简介:摘要统观如今的中学课堂学习,合作学习渐渐地得到人们的重视,越来越成为中学课堂教学一种举足轻重的学习方式。但目前的合作学习中仍然存在着一些问题本文通过分析中学数学小组合作学习,对如今的合作学习中存在的问题尽情深刻的讨论和分析,并提出解决方法。
简介:摘要小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,如何搞好小组合作学习是我们面临的新课题。搞好小学数学小组合作学习,要求我们教师具备较高的素养,摒弃传统的观点。不能为了表面的成功、活跃而给学生较多的暗示;为了调动学生合作学习的积极性,讨论的形式要多样,并且设计习题要注意分开层次,努力做到因材施教,注意整合各种资源,组织好小组合作学习。