简介：摘要：辅导员在开展日常工作的过程中，会碰到各种各样的复杂情况，这不仅检验高校辅导员的专业素养，更考验处理实际问题的随机应变的等能力。在工作中，我们发现一个学生旷课的案例。在处理这个问题时，辅导员凭借着爱心、耐心、细心和关心，帮助学生通过对应的事件处理从而吸取教训，获得相关问题的经验，从而不断成长，明确之后的努力的方向。

简介：摘要：高校辅导员虽不直接向大学生传授专业理论知识，但肩负着指导大学生学业的重要职责。集中体现在帮助学生树立学习目标、端正学习态度、了解学生学习困难，从而快速有效地提供相应的辅导与帮助，由此本文对浅谈高校辅导员的学业指导能力主要集中体现在辅导员学业指导的意义、加强辅导员学业指导能力、辅导员学业指导形成体制，从而快速有效地提升辅导员学业指导能力。

简介：摘要：辅导员担负着大学生思想政治教育和综合方向引导的主要承担者，是学生日常思想政治教育和管理的组织者、实施者和指导者。辅导员不仅要从事学生管理的日常工作，还要负责学生的思想政治教育、道德教育和心理健康教育。他们是大学生健康成长的引路人。然而，长期以来，辅导员在职业发展过程中面临诸多困难和问题，影响了他们工作积极性的发挥。

简介：摘要：辅导员担负着大学生思想政治教育和综合方向引导的主要承担者，是学生日常思想政治教育和管理的组织者、实施者和指导者。辅导员不仅要从事学生管理的日常工作，还要负责学生的思想政治教育、道德教育和心理健康教育。他们是大学生健康成长的引路人。然而，长期以来，辅导员在职业发展过程中面临诸多困难和问题，影响了他们工作积极性的发挥。

简介：【摘要】考评员在技能鉴定工作中是关键因素，要掌握鉴定工作细则，明确工作要求，不断提高自身的综合素质和业务能力；考评员队伍建设以首席考评员为示范作用，建设一支优秀考评员队伍。

简介：摘要：通过企业培训能够提升员工职业素养、业务能力，科学合理的企业培训管理对企业发展意义重大。本文将对企业培训管理对策进行分析。

简介：

简介：摘要：当前，我国在师资队伍的建设是住陪工作展开相对较差的环节，在各个方面都有待增强。教资培训是师资带教能力提升中最为重要的一部分，需要按照当前各个层次之间的师资需要，设定相应的培训，并完善对应的培训目标。同时，在对制度的设定情况下，还需要制定相应的考核标准以及淘汰原则；通过设定的绩效考核等相关的激励标准，以确保激励带教人员提升教学能力等。此外，在一定时间内展开对带教能力的评价工作，将带教师资相应的绩效考核标准和带教医师自身的各项利益，比如薪酬等进行挂钩，引进合理的竞争机制，从而加强带教师资的主动性，提升教学质量。

简介：

简介：【摘要】当前我国高校已经建立了比较完善的多元混合资助政策体系，基本上解决了对贫困学生的物质帮扶。贫困学生除了家庭经济困难这一显形的特征之外，还有许多的隐形特征，包括心理问题，这将严重影响着贫困学生正常的学习生活。对贫困学生的精神帮扶应该成为新时代高校资助育人工作的一个重点。运用教练技术和生涯咨询技术在帮助贫困学生建立和增强自信心、确立学业和职业目标、整合资源寻找锻炼机会、促进行动达成目标等方面效果显著，能够有效实现对贫困学生的精神帮扶。

简介：摘要：新时代背景下，高校思想政治教育逐步向内涵式、纵深化发展。高校辅导员是高校思想政治教育的中坚力量，肩负着立德树人使命担当的同时，也面临着时代变革的机遇和自身专业发展的挑战。当前，尽管高校辅导员队伍建设沿着规范化、科学化的方向发展，其社会影响和认同度也不断增强，但必须承认的是，高校辅导员专业发展问题仍然突出，主要体现在专业知识素质偏弱、专业能力素养偏离以及专业精神认同偏低，大大影响了育人实效的提升和自身职业化专业化发展。作为“距离学生最近的人”，如何激活自身内生发展动力，不断提升专业素养，建构师生共同体，增强育人实效，已成为新时代高校辅导员必须直面的课题。

简介：摘要：本文以某企业出发，结合企业现有培训体系存在的问题，综合考虑企业在培训方面的实际需求，采取针对性建设措施。企业应加强内部员工数据分析，明确员工培训需求，并积极借助多种手段，完善培训组织形式，加强内部讲师的建设，确保企业培训需求以及人才管理需求能够得到有效满足，把控培训成效，实现对自身培训体系的持续性改良。

简介：摘要：企业培训是根据企业需求和工作人员需求而开展有计划、有系统的培养活动。企业培训的目的是为了提高员工素质、发挥员工潜在能力，进而推动个人和企业进步，最终达到提高企业的工作效率和员工的工作能力的目的。企业培训能够促使企业在现代社会中站稳脚跟。本文主要针对国有企业培训效果评价中存在的问题，提出建议和解决对策，希望可以对相关研究人员提供帮助。

简介：摘要：本文就如何上好安全培训课程，从确定教学内容、制定教学课件、关注课堂效果、总结课后反思等方面进行探讨。

简介：摘要：企业培训是根据企业需求和工作人员需求而开展有计划、有系统的培养活动。企业培训的目的是为了提高员工素质、发挥员工潜在能力，进而推动个人和企业进步，最终达到提高企业的工作效率和员工的工作能力的目的。企业培训能够促使企业在现代社会中站稳脚跟。本文主要针对国有企业培训效果评价中存在的问题，提出建议和解决对策，希望可以对相关研究人员提供帮助。

简介：

简介：1.摘要:

简介：摘要目的探讨基于岗位胜任力的培训在急诊专科护士培训中的应用效果。方法选取广东省农垦中心医院急诊新入职护士20名，采用基于岗位胜任能力"模块化、阶段化、分级管理"的岗前理论知识及实践能力的培训，比较急诊专科新入职护士培训前后急诊急救相关知识、评判性思维能力评分及人文素质。结果急诊专科护士培训后急救相关知识、急救设备的使用、急救治疗药物知识、静脉导管维护、导管留置不良反应、医院感染管理及急救知识认知总评分较培训前提高，差异有统计学意义(P<0.05)。培训后急诊专科护士寻求真相、开放思想、系统化能力、分析能力、评判思维的信心、求知欲和认知承受度及总评分较培训前提高，差异有统计学意义(P<0.05)。培训后急诊专科护士专业形象、行为规范、护士职业规划、道德规范、团队责任感、沟通能力、配合协调能力等方面评分较培训前提高，差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于岗位胜任力的培训能有效提高急诊专科护士急诊急救相关知识、评判性思维能力及人文素质，从而有效提升急诊专科护理服务质量。

简介：摘要：护士对患者的健康，对患者服务的满意度以及患者整体的服务质量是至关重要的。由于护士是患者的直接接触者，因此在医院里，护士在与患者建立良好的医患关系方面处于非常重要的地位。如何提高护理的工作效率，提高患者满意度，降低医疗服务成本，也是一个值得我们关注的问题。目的：探讨分层次多样化护理培训在中医科的应用效果。

简介：摘要：企业的竞争，归根到底是人才的竞争，从某种意义来讲，也是企业培训的竞争。本文针对电力企业的行业特点，从建立有效的培训体系，实现员工与企业共赢等六个方面阐述了创新培训管理模式，提高电力企业职工培训管理效果的方式方法，以期对企业职工培训管理模式的创建提供帮助。