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高中语文教学中的小组合作学习

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摘要摘要合作学习相对于传统教学方式来说是更加灵活、更加有趣的一种教学方式，它可以让学生通过合作学习进行优势互补，并对语文产生一定积极性，提高他们在语文课堂上的学习效率。但由于目前合作学习运用得还不够广泛，所以很多关于合作学习的理论还比较浅显。

DOI rj8nog5pj0/2695982

作者邹伟

机构地区（重庆市酉阳第一中学校，重庆409812）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词合作学习高中语文教学运用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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