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  • 简介:摘要作文教学一直是语文教学中的难点。对于小学来说,他们刚刚接触到作文,总是会觉得作文难,难于上青天;日记烦,烦于无事记。本文作者阐述了在作文教学中总结出的四点经验,即强化学生口头表达能力的训练;留心观察,从生活中捕捉写作的素材;将阅读、积累、运用进行有效结合;有效仿写练习,促进学生的写作能力。

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  • 简介:目前,小学作文教学常常处于一种尴尬的境地。学生对作文望而生畏,缺乏兴趣。教师工作量大,负担重,师生都累。如何才能改变这种状况呢?〈br〉一、降低过高的要求,以成功激发学生的兴趣,培养学生的信心〈br〉不少教师,尤其是年轻教师,常常以成人的眼光看待小学作文,结果往往是一无是处,从而作出过低的评价。这样必然会导致学生的畏难情绪。久之,就会使学生形成写作难,难于上青天的信念。如此一来,学生怎能写好作文呢?这是造成作文难的一个重要原因。

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  • 简介:燕京书画社成立于1979年6月,是北京市专为中外旅游者服务的大型专业商店之一.是国家首批“涉外旅游定点购物商店”之一,在国内外享有较高的声誉。

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  • 简介:我是北京海淀区太平路小学的一名小学,我心中的疑惑来自三张关于大象的照片。第一张是一头大象领着一头小象。象宝宝告诉妈妈:“妈妈,我长牙了!妈妈,我长牙了……”象妈妈却沉默不语。我心中非常疑惑:象宝宝长牙了,象妈妈为什么不高兴呢?第二张是今年1月广东执法人员公开销毁6吨多象牙制品的照片。

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  • 简介:针对农村小学的写作水平较低这种现状,笔者深入教学过程中,寻找产生这种现状的原因,积极采取相应对策,我们采用多样化形式,激发学生的写作兴趣与自信心,培养创新写作精神,使学生的内部语言转化为外部语言,将一些新鲜元素注入到农村小学作文教学中。

  • 标签: 观察 农村教学资源 联想 想象 课外阅读 开展活动
  • 简介:新课程理念要求在教学活动中突出学生学习的主体地位,提倡在自主学习和合作探究学习中提高学习能力。在小学数学教学中寓教于乐地让他们主动地去获得一些常规的数学学习思维,提高数学思维能力,养成运用数学思维解决数学问题的能力,从而形成良好数学学习品质。

  • 标签: 小学数学 寓教于乐 数学思维 学习能力
  • 简介:有一本杂志一直伴随着我,给予了我无私的帮助,它就是《小学之友》。每次老师一发下《小学之友》,我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来。《小学之友》里有吸引人的故事大餐;有让我一个字也不想错过的名人名作;有从故事中学知识的欢乐数学;

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