简介：摘要：从国有企业自身的角度来看，监督不仅是权力正确运行的根本保证，也是企业管理体系、治理能力的重要方面。如何对权力运行实行有效监督，既是深入推进全面从严治党的重大任务，也是完善公司法人治理结构、建立现代企业制度、建设具有全球竞争力的世界一流企业的内在需求。

简介：摘要教练法是一种多维度的行为认知干预方法，近年来逐步应用于作业治疗。本文就教练法在脑卒中患者居家自我管理、作业活动训练、参与能力方面的应用作一综述，旨在为居家康复提供新策略。

简介：摘要：沟通是班主任向学生传递教育思想、信念的重要途径，是管理好班级的基础。有效沟通是班主任实现教育目标和管理要求的重要手段。班主任的沟通模式对学生有着举足轻重的作用。班主任将教练技术的核心与班级管理工作相结合，可改善班主任工作中存在的问题，切实提升班主任工作能力，产生更好的育人效果。

简介：【摘要】目的：探讨健康教练技术对血液肿瘤患者生活质量的影响。方法：将55例血液肿瘤患者按数据表随机分为干预组和对照组，干预组采用健康教练技术，对照组采用常规健康教育方法。观察两组患者出院时生活质量得分。结果：观察组患者生活质量功能量表认知功能及症状量表中的疼痛、经济困难维度得分低于对照组p>0.05，其余维度P

简介：摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法，对普洱市健身俱乐部健身教练从业现状进行调查，得出普洱市健身俱乐部健身教练存在着性别和年龄分布不均、总体从业时间较短、缺乏经验、参加专业提升少、市场混乱、职业模式单一等问题，并给出建议。

简介：摘要：育人，育才是教师与家长们永恒不变的目标。现阶段，学生的物质生活较为丰富，每个学生的家庭环境不同，形成的性格也略有不同，这就决定了原本传统的教育方式也应随之变化，应遵守因材施教的原则。育人、育才的基础是了解学生的家庭情况，性格差异及家长的教育方式。家访便是了解上述情况的重要途径。教师在家访中运用生涯教练技术，找到家庭教育的矛盾点，能帮助学生解决实际问题。将家访与生涯教练技术相结合，相当于为学校与家长的“育才”计划注射了一剂强心针。

简介：

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，小学班主任的工作任务也在不断拓展，不仅要负责学生管理工作，还要完成就业指导与职业生涯教育，以此来全面提升学生的就业潜力和可持续发展能力，实现现代人才培育的目标。文章以此为研究背景，通过分析小学班主任工作中学生管理困难、就业指导落后、生涯教育空缺等问题，进而提出教练技术下深化关系、设定目标、行动实施、评估完善等应用策略，以期在实践应用中使学生的学习成绩、自我认知、纪律意识、心理素质、职业态度、规划能力等均得到有效提升。

简介：摘要：成人培训是现代教育体系中的重要环节，国家为了提高人民整体文化和生活水平，始终致力于推广和发展成人培训。但是随着高校持续扩招，在一定程度上影响了成人培训的规模，同时也使接受成人培训者起点降低，加之长期以来成人培训主要以学历教育为主，教学模式过于理论化，实践不足，导致学员能力下降，社会对成人培训文凭认可度降低。为了改变这些现状，成人教育改革势在必行。

简介：摘要目的探讨目标性培训方法在消毒供应中心岗位人员器械培训中的应用效果。方法本研究为随机对照试验。选取2021年4月至7月在揭阳市人民医院消毒供应中心从事手术组工作的20名33～45岁女性岗位人员作为培训对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，各10名。对照组应用传统的培训方法，观察组应用目标性培训方法。培训后比较两组人员操作技能考核成绩、培训满意度、负责清洗包装腹腔镜基础器械包的清洗质量和包装质量合格率。符合正态分布的计量资料采用均数±标准差（x¯±s）表示，组间比较采用独立样本t检验；计数资料采用例数或率（%）表示，组间比较采用卡方检验；P＜0.05为差异有统计学意义。结果观察组考核成绩、培训满意度及其负责清洗包装的腹腔镜基础器械包清洗质量、包装质量合格率明显高于对照组［（90.2±6.1）分比（77.0±7.5）分、（90.0±6.0）分比（72.1±9.8）分、487（97.4%）比453（90.6%）、492（98.4%）比472（94.4%）］，差异有统计学意义（均P＜0.05）。结论　在消毒供应中心岗位人员器械培训时应用目标性培训方法，可有效提高岗位人员考核成绩及培训满意度及其负责清洗包装的腹腔镜基础器械包清洗质量、包装质量合格率，保障患者安全。

