简介：1。总是称呼老师职位或尊姓。2．按时或稍提前到课堂。3．提问时举手。4．可以在你的座位上与老师讲话。5．缺席时必须补上所缺的课业。6．如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。7．所有作业必须是你自己完成的。8．考试不许作弊。

简介：<正>写作对于小学生来说,的确不是一件容易的事情。怎样让学生找到写作的门路,是摆在我们面前的一个重要课题。一、激发写作兴趣,由模仿到创作许多小学生都害怕写作文,他们一提到写作文就产生畏惧心理,无话可说,以致作文成了"无米之炊"。怎样改变学生害怕写作文的局面呢?我觉得激发学生的写作兴趣很重要。兴趣是最好的老师,要想学生步入写作的大门,坚持写作,兴趣很重要。学生有了兴趣后,作文就会成为他们主动的追求和热烈的向往,这样

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简介：<正>英国国家审计署近日发布报告称,从现在到2014年秋季学期开始之时,英国公立中小学的入学名额可能面临高达25.6万的短缺,其中24万为小学入学名额,英国中小学生面临入学难的窘境。该报告指出,过去10年间,英国的高出生率可能是导致教学资源短缺的重要原因之一。来自英格兰地区的资料显示,该地区2001～2011年的出生率一度达到1950年以来的最高值,其中2011～2012学年学龄儿童的入学人数比2006～2007学年增长16%。

简介：摘要：从实际情况来看，小学生的学习活动通常会受到自身学习心理发展规律的制约，再加上传统教学模式带来的不利影响，导致学生在语文学习中容易出现错别字现象。因此，笔者将从自身的教学经验出发，谈一谈应该如何对小学生的易错字现象进行纠正。

简介：<正>倾听,本义是指别人在发表见解主张时,你能集中注意力听清主要内容,并针对别人的发言提出自己的见解。在教育领域,"倾听是一种教育行为和教育方式,它是具体的、可观察的、可操作的。"但在当前的小学语文课堂里,不良的倾听现象却很常见。该如何改变学生倾听的种种不良现象,培养学生良好的倾听能力和习惯呢?一、激励:激发倾听兴趣的一块糖一句赞扬,一个微笑,就能收到明显的激发倾听兴趣的教育效果。根据不同对象,可以采取不同的方法。

简介：数感是一种主动地理解数和运用数的态度与意识。数感的培养要以生活素材为依托,让学生在一定的情境中感悟数感,在小课题研究中提升数感,通过自主探索发展数感。

简介：摘要：作文水平体现学生的综合语文素养，根据学生的生理、心理发展特点，将学生带进作文之门，让学生尽享作文的乐趣，进而全面提高学生的语文能力，是小学语文教师义不容辞的责任和义务。万事开头难，如何把好作文写作的入门关，在作文教学中显得特别重要。

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简介：摘要阅读是小学生都要经历的一种学习方法，阅读是获取知识的主要途径，是学习的一种本领，是语文实践最直接的形式，要提升学生阅读能力，必须培养他们的阅读兴趣，教给他们正确阅读的技能和方法，并在课外阅读中拓宽他们的知识面。

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简介：<正>说起来好笑,胖叔叔这么雄壮的人,胆子却很小。比如说,他就很怕狗狗。因此,他的茶座就在门口贴了条子:"谢绝带宠物进店"。可是今天,有人偷偷告诉胖叔叔,王山带宠物进店来了。

简介：小学一年级的时候,妈妈帮我订了一份《小学生导刊》。当时,我识字不多,刚学会拼音,但我还是读懂了很多内容。随着年龄的增长,《小学生导刊》给我的帮助越来越大。“成长话题”伴着我不断成长,使我懂得“不管遇到什么事都要多想、多问、多做”。遇

简介：一、目的意义“学会学习”不仅有助于学生素质的全面发展,而且更有助于学校教育教学质量的全面提高.我们曾对我校3-6年级161名学生进行过学习适应性测验(测验量表由华东师范大学心理学系编制,具有全国常模),结果发现:1.在学习适应性总体水平上,161名学生的平均等级达到中等,其中有73.29%的学生达到中等或中上或优等水平,但有26.71%的学生仅处于中下或差等水平,也就是处于学习不适应状态,须对他们加强个别辅导,使他们逐步适应学习生活.2.在学习适应性各因素(即学习态度、学习方法、学习环境和身心健康)发展水平上,都有相当一部分学生仅处于中下或差等水平,如有22.98%的学生学习态度不够端正,学习热情不高涨;有20.50%的学生未掌握正确的学习方法技术和养成良好的学习习惯;有24.22%的学生认为家庭或学校环境不良,难以适应;还有21.74%的学生身心健康水平低下.存在程度不同的身体健康和心理健康问题;有30.43%的学生独立性差、意志薄弱.3.学生的平均智力水平明显高于学习适应性和学习成绩水平.在161名学生中,有34名学生的学习成绩处于中下或差等水平,但他们的平均智力水平并不低,其中23人达到中等,9人达到中上或优等,只有2人属中下.不过,他们的平均学习适应性总体水平较低,其中属中下或差等的有19人,中等?

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简介：摘要在小学英语教学中激发学生的学习兴趣是十分重要的。英语教师应想方设法为学生创设英语学习情境，让学生进行主动的学习，从而不断提高英语学习能力。