简介：摘要:《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》，提出"信息术对教育发展具有革命性的影响"，并制定了"到2020年基本实现教育现代化，基本成学习型社会，进入人力资源强国"的战略目杯。信息技术融入教学之后，对教学方式、学习方法等产生了一系列的冲击。

简介：

简介：摘要：创新不仅是一种思维方式，也是培养学生独立解决问题的有效途径。因此，培养创新思维逐渐成为小学教育的重要任务和目标。在小学教育中渗透创新教育，可以帮助学生突破思维定势的局限，充分发挥想象力和创造力。作为教师，要从自身教学观念改革入手，与时俱进，为学生创造一种符合思维发展模式的教学模式，激活学生的思维观念，逐步引导学生高效学习。

简介：摘要：ChatGPT具备强大的语言理解能力，它的出现对教育和学术带来不小的冲击，教育工作者不应该固守传统的教学模式，应该充分运用 ChatGPT 协助教学，积极鼓励学生多用及善用 ChatGPT，评估其在特定场景中的适用性，引导学生正确的选择使用时机，加速创新人才培育。

简介：摘要：随着我国大量的农村剩余劳动力的转移，新的弱势群体留守儿童也就诞生了，而且伴随着我国近些年来经济不断地发展，留守儿童数量也在逐年的增加。这些儿童从小缺少父母的关爱和教育，所以心理上面更容易出现各种问题，作为和学生相处时间最多的班主任应该引起高度的重视，采用合适的关爱方式弥补留守儿童的情感缺失。

简介：摘要：2020年中共中央国务院印发了关于全面强化新时代大中小学生劳动教育的意见，要求学校教育当中，要求学校、家庭以及社会联动起来，明确教育的导向，强化综合实施，符合时代特征，切实提升学校教育中的劳动教育引导功效。下面我将从新时代劳动教育内涵解读，延伸初中教学工作中劳动教育的融入和教学策略调整，力求将国家对于学校劳动教育的指导意见落实在教学当中，提升学生的劳动意识和劳动素养，综合培养发展学生的核心素养。

简介：摘要：在新课程改革不断深化的当今时代，教师们除了传授给学生相关知识外，对学生展开相应的激励教育也是必不可少的。众所周知，处于初中阶段的学生其思想发展还不是很成熟，尚未形成完整正确的世界观、人生观和价值观。班主任作为学生们日常学习生活中接触最为频繁的人，其应当积极肩负起学生的激励教育工作。本文我们将针对初中班主任激励教育中如何有效实施激励策略进行相应的探索。

简介：摘要：绘本具有图文并茂、富有吸引力等诸多特点，在学前教育中受到广大幼儿的喜爱，通过绘本教育能够帮助幼儿以更加直观的方式获得知识，也能够培养幼儿的情感。在进行性别平等教育的过程中选择相应的绘本，采取有效的教学方式进行引导，能够更好地促进幼儿的健康成长。基于此，本文将对基于绘本教学方式的性别平等教育策略进行分析。

简介：采用分层抽样法，从省会城市、县城和农村三种社经层面上共抽取初中一、二、三年级在校学生８９５人，男女大致各半。对被试施以父母教育方式量表，以省城和县城被试为城市样本，对城乡父母教育方式进行比较。结果发现：１．在城乡两种文化背景中，父母双方对子女的教育方式均具有较高的一致性。２．父母教育方式存在城乡差异，与农村青少年的父亲相比，城市青少年的父亲对子女有更多的情感温暖与理解，但同时，其对子女的惩罚与严厉、过分干涉和拒绝否认也多于前者；与农村青少年的母亲相比，城市青少年的母亲对子女干涉和保护、拒绝否认、惩罚严厉等更多，但在情感温暖与理解方面不存在差异。３．不管是城市还是农村，父母对男孩和女孩的教育方式都存在差异，但在两种文化背景中这种差异表现出不同的模式。

简介：摘要：球是一种常见的教学玩具，而球类游戏能够吸引幼儿，所以现在幼儿园开始将幼儿的注意引向球类运动。在进行球类运动时，幼儿的思维能力、反应能力、判断能力都能够得到有效地提升，学习状态也比较好，在轻松自在的游戏氛围中，幼儿既锻炼了身体，又提升了能力，还获得了许多知识和经验。幼儿可以根据自己的喜好和意愿进行选择，教师对此不会采取强制措施，让幼儿在情绪情感上得到满足。

