简介:摘要:近年来,随着机动车驾驶员培训考试制度及“放管服”改革的深入推进,驾校数量急速增长,驾驶员培训管理工作受到了社会各界的广泛关注。但由于受到行政管理模式制约,驾校管理中心的人力资源管理工作没有得到与时俱进的发展,特别是员工的激励作用没有得到充分发挥,现行激励措施在激发员工活力、调动员工工作积极性等方面没有起到应有的效果。员工责任心不强、工作效率低下、工作质量不高等现象越加明显,对组织目标的实现和重点工作任务的完成造成了严重阻碍,从而影响了单位的健康发展。与此同时,在实施的交通运输综合行政执法改革过程中,要求各级道路运输管理队伍加强自身正规化建设,提高监管能力和工作效率,提升人员素质和形象,以便更好地适应和服务现代道路运输业的发展,这些因素也成为了新形势下驾校管理中心所面临的挑战。
简介:摘要:为丰富教练员有关暂停使用的知识,对篮球比赛中暂停的目的、意义和触发因素进行了研究。认为教练员请求暂停是为了解决自身问题和对对手施加干预。暂停是教练员所有临场指挥实施方式中最强有力的武器。暂停的触发因素包括:1)某一时段里表现不如对手;2)布置关键时刻的攻防战术;3)纠正球队战术执行中的问题;4)为对方教练员请求暂停;5)企图打断对手进攻节奏;6)场上球员出现伤病;7)为本方球员争取短暂的休息时间;8)为获得前场掷界外球的机会;9)战术性请求暂停保护球权;10)对裁判员判罚进行挑战。教练员在使用暂停前要对比赛进行准确阅读,同时由于暂停的使用次数有限制,因此要合理利用并珍惜每一次暂停机会,由于暂停的时间十分短暂,因此教练员在暂停中的布置尽可能简洁高效。除了暂停之外,教练员完全可以把握好每一个节间休息来充当暂停进行战略性调整。
简介:摘要∶随着双创背景下,我国的小篮球事业蓬勃发展,为了实现小篮球发展进入新的台阶,本文以小篮球教练员为研究对象,通过文献资料法、经验总结法等方法对体育专业毕业生成为小篮球教练员就业研究。在初步发展的小篮球市场里掌握就业动态,为实现体育专业毕业生更好就业,提出具体任务有效采取措施。在教练员市场里,执教能力是市场脱颖而出的关键,只有把握市场走向,洞悉市场趋势,才能在快速发展的时代里实现高质量就业。通过对小篮球教练员工作的能力进行剖析及对球员的影响,探索出有利于教练员就业的最佳路径,为中国篮球建设提供一些自己的见解。
简介:摘要:在开展篮球运动的过程中,要打好篮球运动日常训练的基础,这样才可以在比赛当中得到较好的成绩。但是,我国当下在对今年的男女篮球的国际大赛分析中发现,由于受到对青少年的培育能力不足,导致青年队员的技术比较粗糙,加上比赛心理承受能力不足,就导致无法发挥出真正的实力。在本文的分析中,主要阐述当下青少年篮球教练员训练过程的问题,从基本技术、战术训练两方面出发针对训练中的问题以及对策进行了分析。在此基础上,又从训练意识角度扎,探讨了训练中的问题,同时提出相应的训练方法。
简介:摘要:本文分析当前时代背景下,蓬勃发展的校园足球中教练员存在的部分问题,并适当提出相对合理的解决策略。目前,从新时代校园足球的发展状况来看,高新区校园足球发展的较为迅速,青少年足球运动参与者与日俱增,在此背景下,对校园足球教练员的大量需要使其在执教期间暴露出一系列问题。
简介:摘要:随着我国社会主义建设不断深入,农业发展水平也不断提高,在现代农业生产过程中农机具的大量使用对驾驶员的驾驶技术提出了更高要求。目前我国农机驾驶员的培训工作也正在如火如荼的进行中,并且取得了一定的成效。但是目前培训工作还存在着一定的问题,比如农机驾驶员的培训人员专业实践技能较低,驾校学籍档案管理混乱,学员的整体水平偏低等问题还普遍存在。因此为了有效提高农机驾驶员的培训工作质量,必须要从实际情况出发,了解培训工作当中存在的问题,从而制定更加科学合理的培训计划和方案,提高农机驾驶员整体培训水平。本篇文章主要针对农机驾驶员培训工作当中存在的问题进行分析和研究并且提出了相关意见和措施,希望能够有效的对农机驾驶员培训工作提出参考意见,推进该工作的顺利进行。
简介:摘要目的探讨线上线下混合教练式培训联合学生自评在医学生临床操作技能培训中的应用效果。方法2020年6月,选取浙江大学2016级五年制临床医学专业24名实习学生作为研究对象,采用随机数字表将其分为试验组和对照组,每组12名学生。在临床操作技能培训中,试验组学生采取线上线下混合教练式培训和学生自评方法,对照组学生采取常规培训方法。实习即将结束时,对两组学生进行客观结构化临床考试(objective structured clinical examination, OSCE)。每周操作结束后当天,试验组学生采用操作技能直接观察评估量表进行自评。结果试验组学生的OSCE总成绩为(89.55±6.88)分,高于对照组学生的(83.29±6.80)分,其差异具有统计学意义(P=0.032)。试验组学生自评具有良好的无菌观念从(4.00±0.85)分提高到(4.25±0.75)分,应对及沟通技巧从(4.33±0.78)分提高到(4.50±0.90)分。结论线上线下混合教练式培训联合学生自评方式有助于提高学生的临床操作技能水平、无菌观念和应对及沟通技巧。
简介:摘要:民航空管行业十分注重安全、可靠与稳定性,民航的标签促使行业的发展存在滞后性和闭塞性。本文从管制模拟机能力训练出发,结合现下较为流行且成熟的新兴技术,推陈出新,提高管制培训质量,增强民航安全建设力度。
简介:【摘要】目的 了解养老护理员培训需求现状,为提升养老护理员培训质量提供参考依据。方法 采用便利抽样法抽取126名养老护理员进行问卷调查。结果 92.86%的养老护理员认同职业技能培训非常有必要,73.02%的养老护理员选择“线上+线下”培训方式,持证养老护理员培训需求排名前三的依次是老年人心理护理、老年人康复护理、老年人急救护理;无证的养老护理员排名前三的依次是老年人日常生活照护、老年人常见疾病照护、老年人急救护理。结论 养老护理员培训意愿强烈;线上线下融合式培训将成常态化;按需制定培训内容,重视分层培训。