简介：在小学教育中，数学作为一门基础性的学科，旨在培养学生的数学素养和开发学生的数据分析能力、推理论证能力、数字运算能力等。但是由于小学生在心理和生理方面还未成熟，导致部分数学内容的教学仍然存在着一些问题。目前，信息技术作为一种新的教学手段被广泛应用于课堂上，信息技术与小学数学的融合，有利于解决教学中遇到的难题，激发学生的学习兴趣。本文中，笔者将以教学案例结合理论分析，论述如何以信息技术手段支持构建互动性的数学课堂。

简介：摘要电力营销体系同其他产品营销体系是相同的,在营销过程中都会面对十分复杂的环境,优秀的营销体系能够进一步提升营销水平,帮助电力企业更好的发展，营销系统当中的各种决策都存在很多的不确定因素,没有科学的规范程序,需要意向决策支持的问题非常多。本文对电力营销系统中怎样更好的使用意向决策支持技术进行了深入研究,首先对意向决策支持技术进行了分析,之后阐述了意向决策支持技术在电力营销中的作用,最后提出了电力营销管理系统中的意向决策支出基础的应用。

简介：朋辈支持在留守儿童的社会化发展中起着重要的作用。有针对性地开展结对互助、匿名建议、互补宿舍等活动，能够满足学生的情感需求，帮助学生习得生活技能，培养学生自主解决问题的能力。

简介：导师制是我国台湾教育体制中的重要制度设计。为了保障导师制的有效运行，台湾在长期的教育改革中构建了完备的导师支持系统。它通过建立教辅训三合一的辅导体制为导师提供团队支持，通过培育与培训为导师提供专业支持，通过明确的法规为导师提供法律支持，通过考核与评鉴为导师提供绩效支持。在我国大陆构建班主任工作支持系统的过程中，这是一份可借鉴的理论和实践资源。

简介：电子邮件已经成为当今人们最重要的通信方式之一。但随之而来的电子邮件骚扰、诈骗等现象日益严重,对邮件作者的识别有助于营造绿色、安全的电子邮件通信环境。文章首先提出向量空间模型针对电子邮件作者的写作风格提取特征向量,然后运用支持向量机算法构造作者风格分类器,从而构造出作者身份识别模型。最后,实验结果显示识别准确率达到95%以上,该方法在识别中文电子邮件作者身份上具有较高的可靠性。

简介：摘要金融支持实体经济是我国经济发展的基本保障，然而现阶段的金融行业并没有对实体经济的支持采取相对有效的措施，进而制约了我国实体经济的发展。本文主要从金融支持实体经济发展的意义出发，发现其中存在的问题并针对性的提出改进对策，为我国金融支持实体经济的稳定可持续发展提出建议。

简介：大学生资助工作是高校学生工作中的一个重要组成部分。随着大学生资助模式的不断创新,现已逐步形成了“奖、助、补、贷”等一系列资助体系,其变得越来越科学化以及多元化。尤其是以大学生创新创业为导向的资助模式,更是产生了非常积极的影响。基于此,该文主要对高校大学生创新创业视角出发,探究基于支持大学生创新创业的资助模式。

简介：云互动课堂是＂粤教云＂工程三类云课堂之一,是一种高效、互动的课堂教学模式,该模式体现了以学生为中心的教学理念。笔者结合美术学科特色,充分发挥云互动课堂的技术支撑条件,通过将传统模式下的课堂教学与云互动的课堂教学进行对比,并通过基于＂粤教云＂平台环境下的一节课例,为同行在美术课堂教学模式的探索提供新的思路与视角。

简介：为了解决当前工业仪表示数在采图环境恶劣和样本数据量大的情况下所导致的算法识别不准确的问题,分别从特征学习与机器学习识别的角度出发,提出了基于特征学习与支持向量机的工业仪表状态识别算法。首先,提取仪表图像区域字符的几何特征和颜色特征,对这些提取出的特征进行归一化处理,设计出特征提取分析算子,达到精准提取有用特征数据的目的。然后,基于支持向量机,计算出分类器的最优平面和约束条件,从而建立仪表识别算子,进一步精确识别仪表示数。最后,基于软件开发环境QT实现算法,并系统集成。实验测试结果显示：与当前仪表识别技术相比,此算法拥有更高的准确性与稳定性,能够准确地根据仪表数字识别出电压,从而确定仪表工作状态是否正常。

简介：为探讨农村留守儿童领悟社会支持现状及其与学习倦怠之间的关系，采用问卷调查法，对福建448名留守儿童进行调查。结果表明，留守儿童整体领悟社会支持处于低水平；女生的领悟社会支持水平高于男生；初三年级学生的领悟社支持水平高于其他两个年级；独生子女的领悟社会支持水平显著高于非独生子女；家庭经济情况好的留守儿童，其领悟社会支持水平显著高于其他经济类型。领悟社会支持与学习倦怠显著负相关，领悟社会支持对学习倦怠有显著负向预测作用。