简介：摘要：国家的强盛离不开科技创新这第一生产力的有力推进，因此科技创新非常重要，培养国民的科技创新意识必须从娃娃抓起，这就要抓好小学的科普教育，培养小学生的科学精神、创新精神和实践能力。本文通过分析当前小学开展科普教育存在问题，探讨如何优化开展小学科普教育的有效方式和途径，以提高教育工作者小学教育理论素养和实际工作能力。

简介：内容摘要:家庭社会既是儿童组成维系幼儿生活秩序稳定的一个社会生活第一的物质环境,是所有儿童所组成这样一个大社会系统中的最基本构成细胞,家庭社会本身实际上也是一个培育发展孩子能力素质的儿童社会教育活动第一大学校,家庭社会又各有着其的多种的主要的社会功能,他还必须同时通过综合利用各其各种重要的社会功能因素而最终促进每个儿童社会行为方式的合理有效协调发展,保障幼儿整个大社会生活环境秩序稳定与和谐。

简介：摘要:对于一名特教数学教师来说，要善于调查、分析、观察、研究数学课堂的教学设计，了解智障学生的年龄、身心特点，掌握和接受新知识，并在逻辑思维、兴趣能力发展等身心方面与他们进行比较，注意运用微课教学设计形式和教学方法设计思维教学，从而使数学课堂和教学过程充满新鲜活力，使所有智障学生更愿意学习和渴望学习。本文将对特殊教育培智“生活数学”教学方式展开探究。

简介：

简介：摘要：言传身教，既用言语来教导，又用行动来示范。父母的表率作用毋庸置疑，只有在日常生活中一点一滴积累，潜移默化的影响孩子。假如仅仅只知道养孩子，而不去教育，那必定是父母的失职。幼儿老师在对幼儿开展教育的环节中，也务必要落实深入、严格、细致。要对幼儿开展全方位的教育，老师与父母应当相互搭配，共同努力，必须对自身的言行举止进行严苛的把控，以达到言传身教的目的。

简介：【摘要】少先队全称为中国少年先锋队，作为中国共产党的预备力量，少先队是党的事业的重要组成部分。促进少先队员爱党爱国有利于提升其民族自豪感与凝聚力，更重要的是对于维护党的领导及国家的长治久安意义非凡。所以说，为了推进少先队的爱党爱国教育工作的进行，本文对少先队员的爱党爱国的具体教育方法进行了详细论述。

简介：摘要：班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者，是学校健康成长的领导者，是沟通学校、家长和社会的桥梁，然而受应试教育及升学率的影响，学生面临着学业繁重、学习压力大，加之家庭的一些因素如父母对孩子的期望值过高或者复杂的家庭关系，使的学生出现焦虑、厌学、自卑等现象，而之所以出现这些现象归根结底就是心理健康方面的问题，那么做为班主任，应该怎样妥善解决这些问题从而帮助学生摆脱这些问题的困扰呢？今天我们就“班主任参与心理健康的方式”这个话题和大家共同探讨一下，希望能对我们的教学有所帮助。

简介：摘要：班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者，是学校健康成长的领导者，是沟通学校、家长和社会的桥梁，然而受应试教育及升学率的影响，学生面临着学业繁重、学习压力大，加之家庭的一些因素如父母对孩子的期望值过高或者复杂的家庭关系，使的学生出现焦虑、厌学、自卑等现象，而之所以出现这些现象归根结底就是心理健康方面的问题，那么做为班主任，应该怎样妥善解决这些问题从而帮助学生摆脱这些问题的困扰呢？今天我们就“班主任参与心理健康的方式”这个话题和大家共同探讨一下，希望能对我们的教学有所帮助。

简介：摘要：随着素质教育的不断完善，“以人为本”的教育理念逐渐渗透到教育教学的各个角落。小学教育是学生学习生涯的基础阶段，也是学生身心发展的关键时期。因此，在小学英语教学过程中实施情感教育，要充分考虑到学生的心理感受和情感变化，营造良好的情感氛围，使学生在英语教学中获得良好的情感体验，有利于激发学生学习英语的动机与兴趣，有利于促进学生认知和情感的均衡协调发展和学生良好个性的形成。对此，如何在小学英语教学中渗透情感教育就成为教师需要关注的方向。

简介：摘要：小学体育教育在育人方面发挥着十分重要的作用，它不仅能在身体方面锻炼儿童的身体素质，而且在思想、情感和社会方面也具有重要的育人功能。本文旨在从育人角度出发，分析小学体育教育的育人作用及其实现方式。