简介：数学是一门理科学科,对培养学生独立思考能力和逻辑思维能力方面发挥重要的作用,数学的学习贯穿于学生的整个义务教育阶段和高等教育阶段.高中数学在难度上有所提升,教学内容上更偏向于培养学生利用数学知识解决实际问题的能力.在高中数学教学中,合作学习法得到了有效应用,通过学生之间的合作学习,提高了学生学习高中数学的积极性,在互相交流与分享中认识到自身学习的不足之处并加以改正,共同进步.

简介：在教育改革的不断进行过程中,对于初中数学的教学有有了新的标准。在当下的初中数学教学过程中,需要将学生当作是课堂教学的入住人,帮助发挥学生本身的主观能动性,让学生主动学习的意识和能力在这样高效的课堂中得到更好的培养。学生能够在学习过程中主动地参与之后能够更好的增加自己在未来的竞争力。本文结合当下初中数学的教学现状,对如何培养学生的主动学习意识和能力进行一定的分析和解读。

简介：摘要笔者依据小学生的心理，对于小学数学的自主学习策略，从自主意识、学习习惯、课堂学习、课外自主这四个方面进行论述，并着重指出“自主学习”在小学生的数学学习中具有重要的意义。

简介：摘要对于高中数学的学习，不仅要面临枯燥与乏味的学习过程，还要付出更多的艰辛与努力，很多学生一到数学课就无精打采，导致数学的课堂失去生机与活力，也无法集中自己的注意力，缺少必要的师生间互动，不过多数的老师都会担心教学不到位，学生有不懂的地方，也就会尽全力让学生掌握，但是究竟是否真的懂了呢？事实上，多数老师都是白讲了，导致课堂效率非常低。怎么样能尽快提高同学在上课时的效率呢？该文集合本人的高中数学教学说明，在培养学生学习方面的试验与实践，还有不足的地方望大家见谅。

简介：在初中数学课堂教学中，教师要着力培养学生的数学自主学习能力，让学生学会学习，真正成为学习的主人。那么，如何在数学教学中注重对学生的自主学习能力培养呢？笔者认为应该抓好以下几个方面培养学生数学学习兴趣，增强主人翁意识；鼓励、引导学生质疑，强化学生自主学习的深刻性；改变学习方式，引导学生自主探究学习；提高学生的表达能力，拓展学生自主学习的内涵；让学生多想、多议、多讨论，提升自主学习的能力。

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简介：随着我国教育事业的不断深入改革,新的教学理念和教学方法已经得到了广大教师的认可和实践应用。新课改要求教师能够转变以往学生被动接受知识的教学模式,培养学生自主学习的能力,倡导学生合作学习。因此,初中数学教师在教学过程中应积极运用小组合作学习的模式,以满足新课改要求,促使学生主动学习。就小组合作学习模式在初中数学教学中的应用进行了研究探讨。

简介：长期以来，许多学校的课堂教学存在一个严重问题，即只注重教师与学生之间的“教”与“学”，而忽视了数学知识的实用性，从而导致学生自主学习兴趣萎缩。学生是学习的主人，而不是被动的接受知识的容器，在学习过程中要培养学生自主学习的兴趣和能力。教师要将更多的精力放在指导学生学习知识的过程中，是教学的参与者，要担负着为学生营造自主学习的空间和背景，要认识到课堂教学只不过是师生共同研究问题、解决问题的一个环节，帮助学生本质地理解数学，运用数学和发现、创造的能力时，我们就把握住了数学教育的时代性、科学性，我们就深入到了数学素质教育的核心。随着我国教育事业的不断进步和发展，我们应紧跟时代的步伐，大力推进中学数学课程、教材、教法的改革，数学教师必须转变教育观念，掌握新的教学基本功，为最终提高新课程的教学而努力。

简介：摘要游戏是人生不可缺少的活动，不管年龄性别，人们总是喜欢游戏的。游戏活动需要多种感官同时参与。在小学数学教学中引入游戏活动，不仅可以激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性，而且能最大限度地发挥学生的潜能，高质量地完成学习任务。在素质教育的今天，游戏教学将成为学科教学中一个不可或缺的环节。

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简介：摘要本文从习近平主席对全军训练工作的具体要求入题，阐述了消防院校生长干部学员实战化教学的主要特点，提出了实战化教学的总体要求和基本方法。

简介：在高职院校学生成分多元化、基础差异化、需求多样化的时代背景下,探讨在因材施教的教学原则下,研究提出高职英语分级教学学生分级、目标设定、班级调整、内容安排、教务管理、考试评价六大环节的教学模式,为满足现阶段高职院校大学英语分级教学模式选择,实现全体学生英语素质的全面提升提供途径借鉴。

简介：摘要随着我国国民经济的快速发展、教育教学体系的日趋完善，高职体育教学要想跟上时代的发展潮流，培养出更加优质的职业人才，对教学进行改革已势在必行。同时，只有对高职体育教学进行改革和创新，才能不断提高高职体育教学水平，提高学生的综合身体素质，为日后走向工作岗位打下基础。

简介：摘要本文在系统化分析高职院校《先进制造技术》教学内容以及课程特点的基础上，提出现代化的教学方式，并对教学模式进行适度创新，从而推动高职院校《先进制造技术》课程教学质量的提升，促进高职学生的进步，仅供相关人员参考。

简介：摘要微课作为一种新型的信息化教学模式，逐渐引起高职教育领域的广泛关注，但并未进入教学应用中。本文从微课的概念与特点出发，分析了目前高职院校开展微课教学的意义，提出了高职院校进行微课应用及推广的一些思路，为今后高职教育教学改革提供借鉴。

简介：摘要《Photoshop图形处理》作为一门新兴的计算机信息类课程，越来越多地被中职院校广大师生所接受。对于中职类学校来说，开设这门课程势必会对学生将来的就业起到较为突出的帮助作用，为学生带来更多的社会生存技能。本文将以该课在教学过程中所涉及的几个方面展开讨论，为广大教师提供参考意见。