简介：摘要：本论文旨在探讨如何培养有爱心的特殊教育教师，以应对6岁到12岁特殊学生的特殊教育需求。通过分析特殊学生的特点和影响，论文提出了一系列教学策略和方法，旨在帮助特教教师创造支持性的教育环境，并提供个性化的教学计划。此外，本文还关注情感支持和沟通，以及与学生家长的合作与沟通，强调了特殊教育教师持续专业发展和自我反思的重要性。

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简介：摘要高中语文课程改革的进行，要时刻保持清醒的头脑、实事求是的工作作风，对传统教育教学观点必须持扬弃态度，摒弃糟粕，对先进的教学经验和优秀的教育理念应该兼容并收，同时还必须有机地结合学生具体情况、所教学生的综合素质，然后制订出与之相适应的、行之有效的课改方案。

简介：学生欢迎的老师一定要做到六点：一、学会宽容；二、要有责任心；三、善于鼓励学生；四、做学生的朋友；五、具备幽默感；六、做到公平公正。只有这样才无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

简介：摘要如何能成长为“四有”好老师是本人4年以来探研的课题。通过到延安大学学习，再次学习白求恩精神，对白求恩精神有了新认识和研究，认为白求恩精神是老师成长为“四有”好老师的榜样。

简介：摘要《语文新课程标准》指出“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野”，“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本知识与实践活动的紧密结合”。

简介：摘要让学生惧怕的老师不是好老师，因为学生并不是打心眼里佩服你；把自己弄得身心憔悴却未能赢得学生的理解认可，这样的老师更称不上是一名好老师。如何成为一名学生认可的好老师？关承华老师说用教师的人格魅力让学生信服；用平等、真诚与理解的方式让学生信服；用高明的教育方法让学生折服；用爱的温暖与滋润让学生心服。“用心、用情、用脑”去对待学生，这样的老师一定是学生心目中的好老师。

