生置身于科学探究之中。

简介：摘要：“地理科学是公众科学素养的重要组成部分，它既具备了公众科学素养的共性特征，也融合了地理学科的个性特征” “现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性……；不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式”。因此，当今社会培养学生的地理科学素养尤为重要。

简介：摘要：随着新课程改革的推进，高校地理课程的教学实践也发生了深刻的转变，教学目标逐渐从地理知识的教学转变为学生综合素养的发展，特别是核心素养的培养。地理实践能力作为高校地理核心素养的主要构成要素，与地理学科本身的实践属性密切相关。地理实践能力的培养既是课程教学的客观需要，也是学生学习和全面发展的必然要求。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济和科学技术的不断进步，人们为了更好地满足新时代生存和发展需要，不断的向大自然进行索取，却忽略了对于环境保护和资源利用的重视。导致出现了一系列的全球气候变暖、土地沙漠化、自然资源紧缺等环境问题。在这样的背景下，人们也逐渐意识到不能够再通过消耗自然来促进经济增长和进步了。“先污染，后治理”的口号已经不再适用于如今的社会发展实际需要了。人们必须尽快找到另一条出路，这条路应该是既能够满足人们的生存和发展需要又不会对人类造成损害的协调合作的可持续发展之路。

简介：摘要：以地理科学师范类课程为研究对象，在对课程进行研究和分析的基础上，归纳地理科学（师范类）课程的教学特点和考核过程，并将地理科学（师范类）课程分为理论课、地理科学类实践课，师范类实践课来具体分析。通过对现有的过程性考核方式进行研究，选择适合于地理科学（师范类）三类课程的过程性考核方式，并就不同的考核方式提出考核事项，力争使过程性考核方式“因课程而异”，通过研究不同过程性考核方式的成绩占比，来更加科学，更加客观的建立地理科学（师范类）课程的考核体系。

简介：摘要：地理科学作为研究自然因素、人文要素和地理信息与地理综合体的空间分布规律、时间演化过程和区域特征的学科，与信息技术、管理学、生物学等基础科学广泛交叉渗透，是地球科学中最具交叉属性特征的分支学科之一。未来国家自然科学基金委员会将立足于保持学科发展的持续性和稳定性，通过政策创新来激励地理科学与其它学科、领域的交叉融合，以建设更具有活力与创新性的学术生态系统。

简介：摘要：几乎每一个班级里都存在理科学困生，而且理科学习一旦掉队再想赶上难度较大，这使得很多学生逐渐游离于理科课堂之外放弃了对理科的学习。然而理科作为与人们日常生活联系紧密的自然科学，对于学生的未来学习发展至关重要。此外班级内的学困生对于班级的风气有着极大的不良影响，作为教师我们必须全力帮助学困生脱困。在本文中我对高中理科的学科特点进行了研究，并分析了几种有代表性的理科学困生的成因及特点。此外还对如何加强理科教学水平提高课堂教学质量，以及如何帮助学困生提高理科成绩实现转化的方法进行了探究。希望能得到读者的评价指点，对于本人日后的教育教学工作有所帮助。

简介：摘要：针对影响大型炼化企业热电厂蒸汽解冻库经济运行的原因，从设备原始情况、检修质量、运行操作等方面进行分析与探索，通过采取一系列有效措施与方法，增强了蒸汽解冻库的解冻效果，减少了能源的损失。

简介：摘 要： 理科的教学模式与练习特点，对语文教学有很大的借鉴意

简介：摘要：物理在高中的学科中是极为重要的一门学科，而在物理教学中开展高效的探究活动，这对于学生学习相关知识点来说是极为重要的，在探究活动中要以提升学生的自主学习能力为基本准则，重视学生的知识积累，以风趣的语言增进学生的物理知识储备，提高物理素养，让学生更贴切地感受到物理知识，教师在日常的课堂探究活动中要根据以上目标进行落实，通过营造充满物理思维能力的活动内容，来提高学生们对于物理知识学习的积极性，加强学生对于物理可以形成自己独立思考的能力，从而提高对物理知识的理解。下面我将对如何有效开展高中物理科学探究活动进行分析。

简介：[摘要]在中国，随着社会的日益进步与发展，新的课程改革也在不断地被提上日程。在中学物理教学中，应引入科学的思维方法。因为，物理课程与我们的日常生活息息相关。我们每天的很多事情，包括一些自然现象，都能用物理知识来解释。在新课程标准的指导下，采用科学的、创造性的物理教学法，既能提高学生的物理学习兴趣，又能加深对物理知识内容的认识。

简介：摘要：市政道路石油国家拨款投资建设的基础设施，国家为发展建设城市，并改善居民生活，在市政道路建设方面十分重视，并且投入了大量的资金以及优秀人才。市政道路设计范围较广，因此其施工工期以及要求较高，市政道路施工监理负责监督建设施工单位保质保量完成工期，并监督防止施工单位因为设计问题或者偷短材料，导致施工过程出现纰漏。本文将解释市政道路的概念，并理清市政道路施工监理的重要性，在明确目前市政道路施工监理中存在的问题的基础上，指向性研究市政道路施工监理科学发展的有效策略，从而提高市政道路施工监理的整体水平。