简介：前现代社会的童年隐匿在确定的成人概念之中。卢梭指出,只有到了现代社会,我们才发现“我们不知道大自然允许我们成为什么”。不论对于儿童,还是对于成人,未来都带有根本的不确定性和开放性。因此,现代民主允许成人去协商未来;而儿童的教育则必须是支持性的,必须认可儿童不确定的可塑性并促进其自主性。童年是一种必要性的和经验性的假设,宣布童年的消逝或成人的消逝是没有经验证据的,也是没有意义的。如何对儿童进行一种教育支持和社会支持,以促进其自主性,才是问题的根本所在。

简介：新华社北京11月1日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平1日上午在京主持召开民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是完善社会主义市场经济体制的必然要求。

简介：俗话说'严师出高徒',但当下由于老师管学生引发家校矛盾的事件时有发生。中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2002名受访者进行的一项调查显示,77.9%的受访者支持教师用适当的方式管学生。私下批评、适度当众批评和通知家长是受访者接受度较高的老师管学生的方式。

简介：面对突如其来的灾难,如果不能有效应对,势必引发严重后果,针对公民开展＂防灾减灾＂教育意义重大。本研究采用问卷调查法对公民的防灾减灾意识与能力进行了调查,同时系统调研了已有的相关在线教育资源,并利用APP对公民进行＂防灾减灾＂教育实践,确认了＂防灾减灾＂移动学习的有效性,并在ARCSV动机理论的基础上提出了促进＂防灾减灾＂移动学习的相关策略,以促进面向公民的＂防灾减灾＂教学实践。

简介：最近,来自中国的几位幼儿园老师来我们保育中心进行学习交流。一天的近距离观察结束后,他们兴高采烈地与大家分享她们的发现之一:有一个小男孩可爱极了,在沙池里玩了很久很久,身上从头到脚都是沙,而且就用双手在那儿玩,玩得全神贯注,开心得不得了!我一听就知道他们说的是才两岁三个月的格瑞森(化名)。格瑞森每天只来我们中心两个半小时,其他时间由妈妈和奶奶照顾,妈妈在与我们接洽时已告诉我们格瑞森已经被诊断为自闭症。但是,这并不影响格瑞森进入我们的中心,因为在新西兰,没有一个早期教育机构可以因儿童有特殊学习需要而拒绝他们进入早期教育机构。

简介：新时期以来,政府和社会加大了对特殊教育的关注和支持力度,特殊教育教师作为特殊教育最重要的要素之一,其专业水平直接影响着我国特殊教育的质量。教育部门出台各种政策,旨在从各方面保障特殊教育教师的权益,提高特殊教育教师的专业标准。因此,本文主要通过对我国特殊教育教师专业发展的重要性、现状和影响因素的分析,力求构建一个完善的特殊教育教师专业发展的社会支持体系,以促进我国特殊教育事业的健康发展。

简介：过去研究中＂单亲留守儿童＂往往与＂单亲抚养型留守儿童＂相混淆。单亲留守儿童同时具备＂单亲＂和＂留守＂的特点,其群体形成与婚姻关系的不稳定、父母责任感缺失等因素密切相关。单亲留守儿童的成长困境主要表现在情感补偿异常、情感荒漠化、亲子关系认知错位等方面。目前对于真正单亲留守儿童的研究和社会支持尚少,已有的帮扶活动也主要是从留守儿童整体视角出发,很少考虑到单亲留守儿童群体的实际特点,因此存在帮扶不够精准、帮扶合力不强、物质帮扶多于精神帮扶等问题。完善单亲留守儿童社会支持体系既要注重加强对单亲留守儿童本身的研究,也要善于将研究思路嵌入社会发展的宏观环境中。

简介：信息技术的发展、移动通讯技术的进步使学习方式从网络学习向泛在学习过渡，为高职教学模式带来了更大的挑战。微信因其方便、高效、快捷的交流方式深受用户喜爱，尤其大学生拥有较高的技术更新能力，是微信的重要用户。微信在教育中越来越受到广泛应用，为学习者提供了便捷的泛在学习环境。微信支持的高职翻转课堂有三个阶段：设计阶段、自主学习阶段和知识重构阶段。

简介：在探索幼儿园科技教育的过程中,应充分挖掘和利用科技教育资源,不断拓展幼儿园的科技教学内容,创造条件,组织和引导幼儿进行各种探究活动,满足他们的好奇心,使他们在玩的过程中获取科技信息,体验发现的乐趣。

简介：摘要数学作为小学教育中一门重要的基础性课程，其核心目标是在培养学生的数学素养，开发学生的思维能力和创新能力。小学阶段数学素养培养的重点包括数感、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力等，但由于小学阶段学生生理和心理发展的阶段性特点，小学学生在部分数学内容学习中存在较大困难。信息技术的广泛应用为解决小学生数学学习困难、提高中小学数学教学质量提供了可能。该文结合教学案例讨论了信息技术在提升数学课堂教学质量、促进小学数学教育模式改革、促进数学教师专业成长等方面的作用，并反思了信息技术在小学数学教育中应用需注意的问题。