简介:一、引言法拉弟电磁感应定律可以用公式ε=-dφ/dt来表述。它的意义是导体回路中感应电动势ε的大小与穿过导体回路的磁通量的变化率dφ/dt成正比,负号表示电动势
简介:电磁感应既是高中物理教学重点,也是每年高考的重点和热点,赋分比较高,在试卷中有举足轻重的地位.既然年年有电磁感应考题,但大家为什么还总是觉得它很新鲜,没有陈旧感,原因在于每年考试中心的命题组同志潜心研究,推出一些构思巧妙、情境新颖,学科内综合能力要求较高的考题.
简介:导体切割磁感线或磁通量发生变化时,在回路中产生感应电流。机械能与其他形式的能相互转化。具有感应电流的导体在磁场中受到安培力的作用。通过电阻发热,可以使电能转化为机械能或热力学能。因此电磁感应过程总是伴随着能量的转化。
简介:偏心振动式磁感应测转速法是利用偏心转动、电磁感应的原理,将转动的频率经过一系列简易操作转化为电信号的频率后再通过示波器测出转速的方法。该测量方法物理思想简单,实验操作方便,并具有测量精确高等优点。
简介:摘要利用图像分析和解决物理问题是重要的数学方法之一。与公式比较,图像较为直观、快捷,既可以定性地分析各物理量之间的数学关系,又能进行数学运算,同时电磁感应的图像问题能检测学生灵活处理物理新情景问题的能力,是近几年高考的热点。在本文中,笔者结合一些典型的高考例题对电磁感应中的图像问题进行了简单的探讨,以期给学生的物理学习带来帮助。
简介:1.如图1所示,磁场方向垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向上均匀分布,在水平方向上非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于O点,将圆环拉至位置a后无初速度地释放,在圆环从a点摆向b点的过程中,圆环面始终与磁场方向垂直,则()。
简介:法拉第电磁感应定律是电磁学的重要内容,也是中学物理教材的重要内容.本研究项目设计在斜面不同高度自由下滑的小车、光电门,设计励磁小车、5组多匝线圈,应用控制变量法,采用数字化实验手段实现了对公式E=n(ΔΦ/Δt)的全面、直观、精确、快捷的定量探究.
简介:
简介:电磁感应涉及的物理内容比较广,学生在理解时有一定的难度。本文提出法拉第电磁感应定律的适用条件,讨论了电磁感应的本质,帮助学生对电磁感应的概念有比较全面的理解。
简介:摘要
简介:产生电磁感应的方式多种多样,有时要直接判断产生的电动势的方向或计算电动势的大小还真比较复杂,但若能灵活地进行等效代换的话,则能起到事半功倍的效果.
简介:教学目标1、知道电磁感应现象及感生电流的含义。2、理解关于电磁感应的实验及产生感生电流的条件,并能判断各种情况下有无感生电流产生。3、能用磁通量变化来解释切割磁力线运动时产生感生电流的现象。4、培养学生从实验中观察,分析,归纳问题的能力。5、介绍法拉第坚持不懈的探索精神启发
简介:1.产生动生电动势时,切割磁感线运动的这部分导体等效为电源由导体在恒定磁场中做切割磁感线运动而产生的感应电动势叫做动生电动势.这类问题中画等效电路的方法是:根据E=BLv或法拉第电磁感应定律求得动生电动势的大小,
简介:2004年全国大部分省市将参加新课改后的高考,新课程试卷加大新增教学内容的考查力度,有利于发挥推进教学改革的积极作用.因此,认真分析新课程试卷的试题,有益于增强复习备考的针对性和有效性.下面结合2003年的高考实例作一讨论.
简介:在电磁感应现象中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路中将产生感应电动势,该导体或回路等效于电源。在一些电磁感应问题中,这样的电源有两个,我们称之为“双电源”问题。这类问题在历年高考中多次出现,学生解答时感到困难,往往考虑不周,顾此失彼,造成解题错误。下面列举几例加以分析。
简介:在电磁感应现象中,导体做切割磁感线运动会产生动生电动势,这是由于导体做切割磁感线运动使自由电荷受到洛仑兹力作用而产生的;当回路中磁通量发生变化时,会产生感生电动势,这是由于变化的磁场周围产生电场而产生的.此时的导体或回路就相当于电源,在一些电磁感应问题中,这样的电源常常有两个,在求解此类问题时,有些学生常常感到无从下手,还有些学生常因考虑不周,顾此失彼,导致解题错误.为了提高学生求解此类问题的能力,下面举例分析,希望能够引起学生的高度注意.
简介:1.同向连接的双电源:回路中的电动势等于两个电源电动势之和例1如图1所示,螺线管与H形线框相连接,线框是用裸导线做成的,cd和ef边足够长,竖直放置,棒ab水平放置,且可以在cd和ef上无摩擦滑动.螺线管内有沿轴线水平向左的外磁场B_1,磁感应强度随时间均
简介:超导磁悬浮列车的基本构造是在列车底部安装超导磁体,在轨道两侧埋设一系列闭合的铝环,如图1所示.当列车运行时将浮起,使车与轨道间的摩擦力减小到零,并设想车在抽成真空的地下隧道行驶,以减小空气阻力,车速可达到1km/s.列车只需在加速过程做功,在减
简介:电磁感应现象中常涉及感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E和感应电流I随时间t变化的图象,即B-t图象、Φ-t图象、E-t图象和I-t图象.对于导体切割产生感应电动势和感应电流的情况,还常涉及感应电动势E和感应电流I随线圈位移x变化的图象,即E-x图象和I-x图象.
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一堂“电磁感应现象”课
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体现新课改的电磁感应试题
电磁感应中的“双电源”问题
电磁感应中的双重变化问题
电磁感应中的双电源问题
例析电磁感应的实际应用
电磁感应图象问题探析
再谈电磁感应中的电量求解