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  • 简介:摘要:当今社会的不断发展,教育事业的不断创新,使人们对数形结合思想的了解也越来越多。因此,现阶段的中职数学教学不仅要重视基础知识的讲解,还要为培养学生的思维能力、实践能力做好准备。传统的知识“填鸭式”教学无法满足现阶段教学需求,将数学思想渗透进课程教学势在必行。 中职数学教师应意识到课堂教学渗透形结合思想的理论、现实意义,把握当下实际教学需求,优化课堂教学结构、教学内容,使学生学会用数学思想解决复杂问题。

  • 标签: 数形结合思想 中职数学教学 应用
  • 简介:

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  • 简介:摘要:美术有“美感”,音乐有“乐感”,语文有“语感”,同样,数学也有“感”。感是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂的问题提出有用的策略。本文将从“在生活体验中建立感”、“在表达交流中形成数感”、“在比较估算中发展感”、“在操作活动中训练感”来阐述对学生感的培养。

  • 标签: 数学 数感培养
  • 简介:摘要:在数学教学中渗透德育元素,对于专业知识指向明确、略显枯燥的数学来说,真是很头疼的问题。若是沾上边的渗透点点,也勉强可以操作。但如果是一整节课的德育教学融合,则是难上加难,简直是难以想象。本文通过真实的教学案例,以课题《用样本均值、标准差估计总体》为例,精心设计例题、练习题、作业题,在课堂引入、例题讲解、课堂巩固练习、课后作业等各个教学环节都贯穿性别平等德育思想的渗透教育,使数学与德育做到紧密融合,以供同行参考学习.

  • 标签: 数学教学  性别平等  案例
  • 简介:

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  • 作者: 杨晨
  • 学科:
  • 创建时间:2023-06-08
  • 出处:《中国电气工程学报》2023年3期
  • 机构:天津瑞源电气有限公司 天津 300308
  • 简介: 摘要:电池荷电状态(SOC)和电池健康状态(SOH)是电池管理系统(BMS)中最为重要的环节,其直接影响了电池的功能性和安全性。但实际应用中SOC和SOH估计受多重因素影响,导致其估计精度不高。本文基于经典的“开路电压查表法+安时积分法”和“等效循环法”,将卡尔曼滤波算法应用于改进开路电压查表法,同时结合容量增量法,共同辅助修正等效循环。有效的提高了SOC和SOH的精度。

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  • 简介:摘要:近年来,我国的工业化进程有了很大进展,对压力仪表的应用也越来越广泛。压力仪表在我国工业、农业及国防领域具有十分重要的地位及应用价值,被广泛应用于多个行业,其技术及性能均在不断完善,因此计量精准性显得尤为重要。为进一步保证计量结果的精准性,需在检测过程中注意多方面的事项,明确当前对压力仪表现场计量产生影响的因素,并将重点放在污物排放、检测技术指标要求及禁油设备等方面,不断提高压力仪表计量准确性,为各行业的发展提供有效的测量参数。

  • 标签: 压力仪表 现场计量 影响 对策
  • 简介:摘要:本文围绕基于深度学习的电力系统状态估计优化研究展开研究,旨在通过深度学习技术优化电力系统状态估计的方法,提高估计精度和系统稳定性。首先,介绍了电力系统状态估计的背景和意义,阐述了当前方法存在的问题。接着,提出了基于深度学习的电力系统状态估计优化方案,并详细分析了其原理和优势。通过对实际数据的仿真实验,验证了该方法的有效性和可行性。

  • 标签: 深度学习 电力系统 状态估计 优化 稳定性
  • 简介:[摘 要] “凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现,自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。” “儿童画,只要让孩子们自由地用个人的方式去表现自己的所思所想、所见所闻,稚作才是儿童画最为显著的特征(张广才《儿童画是一种很高级的艺术》2006年6月10日《美术报》)”。美术活动是孩子最喜欢的活动,也是发展孩子想象力、创造力,促进幼儿个性全面发展的有效手段。在美术活动中充分发挥孩子的想象力,培养孩子的思维能力,提高其艺术修养,是一件意义重大的工作。 

  • 标签: []范例 创造力 绘画
  • 简介:

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  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:美育是学前教育的重要内容,是幼儿感受内心和世界链接的重要核心,更是幼儿思维和想象力发展的媒介。美育活动对于幼儿审美素养和能力的提升深有助益。聚焦于幼儿本身的班本课程,更能将美术教育推向一个新的高度。让幼儿在丰富多彩的美术活动中表达自我,张开想象力的翅膀,尽情创作。从而让美术课程成为幼儿学习和生活体验中充满魅力的所在。然而,作为美术课程的深度学习“自由美术”,更是聚焦于儿童自我发展、自我实现的课程模式。因此,我们本着“自由美术”的行径趋势和理念呈现,将班本课程的开发与实践与之相结合,拓展为孩子们感兴趣的、自主成长的课程架构模式。

  • 标签: 儿童发展   自由美术   班本课程
  • 简介:摘要:“形结合”这一理念能够有效简化抽象的数量关系,变成直观图像,辅助解决和处理各种数学问题,促进学生的数学思维生成和发展。在小学阶段,形结合理念的应用,能够凸显数学学科的本质性特征,帮助学生理清数学知识脉络,深化核心素养的全面发展。在本文中,将结合《与形》的教学实例,探究形结合理念在小学数学中的有效应用,期望为一线教师提供参考。

  • 标签: 小学数学 数形结合 教学策略
  • 简介:摘要:在小学数学教学课堂中,当学生具备较强形结合思维后,能够在解答题目中快速地整理各个条件之间的关系,找到正确的问题解决方法,因此在班级教学中教师要加强对数形结合教学的科学利用,组织多样化的教学活动,全面地启发学生的学习思维,以此来优化课堂教学模式。

  • 标签: 小学数学 数形结合教学 应用研究
  • 简介:摘要:众所周知,数学中的部分知识不仅有“的特征”,而且还具备“形的特点”,因此,在组织小学数学的过程中,教师若能掌握这两方面的特性,达到与形的有效结合;它既能简化抽象的知识,又能将图形问题的代数化,并能从形的转换中获得宝贵的知识;培养学生的数学直观能力。本文从形融合的角度,阐述了形结合对有效性,进而培养学生的几何直观能力。

  • 标签: 数形结合 小学数学 教学措施
  • 简介:摘要:在我国教育事业发展过程中,转变了传统的教学理念,更加关注于学生思维的培养与拓展,希望学生在教师的专业指导下,多角度引导下发现知识点的内在含义,明确知识点的应用方法。因此,在小学数学教学工作开展期间,教师应针对数学知识较为抽象的问题进行分析,系统化的渗透形结合思想,让学生在观察更为直观的图像或图表下,了解数学知识点的含义,发现解决数学问题的方式。

  • 标签: 数与代数 数形结合思想 小学 系统化渗透
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:移动通信系统中的信道估计与信号调制技术是当今无线通信领域中的重要研究方向之一。信道估计技术的准确性直接影响到系统的性能和可靠性,而信号调制技术则决定了数据传输的效率和频谱利用率。本文综合分析了当前移动通信系统中的信道估计和信号调制技术的研究现状与发展趋势,探讨了各种技术在不同场景下的应用及优缺点,并提出了一些可能的解决方案和改进策略。

  • 标签: 信道估计 信号调制 移动通信 多径传播