简介:摘要:在新的时代背景下,中国的经济水平逐步提高,小学教育受到广泛关注。在早期学习过程中,教师往往是课堂上的主角,向学生传授知识。当然,这种做法不利于促进师生关系。因此,教师必须采取适当措施改善师生关系,以提高教育质量。本文特别介绍了在小学教学中保持师生关系的方法列出相关案例以进行详细说明,希望可以为我国小学教学发展奉献出自己的力量。
简介:摘要:师生关系是学校教育中人与人之间相处的基本关系,更是促进师生和谐相处、共同发展的基本保证。而高中阶段又是学生成长、发展、认知的关键期与转折期,其对于学生健全人格塑造、完备意识形成、认知能力提升、全面发展实现有着积极且重要的作用。这使得以构建新型师生关系为载体,切实转变教师、学生在教学活动中的角色定位,显得尤为重要。而且,新型师生关系的构建,更是增进师生交往、提升教育效能的催化剂,对学生成长、发展都会起到重要影响。因此,教师在实施高中教学活动设计中应该充分关注学生实际,切实了解学生需要,以新型师生关系构建为导向,不断凸显学生主体地位,积极开展有效沟通,切实彰显管理价值,促使学生在更加科学、高效、灵活、丰富的认知体验中获得全面发展。同时,在新型师生关系的驱动下,各学科教学活动的开展,学生认知潜能的激活,学生素养能力的提升,也会得到切实增强与塑造。
简介: 摘 要:师生关系贯穿于学校教育教学的全过程。是教育实践成败的重要因素,良好的师生关系是推动教育水平提升的基础条件。当前中学体育教学中师生关系问题成为体育教学改革的重点,其直接决定体育教学效果。良好的师生关系有利于提高体育教学成效。本文分析了当前中学体育教学中的师生关系障碍的原因,提出了相应的解决方法。为改善体育教学中师生的关系,促进中学体育教学发展提供参考。
简介:摘要:互敬友爱的师生关系有助于提高学生的学习效率和幸福感,对小学生的身心发展尤其重要,我国目前小学师生关系也较为敏感,本文从教师方面出发,提出相应构建良好的师生关系的策略。