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简介：一份耕耘，一分收获。用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想。关键词做孩子心目中好老师有人说，人一辈子所从事的工作是自己的所爱是最大的幸福。我就很幸福。我的理想就是当一名教师，这个理想的萌生还是在我没有上小学的时候。记得那个时候爸爸是一名小学老师，经常带我到学校去玩。看到学生们对爸爸投去的羡慕眼神和对爸爸的爱，我就决心要当一名像爸爸那样的好老师。于是在高中毕业填报考志愿时，我义无返顾地填上了师范类学校。经过几年的学习，我终于以优异的成绩毕业，开始了我梦寐以求的教育生涯。自参加工作以来，我一直在教学一线工作并且一直担任班主任工作。从教以来我一直实践着做一名孩子喜欢的好老师的美好心愿。这几十年来，在教育工作中，我经历过成功与失败，感受过幸福与痛苦，品尝过酸甜苦辣。这一切都让我深深感到，一个好老师的标准，是其对教育事业的热爱与忠诚；是舍小家为大家的无私奉献精神；是教师的责任感和对学生的爱；是履职尽责，用心工作，感受与众不同的幸福。一、以良好的师德感染学生现在深深记得那一年带一年级学生的事情，大家都知道一年级学生要过拼音关，特别是拼音直呼关，有些学生由于发音方法不得要领，模仿能力欠佳，所以在学拼音时难度很大。多年的教学使我知道这部分知识打不牢，学生极有掉队的可能。为了不让一个学生掉队，我就利用每天下班时间进行专门训练。记得有一天放学，我还是像往常一样把掌握的不好的四名学生留了下来，家长们为了使他们在家也能更好地辅导孩子，都自愿留下来和孩子一起学习。所以我就从口形，气流，舌位，以及直呼时怎样才能先做口形，后发出声音，边做示范边做讲解，孩子们学得专心，家长们学得更认真，学习兴味很浓，不知不觉已是夜幕降临。家长们领着孩子满意地回家了，望着稀疏的星空，我活动着酸痛的身体，猛然想起老公在外地出差，孩子还在家门口。我飞奔着向家跑去。凉风习习，路上漫步的人是那样惬意，舒心，而我的心却忐忑不安儿子会不会害怕，会不会丢了……越想越觉得害怕，本来不长的路我却出了一身的冷汗。到了家门口，我就看到台阶上一个小小的身影，那是我那聪明伶俐，充满朝气的宝贝吗？只见他脏脏的校服，脸上满是道道黑色的泪痕，“妈妈，你怎么才回来呀？不是早就放学了吗？我都快饿死了。”我连忙说“对不起，妈妈今天单位有事。”儿子撅着小嘴嘟囔着“你每天都有事，你心里一直想的都是你的学生，就是没有我，你就让你的学生叫你妈妈吧！”我心里涌出一阵难以名状的酸楚。我一再向儿子道歉，但他就是不理我，望着儿子委屈的模样，我的泪水不禁夺眶而出。是啊，哪一个母亲不爱自己的孩子？可我是一名教师，我的爱不仅属于自己的儿子，更属于自己的学生。学生是祖国的一朵朵小花，教师就是春风雨露。教师的爱，既含有慈母般的疼爱，又含有严父般的好心，更含有一定量的友爱。教师对学生的爱，是伟大的，是无私的，是用心的。二、用负责的诚心打动家长孩子带给你的麻烦与你陪孩子的时间成反比例关系。培养孩子，养育孩子，实际是同孩子一起重新成长的过程。教育孩子需要家庭和学校通力协作，老师就是学校教育和家庭教育的桥梁纽带，只有协调有方，才能事半功倍。老师对孩子的爱与父母对孩子的爱异曲同工，如果我们为了孩子的更好发展而对家长的缺点敢于进行善意的批评，那么家长就会对我们的用心，真心，真诚肃然起敬，并且感到亲切和信任，从而自觉担负起教育孩子的义务和责任。我曾教过一个叫李兰的孩子，刚带上这个孩子时就发现她特别爱撒谎，无论是在家里还是在学校总是谎话连篇，而且说谎成了习惯。我想小孩说谎肯定是有原因的。正在我为此事百思不得其解的时候，一天上课时突然发现她的脸上有几个手指头印。我诧异了，下课后经过仔细询问，才知道原来她是家中最小的女子，从小在爷爷奶奶身边长大，而爸爸妈妈由于身边有姐姐和弟弟，太忙而没精力照顾她，带她的时间比较少而导致与她比较疏远。这次由于到了上学的年龄才来到爸爸妈妈们的身边，在家中常常受到姐姐弟弟们的欺负，这次脸上的伤痕也是姐姐打的。听了这些我惊呆了，一句话也说不出口，立刻给孩子的家长打了电话。半小时后，孩子的爸爸妈妈来了，当着孩子的面，我动情地说“你们是孩子的亲爸，亲妈吗？你的孩子在你的家中被打成这样你们竟然不知道，你们觉得你们作为家长合格吗？你不心疼你的孩子，我还心疼我的学生呢！”看着我激愤的表情，听着我严厉的话语，她妈妈哭了。她当时说了什么现在我已记不清了，只记得其中一句把孩子交到你这样的老师手中，我放心了。一桩桩，一件件……只要履尽职责，只要用心去工作，只要奉献了真诚，就会感觉到幸福，就会有沉甸甸的收获。老师的工作确实很辛苦，有时候也很烦心当别人已经在悠闲地看书时，你还在学生们中间忙碌地穿梭；当别人已经和家人共进晚餐时，你的电话铃声还在不断地响起；当别人已经和朋友上网聊天时，你还在考虑着学生们是否都已安全回家；当别人舒服地敷着面膜时，你还在忙着准备明天的课程……尽管当老师有着太多太多的累，但当你走上讲台，看到孩子们一双双纯洁无暇的眼睛，看到孩子门一天天在你的教育下长大，懂事……那从内心往外涌的幸福感，是别人永远也无法体会到的。一份耕耘，一份收获。用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想。只要我们履职尽责，用心工作，在平凡的岗位上我们肯定会感受到幸福，享受到快乐,肯定会有不平凡的收获。参考文献《班主任》2018（3）

