简介：摘要：随着市场经济的发展，技工院校学生在竞争日益激烈的就业市场中逐渐成为社会的主力军。然而，在成功就业的背后，他们面临着来自心理及行为偏差的压力。为了提高他们的综合素质，本文基于积极团体心理辅导视角，对技工院校学生心理及行为偏差进行矫正与辅导研究，以期为他们提供更有效、更及时的心理支持。

简介：摘要：对于校园危机的概念进行分析，主要指的是，在事先没有预警的条件下，以学校为核心所发生的，可能会影响教育教学正常管理的事件。这样的事件通常会带来不良的后果，同时也会影响学生的身心发展，如果没能及时的进行处理，将会产生不可挽回的危害。本篇文章，主要以校园危机干预与心理辅导的策略与思考为中心，进行相关分析与探讨。首先，明确了学生时期常常出现的极点心理矛盾。其次，结合实际，确定了校园危机干预与心理辅导的方案，为学生素质发展以及身心健康发展负责任。

简介：[摘 要]目的 分析沙盘游戏联合团体辅导对多动症患儿康复的影响。方法 选取2019.5-2020.5于我院收治的多动症患儿70例作为研究对象，并随机分为观察组和对照组，对照组采取药物治疗与常规康复指导，观察组在此基础上加入沙盘游戏联合团体辅导的形式进行康复指导，对比两组患者治疗前后的症状改善情况、和人际交往能力。结果 观察组患儿的症状改善情况明显，对照组患儿症状基本无改善，P＜0.05，差异显著。结论 在多动症儿童的康复治疗中，采用沙盘游戏联合团体辅导的方式能够有效提高患儿的康复情况。

简介：摘 要：本研究使用叙事取向的技术和工具，通过对大学生职业生涯规划团体辅导的目标确定和内容设计，形成七个单元的团体辅导活动。使用生涯适应力量表，通过前后测发现叙事取向的团体辅导对提高独立学院大学生生涯适应力有较好效果。

简介：摘要：目的是探讨军校研究生心理素质的发展特点。方法采用军人心理素质量（mental quality questionnairefor army men, MQQA）、症状自评量表（symptom checklist 90, SCL-90），对某军校725名军人研究生进行团体心理测评，比较性别、年龄、学历层次等心理素质差异。结果①研究生心理素质得分，包括聪慧）68. 91±6. 31）、忠诚（70. 95±5. 52）、勇敢（69. 05±5. 52）、自信（71. 93±6. 49）、耐挫（68. 23±6. 72）及总分（367. 24±36. 91）显著高于军人常模和军官常模（P

简介：摘要：近些年来，在融合教育背景下，普通学校针对智障儿童所展开的康复性训练课程受到了社会及教育领域的高度关注。但是就当前现状来看，我国在该方面的研究仍然处于探索阶段。为了能够为普通学校更好地展开康复性训练课程提供有效的指导，本研究对团体沙盘游戏在中、轻度智障儿童康复方面所发挥的积极作用的机理进行了探讨，其次提出了有效展开团体沙盘游戏康复训练的策略，以此对智障儿童的问题行为进行缓解，促进其社会性行为的改善。

简介：【摘要】 研究生导师和辅导员都是高校研究生思政教育过程中的重要力量，这两种力量是研究生学习生涯中起到的是引导和帮助的作用。导师和辅导员是教育体系中两个不同分支，在实际工作中分管不同的领域，但是这两者的最终目的依然要回归到教书和育人，由此可以看出这两者所承担的教育工作，虽然各司其职，但整体却是相辅相成的。基于此，对于研究生的思政教育和培养过程，可以构建辅导员和导师的协同育人工作机制，本文便对此展开了探讨，希望能够发挥出两者优势互补的重要作用，从而形成人才培养育人合力。

简介：摘要：绘画心理技术是运用非语言象征方式帮助个体表达潜意识的内容，其在大学生心理危机干预中能很好弥补心理普测量表的缺陷，且在团体辅导、心理普查、心理危机干预中都取得了良好的效果。本文以X市某H高校为例，探讨绘画心理技术在大学生心理危机干预中的运用，以期提出预防大学生心理危机的路径和方法。

简介：        摘要：文章分析了现阶段中职学生安全教育的重要性，对目前存在的问题及改进措施进行了论述，提出选择恰当的方法和形式，开展安全教育，能增加学生的安全意识和法制观念，提高学生的防范能力。

