校园危机干预与心理辅导的策略与思考

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摘要 摘要:对于校园危机的概念进行分析,主要指的是,在事先没有预警的条件下,以学校为核心所发生的,可能会影响教育教学正常管理的事件。这样的事件通常会带来不良的后果,同时也会影响学生的身心发展,如果没能及时的进行处理,将会产生不可挽回的危害。本篇文章,主要以校园危机干预与心理辅导的策略与思考为中心,进行相关分析与探讨。首先,明确了学生时期常常出现的极点心理矛盾。其次,结合实际,确定了校园危机干预与心理辅导的方案,为学生素质发展以及身心健康发展负责任。
出处 《中国科技信息》 2024年4期
出版日期 2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)