简介：＂老师,依然记得您充满激情的政治课堂,您的真情流露让课堂跳跃着情感的音符,也让我们这群逆反的孩子感受到人性的光辉、制度的真实和政治课教学的魅力。＂感人心者,莫先乎情,一条来自学生的毕业祝福短信在温暖心灵的同时,更坚定了我做一名＂多情＂政治教师的追求。一直以来,＂无情＂或＂薄情＂是政治课堂教学苍白的主要原因,具体表现在：在教学目标上,偏重知识目标忽视情感目标的实现,

简介：从走上讲台的那一天起，我就告诫自己：学，要有所获；教，也要有所获。因此．每教学完一篇课文，每遇到一个教学案例，我都用随笔的形式记录自己的所思、所得。本文就是把自己印象深刻的几篇课文的教学收获整理后形成的。着重讲述了方法（积累与反思）、态度（专注与热爱）对于一个教师成长的重要意义——积累让人丰富，反思让人进步，专注使人提升，热爱给人快乐。

简介：一份耕耘，一分收获。用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想。关键词做孩子心目中好老师有人说，人一辈子所从事的工作是自己的所爱是最大的幸福。我就很幸福。我的理想就是当一名教师，这个理想的萌生还是在我没有上小学的时候。记得那个时候爸爸是一名小学老师，经常带我到学校去玩。看到学生们对爸爸投去的羡慕眼神和对爸爸的爱，我就决心要当一名像爸爸那样的好老师。于是在高中毕业填报考志愿时，我义无返顾地填上了师范类学校。经过几年的学习，我终于以优异的成绩毕业，开始了我梦寐以求的教育生涯。自参加工作以来，我一直在教学一线工作并且一直担任班主任工作。从教以来我一直实践着做一名孩子喜欢的好老师的美好心愿。这几十年来，在教育工作中，我经历过成功与失败，感受过幸福与痛苦，品尝过酸甜苦辣。这一切都让我深深感到，一个好老师的标准，是其对教育事业的热爱与忠诚；是舍小家为大家的无私奉献精神；是教师的责任感和对学生的爱；是履职尽责，用心工作，感受与众不同的幸福。一、以良好的师德感染学生现在深深记得那一年带一年级学生的事情，大家都知道一年级学生要过拼音关，特别是拼音直呼关，有些学生由于发音方法不得要领，模仿能力欠佳，所以在学拼音时难度很大。多年的教学使我知道这部分知识打不牢，学生极有掉队的可能。为了不让一个学生掉队，我就利用每天下班时间进行专门训练。记得有一天放学，我还是像往常一样把掌握的不好的四名学生留了下来，家长们为了使他们在家也能更好地辅导孩子，都自愿留下来和孩子一起学习。所以我就从口形，气流，舌位，以及直呼时怎样才能先做口形，后发出声音，边做示范边做讲解，孩子们学得专心，家长们学得更认真，学习兴味很浓，不知不觉已是夜幕降临。家长们领着孩子满意地回家了，望着稀疏的星空，我活动着酸痛的身体，猛然想起老公在外地出差，孩子还在家门口。我飞奔着向家跑去。凉风习习，路上漫步的人是那样惬意，舒心，而我的心却忐忑不安儿子会不会害怕，会不会丢了……越想越觉得害怕，本来不长的路我却出了一身的冷汗。到了家门口，我就看到台阶上一个小小的身影，那是我那聪明伶俐，充满朝气的宝贝吗？只见他脏脏的校服，脸上满是道道黑色的泪痕，“妈妈，你怎么才回来呀？不是早就放学了吗？我都快饿死了。”我连忙说“对不起，妈妈今天单位有事。”儿子撅着小嘴嘟囔着“你每天都有事，你心里一直想的都是你的学生，就是没有我，你就让你的学生叫你妈妈吧！”我心里涌出一阵难以名状的酸楚。