简介：摘要：随着教育改革的不断进步，我国的教育模式也发生了极大地转变。由于目前我国教育部门越来越重视对学生的教学管理，特别是中职院校的教师，在进行班级管理时应该采用科学合理的教学方法，加强与学生之间的沟通，确保学生可以全面的发展，以便于更好地奉献社会。为此，本文主要对班级中后进生的管理进行分析，进而提出一系列的解决措施，希望能在一定程度上为班级增光添彩。

简介：摘要：中职学生心理健康问题日益突出，现在学生的心理健康问题愈发的明显，而且较之以往比较不管是人数上和问题上都明显上扬，这不得不引起我们教育人的重视，所以对现在的中职学生的心理健康问题做一个浅谈

简介：摘要：本文基于问询法，通过座谈、问卷调查等方式，对企业职工心理素质、心理健康的主要问题进行了分析，围绕如何开展好针对企业职工群体的心理健康服务工作，尤其是如何使人文关怀和心理健康辅导取得实效，进而推动建立健全的人文关怀体系进行了调查研究，希望广大职工对心理健康方面的问题给与足够的关注，以更好地维护自己的心理健康。

简介：摘要：大学时期是学生面临各种挑战和压力的阶段，包括学业压力、人际关系问题、自我认同等。这些问题可能对学生的心理健康产生负面影响，因此大学辅导员的角色变得至关重要。大学辅导员不仅提供心理支持和指导，还帮助学生建立积极的心理健康习惯和应对策略，以应对日常挑战和压力。基于此，本篇文章对大学辅导员在学生心理健康管理中的作用与策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：中职生校园欺凌预防措施对于维护校园和谐稳定、保障学生身心健康、提高教育质量具有重要意义。校园欺凌对受害学生的身心健康造成严重影响，甚至可能导致心理创伤、抑郁、焦虑等心理疾病。预防措施有助于及时遏制校园欺凌现象，保障学生身心健康。基于此，本文主要分析了中职生校园欺凌现象调查及预防措施。

简介：摘要：近年来，学生就业形势日益严峻，就业难已成为困扰当代学生的主要现实问题，同时是关系到国计民生的头等大事。因此，对中职学生开展职业生涯规划教育十分有必要且刻不容缓。职业生涯规划教育能帮助学生全面分析自身的优势和不足，根据所学专业知识，结合社会发展规律和行业需求准确定位自我，确定职业目标，及早做好职业规划，并朝着这一方向不断努力，以实现自己的职业理想。然而，从中职院校职业生涯规划教育现状来看，在教学方法、教师专业教学能力等方面均存在一些不足之处，无法充分发挥职业生涯规划教育的作用，同时不利于提高的学生就业能力。

简介：摘要：压力是心理健康的重要影响因素。合理地应对压力，有利于心理健康；但若不恰当地应对，则可能引发一系列负面反应，如焦虑、抑郁、躯体化等。本文从压力的内涵和特征出发，探讨了压力的产生及影响因素，并重点从个体、群体、环境三个层面探讨了压力应对策略，同时结合现有研究成果对心理健康的影响机制进行了分析。在此基础上，提出了针对不同压力源的心理干预策略，以期为关注心理健康的人们提供一定参考。

简介：【摘要】本文首先从时间管理、情绪调节、意志品质三个方面梳理了职校生学习心理的现状，然后以北京政法职业学院为个案学校，通过访谈法和对照实验方法研究了学校的生态美育对学习心理水平的影响。

简介：【内容摘要】 高校学生心理健康教育是思想政治教育工作中的重要环节。在新时代思想政治教育背景下，加强学生心理健康教育，有助于学生在提高专业素养的同时，提高心理素质，拥有健全的人格。本文从心理健康教育实施案例入手，通过培养学生骨干力量，增强朋辈辅导力量，提出解决学生心理问题的思考。

简介：

简介：摘要：烟草消费在现代社会中占据重要位置，具有严重的健康和社会影响。烟草消费行为背后涉及复杂的心理因素，包括个体的心理动机、社会影响和生理渴求等。心理学在研究和干预烟草消费行为中发挥着重要作用，从心理动机分析到成瘾机制的探讨，都需要借助心理学的专业知识来解释和干预。