简介：摘要：本文主要阐述落实直线培训管理责任精准定位培训需求的重要性和迫切性，并且根据实际情况提出落实直线培训管理责任精准定位培训需求的实施策略，旨在为相关单位和人员可以基于实际所需贯彻落实直线培训管理责任，进一步提升培训工作的价值效用。

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简介：摘要:依靠新颖的管理与培训方法研究，可对电力企业培训效果产生积极影响。本文主要对培训中的管理和培训方法进行了研究分析，使公司在未来的空间中能发挥得更好。

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简介：摘要：电弧焊是用手工操纵焊条进行焊接工作的，可以进行平焊、立焊、横焊和仰焊等多位置焊接。另外由于焊条电弧焊设备轻便，搬运灵活，所以说，焊条电弧焊可以在任何有电源的地方进行焊接作业。适用于各种金属材料、各种厚度、各种结构形状的焊接。通过对弧焊作业过程进行分解，培养焊工焊接理论能力，为今后从事生产技术工作打下坚实的基础，熟悉交流电弧焊机的使用。

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简介：摘要目的了解住院医师规范化培训(以下简称住培)协同培训现状，分析存在的主要问题，提出协同培训质量控制对策。方法2019年11月，采用多阶段随机抽样法，选取6个省(自治区)的15个国家首批住培基地及其40个协同单位、793名协同单位住培指导医师进行问卷调查，采用Excel软件进行描述性统计分析。结果15家住培基地中，平均每个住培基地与3家单位协同；39.2%(134/342)专业开展协同培训，25.4%(34/134)专业同时与2个以上单位协同。40家协同单位中，85.0%(34/40)的为三级医院，55.0%(22/40)的为专科医院，90.0%(36/40)的落实培训"一把手"负责制，90.0%(36/40)的对住培工作有投入，60.0%(24/40)的独立承担整个期限培训工作，35.0%(14/40)的专职管理人员不足2人。22家专科医院中，95.5%(21/22)的体现专科特色。793名指导医师中，18.5%(147/793)的不符合指导医师职称条件，12.5%(99/793)的未经住培指导医师培训。结论协同单位基本具备协助住培基地开展培训工作的能力和条件，但协同培训要求有待明确、一体化协同组织管理有待加强、协同单位培训能力有待提升，需要通过加强协同培训制度顶层设计、完善协同培训机制、严格协同培训质量控制、加强协同单位培训能力特别是指导医师能力建设等，完善住培协同培训工作。

简介：摘要目的了解我国住院医师规范化培训基地的现状，为制定基地相关培训政策、规范协同培训提供依据。方法2020年7月，在中国医师协会协助下，以问卷调查方式对全国近700家住院医师规范化培训基地的8万余名住院医师展开调查，了解其协同培训计划、协同培训轮转时间、协同培训效果、协同培训存在的主要问题等。采用描述性统计进行调查结果分析。结果共有83 053名住院医师参与了问卷调查。有29.61%(24 595/ 83 053)的住院医师需要进行协同培训；不同专业的住院医师协同培训率存在较大差异，精神科、医学遗传科、中医全科、全科基地住院医师的协同培训率达40%以上；72.93%(60 570/ 83 053)的住院医师轮转协同单位是因为"培训基地缺少相应科室"和"需要补足病种病例或操作"；32.24%(7 929/24 595)的住院医师其协同培训轮转时间达1年以上；80.81%(19 875/24 595)的住院医师认可协同培训效果；住院医师认为协同培训中的主要问题是各种保障待遇难以做到一致[33.44%(8 224/24 595)]，协同单位培训质量难以管控[32.72%(8 048/24 595)]。结论协同培训已经在现阶段住院医师规范化培训中广泛开展，对住院医师规范化培训有一定的补充促进作用，效果基本得到认可。同时，协同培训也存在目的不纯、职责不清、缺乏监管等问题，需要不断加以规范，以保证住院医师规范化培训的质量。

简介：摘要：电力企业的安全生产是企业发展的基础和关键，员工必须具备高度的安全意识和安全生产技能，才能保证电力生产的安全有效进行。通过对电力企业生产中安全培训现状的分析，发现电力企业安全培训中的问题和不足，明确安全培训的重要作用，建立完整系统的电力生产安全培训模式，为电力企业的安全生产奠定基础。