我一再向儿子道歉，但他就是不理我，望着儿子委屈的模样，我的泪水不禁夺眶而出。是啊，哪一个母亲不爱自己的孩子？可我是一名教师，我的爱不仅属于自己的儿子，更属于自己的学生。学生是祖国的一朵朵小花，教师就是春风雨露。教师的爱，既含有慈母般的疼爱，又含有严父般的好心，更含有一定量的友爱。教师对学生的爱，是伟大的，是无私的，是用心的。二、用负责的诚心打动家长孩子带给你的麻烦与你陪孩子的时间成反比例关系。培养孩子，养育孩子，实际是同孩子一起重新成长的过程。教育孩子需要家庭和学校通力协作，老师就是学校教育和家庭教育的桥梁纽带，只有协调有方，才能事半功倍。老师对孩子的爱与父母对孩子的爱异曲同工，如果我们为了孩子的更好发展而对家长的缺点敢于进行善意的批评，那么家长就会对我们的用心，真心，真诚肃然起敬，并且感到亲切和信任，从而自觉担负起教育孩子的义务和责任。我曾教过一个叫李兰的孩子，刚带上这个孩子时就发现她特别爱撒谎，无论是在家里还是在学校总是谎话连篇，而且说谎成了习惯。我想小孩说谎肯定是有原因的。正在我为此事百思不得其解的时候，一天上课时突然发现她的脸上有几个手指头印。我诧异了，下课后经过仔细询问，才知道原来她是家中最小的女子，从小在爷爷奶奶身边长大，而爸爸妈妈由于身边有姐姐和弟弟，太忙而没精力照顾她，带她的时间比较少而导致与她比较疏远。这次由于到了上学的年龄才来到爸爸妈妈们的身边，在家中常常受到姐姐弟弟们的欺负，这次脸上的伤痕也是姐姐打的。听了这些我惊呆了，一句话也说不出口，立刻给孩子的家长打了电话。半小时后，孩子的爸爸妈妈来了，当着孩子的面，我动情地说“你们是孩子的亲爸，亲妈吗？你的孩子在你的家中被打成这样你们竟然不知道，你们觉得你们作为家长合格吗？你不心疼你的孩子，我还心疼我的学生呢！”看着我激愤的表情，听着我严厉的话语，她妈妈哭了。她当时说了什么现在我已记不清了，只记得其中一句把孩子交到你这样的老师手中，我放心了。一桩桩，一件件……只要履尽职责，只要用心去工作，只要奉献了真诚，就会感觉到幸福，就会有沉甸甸的收获。老师的工作确实很辛苦，有时候也很烦心当别人已经在悠闲地看书时，你还在学生们中间忙碌地穿梭；当别人已经和家人共进晚餐时，你的电话铃声还在不断地响起；当别人已经和朋友上网聊天时，你还在考虑着学生们是否都已安全回家；当别人舒服地敷着面膜时，你还在忙着准备明天的课程……尽管当老师有着太多太多的累，但当你走上讲台，看到孩子们一双双纯洁无暇的眼睛，看到孩子门一天天在你的教育下长大，懂事……那从内心往外涌的幸福感，是别人永远也无法体会到的。一份耕耘，一份收获。用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想。只要我们履职尽责，用心工作，在平凡的岗位上我们肯定会感受到幸福，享受到快乐,肯定会有不平凡的收获。参考文献《班主任》2018（3）

简介：

简介：为师者不能总是抱怨学生差、待遇低或者环境不合理,更重要的是思考＂我能在教育的岗位上做出哪些建设＂。

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简介：在我们学校里,每年都订相关的教育、教学、人文、社科等类别的报纸杂志,整齐地摆放在阅览室静候老师们前来翻阅,可每每让人失望的是,不管是各学科的权威指导,还是＂接地气＂的有很好借鉴作用的报刊,大多处于无人问津的境地。教师们为什么就不肯读书呢？