做一名合格的带教老师

做一名合格的带教老师

刘汉勤

刘汉勤（胜利油田中心医院感染科山东东营257034）

【中图分类号】R192【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2011）46-0413-01

我所在的医院是本地区唯一一所“三级甲等”医院”，因此护理临床带教是工作中不可或缺一项，通过多年的带教工作，发现和总结了一些问题及方法，现在总结如下。

选择带教老师要有一定的标准，不能只看重资格、年龄，应该选择具有大专以上学历、主管护师以上职称、有良好的医德医风、过硬的专业技术水平、良好的职业素养的护士担任。

1带教老师要具有良好的职业道德

作为一名带教老师，不但要热爱自己的专业，喜欢带教老师这份工作，还必须具有强烈的事业心和进取精神。工作一丝不苟，爱岗敬业，视病人如亲人，不以医谋私，这样才会自觉地、忘我地投入到工作中，用一言一行潜移默化的影响学生，真正做到为人师表。

2带教老师要具有丰富的理论知识

现代医学发展的越来越快，作为带教老师必须加强学习，更新知识。除了本专业，还应该学习相关的学科知识。如心理学、营养学、社会学、医学法律、外语等等。随着护理理念的不断转变，护理工作的内容不单纯是从事疾病护理，现代医学更注重人的心理、所处环境、行为模式等与疾病的关系，而且所带学生既有中专、大专、还有本科等不同的学历水平，只有自身水平不断提高，才能给学生正确的指导。老师必须时刻掌握本专业及相关专业的最新动态，树立终身学习的思想。

3带教老师要具有扎实的专业技术

护理临床实习最主要的是培养学生的实际操作技能。老师的技术操作水平必须标准、过硬。只有这样才能给学生正确、规范的指导。特别是带刚下来的学生更要注意，第一次做的示范动作一定要标准，因为“第一次”对一个人的影响是很大的，如果开始学的是不规范的动作并且习惯后，再去纠正就要费更多的时间，所以一开始就培养他们做“标准动作”。老师不仅对学生要严格要求，自己的操作也要规范，注重“言传”的同时更不能忽视“身教”。护理工作繁杂而琐碎，工作量大，给学生实际操作的机会多，理论教学相对不足。老师应抓住时机，实时、灵活地运用讲解、提问、引导等方法，利用集中授课机会给予讲解，在操作的间隙及时讲解，或者边做边讲这样效果更好。

4带教老师要具有严谨的工作作风

护理工作的服务对象是人，人的生命只有一次，要想成为一名合格的医务人员就必须认真面对这个问题。老师要自始至终把这个观念传授给学生，没有严谨的工作态度就没有资格从事医疗工作。老师既要严格要求自己，也要严格要求学生。包括严格遵守规章制度、严格执行操作规程、严格各项考核落实。

5带教老师要具有良好的心理素质

带教老师对学生的培养是多方面的，心理素质的培养也是必须的。护理工作中常会遇到不配合的患者，会受不文明语言的伤害，甚至暴力威胁，日常工作中同事之间的误会，工作失误造成的心理负担等等。要保持积极而稳定的情绪，对自己的情绪、情感有良好的调节、控制能力，不把生活、家庭的烦恼带到工作中。工作忙而不乱、有条不紊。这就要求培养学生具备坚韧的耐受力、宽广的胸怀、积极乐观的心态，良好的沟通能力等以应对各种突发事件。