简介：摘要：在高中物理教学开展中，以新教育改革制度为教学开展的导向，响应提升学生科学思维能力的号召，将其与学科教育结合，两者相互作用，发挥最大效应，值得人们的关注与研究。本文以高中物理学科教学开展中，提升科学思维能力的培养方式为主要研究对象，在客观阐述培养学生科学思维重要性的同时，就当前高中物理教学在培养学生科学思维能力方面的不足之处进行总结，并提出对应的优化策略，使高中学生在学习物理的同时，能够快速提升科学思维能力，为学生未来的长远发展奠定基础。

简介：摘要：现如今，各行业的发展越来越好，管理科学也在各领域广泛的应用。管理科学是研究人类社会发展中不同层次组织管理和经济活动客观规律的科学，通过科学规范的方法，在特定的管理情景假设下，将管理和经济活动中的实践问题抽象为可求解的科学问题，进而探索这类活动的普适性客观规律。新中国建立后，在华罗庚、钱学森等老一辈科学家的推动下，管理科学学科得到进一步的发展。

简介：摘 要：探究式教学与科学方法的融入，是当前新课改物理教学过程中一个重要的教学手段，通过两者的有机融合，学生在探究式学习过程中渗透科学物理基础知识的学习，并针对物理知识中的各个关键点，更好地形成整体效能的发挥，都将有着很大的实践意义。围绕科学方法教育的实际含义进行分析，并阐述初中物理教学过程中探究式教学中渗透科学方法的有效模式，从存在的原因着手，更好地探索科学方法教育的整体功能，为初中物理探究教学提供更大的帮助。

简介：摘要：在新时期背景下，随着我国城市建设规模的不断扩大，工程项目的范围也越来越广。在工程项目建设的阶段中，工期管理作为非常重要的一项内容，管理是否恰当是否科学会与企业的经济效益有着一定的影响。因此为了能够不断提高工程项目的建设进度，满足企业的发展需要。文章结合实际对建筑工程公司管理科学化方式进行研究，先是论述了施工工期管理的意义，而后在探讨建筑工程工期管理影响因素的同时对工期管理科学化思路要点进行总结探讨，希望通过在本文的讨论以后，能够给类似工程管理人员提供一定的帮助。

简介：摘要：长期以来，中西部边远山区初中学校的物理课程一直受到师资力量和教学实践环境的限制，老师的教学方法、授课方式陈旧滞后，初中生也普遍地对物理课有惧怕心理，与当前课程改革的实际需求相差甚远。我相信根据目前西部边远山区初中物理课教育的实际情况，研究如何进行课改可以从西部边远山区初中的实践入手，探讨在学校物理教育中贯彻课改新理念的有效途径，从而走出了一条富有西部边远山区特点的课改之路。在初中物理课程标准下的教学过程中适时的激发学生的学习兴趣，充分利用科学探究，第一步"提出问题"激发学生的学习兴趣，让学生亲身经历探究过程，解决好学生的猜想，提高教学艺术，在教学中感染和吸引学生，提高西部边远山区学生的物理成绩。

简介：摘 要：管理科学与工程是结合现代科技和电子信息技术，灵活运用系统科学、管理科学、数学科学、社会经济学与行为科学及工程方式等各类有关学科来研究解决社会、经济、工程、文化、会计等方面管理难题的一门学科。文章内容根据对管理科学与工程技术专业本科生就业现状和技术专业发展趋向开展论述并分析，对该专业的学科精准定位及建设方位开展简要的梳理总结，为中国高等院校学科专业建设提供一些有效参照。

简介：摘要：随着经济的迅猛发展，现今人们使用档案的意识愈发强烈，通过档案的调查，可获得参考凭证。现阶段，档案涉及内容复杂，档案管理工作面临巨大挑战，为此，必须加强档案科学管理，为建设现代社会助力。基于此，本文首先分析档案管理的特点，随后详细论述提高档案管理科学化水平的必要性，最后探索提高档案管理科学化水平的实施措施，以望借鉴。

简介：摘要：档案对于个人来说非常重要，档案泄露会带来无法预知的负面后果，因此，档案管理工作越来越引起重视。为了确保今后进一步提升国家档案信息系统安全运行与管理，档案工作行政管理队伍需要提升自身的文化素养与专业技术，注意运用现代化网络信息技术、采用先进技术服务档案工作理念，在现代化工作基础平台建设上，推进档案信息化服务管理与科学化建设。现如今，我国各级的政府单位及社会各界的各种电子档案及电子化归档管理和相关信息管理工作，基本成熟并实现了全程档案信息化管理存档，这一点无疑可以使得归档管理及工作效率有了提高，档案利用率可以同时进一步提升，但是这还不足以满足未来的社会发展需求，因此有关人员还需要完善档案管理工作。